Staff View: TIDAK TERSAJI: Hubungan kreativitas guru PAI dalam mengajar dengan prestasi belajar mata pelajaran PAI siswa kelas VIII (Studi kasus di SMP Negeri 4 Ulujami Pemalang)

TIDAK TERSAJI: Hubungan kreativitas guru PAI dalam mengajar dengan prestasi belajar mata pelajaran PAI siswa kelas VIII (Studi kasus di SMP Negeri 4 Ulujami Pemalang)

Hubungan Kreativitas Guru PAI Dalam Mengajar dengan Prestasi belajar mata pelajaran PAI Siswa Kelas VIII. Guru adalah salah satu komponen manusia dalam proses blajar mengajar, yang ikut berperan dalam usaha pembentukan sumber daya manusia yang berpotensi di bidang pembangunan. Adapun rumusan masalah...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Authors:	LINA AINA, Dra. Hj. Fatikhah, M. Ag
Format:	Online
Language:	Indonesia
Published:	Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan 2010
Online Access:	http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=118270
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	oai:slims-118270
recordtype	slims
spelling	oai:slims-118270TIDAK TERSAJI: Hubungan kreativitas guru PAI dalam mengajar dengan prestasi belajar mata pelajaran PAI siswa kelas VIII (Studi kasus di SMP Negeri 4 Ulujami Pemalang) LINA AINA Dra. Hj. Fatikhah, M. Ag Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan 2010 Indonesia Skripsi Skripsi 77 hal.; 30 cm. Hubungan Kreativitas Guru PAI Dalam Mengajar dengan Prestasi belajar mata pelajaran PAI Siswa Kelas VIII. Guru adalah salah satu komponen manusia dalam proses blajar mengajar, yang ikut berperan dalam usaha pembentukan sumber daya manusia yang berpotensi di bidang pembangunan. Adapun rumusan masalah dari penelitian ini adalah bagaimana kreativitas guru PAI dalam mengajar di SMP Negeri 4 Ulujami Pemalang, bagaimana prestasi belajar mapel PAI siswa kelas VIII di SMP Negeri 4 Ulujami Pemalang. Pendekatan yang digunakan dalam skripsi ini adalah pendekatan kuantitatif. jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan. hasil penelitian menunjukan: kreativitas guru PAI dalam mengajar pada siswa SMP Negeri 4 Ulujami Pemalang termasuk dalam kategori sangat t6inggi, hal ini dibuktikan dari perolehan skor angket sebesar 67,92 berada dalam interval antara 65-80;2) Hubungan Kreativitas Guru PAI Dalam Mengajar dengan Prestasi belajar mata pelajaran PAI Siswa Kelas VIII. Guru adalah salah satu komponen manusia dalam proses blajar mengajar, yang ikut berperan dalam usaha pembentukan sumber daya manusia yang berpotensi di bidang pembangunan. Adapun rumusan masalah dari penelitian ini adalah bagaimana kreativitas guru PAI dalam mengajar di SMP Negeri 4 Ulujami Pemalang, bagaimana prestasi belajar mapel PAI siswa kelas VIII di SMP Negeri 4 Ulujami Pemalang. Pendekatan yang digunakan dalam skripsi ini adalah pendekatan kuantitatif. jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan. hasil penelitian menunjukan: kreativitas guru PAI dalam mengajar pada siswa SMP Negeri 4 Ulujami Pemalang termasuk dalam kategori sangat t6inggi, hal ini dibuktikan dari perolehan skor angket sebesar 67,92 berada dalam interval antara 65-80;2) Guru Profesional 371.12 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=118270 371.12 AIN h 11SK118270.00
institution	IAIN Pekalongan
collection	Book
language	Indonesia
format	Online
author	LINA AINA Dra. Hj. Fatikhah, M. Ag
spellingShingle	LINA AINA Dra. Hj. Fatikhah, M. Ag TIDAK TERSAJI: Hubungan kreativitas guru PAI dalam mengajar dengan prestasi belajar mata pelajaran PAI siswa kelas VIII (Studi kasus di SMP Negeri 4 Ulujami Pemalang)
author_facet	LINA AINA Dra. Hj. Fatikhah, M. Ag
author_sort	LINA AINA
title	TIDAK TERSAJI: Hubungan kreativitas guru PAI dalam mengajar dengan prestasi belajar mata pelajaran PAI siswa kelas VIII (Studi kasus di SMP Negeri 4 Ulujami Pemalang)
title_short	TIDAK TERSAJI: Hubungan kreativitas guru PAI dalam mengajar dengan prestasi belajar mata pelajaran PAI siswa kelas VIII (Studi kasus di SMP Negeri 4 Ulujami Pemalang)
title_full	TIDAK TERSAJI: Hubungan kreativitas guru PAI dalam mengajar dengan prestasi belajar mata pelajaran PAI siswa kelas VIII (Studi kasus di SMP Negeri 4 Ulujami Pemalang)
title_fullStr	TIDAK TERSAJI: Hubungan kreativitas guru PAI dalam mengajar dengan prestasi belajar mata pelajaran PAI siswa kelas VIII (Studi kasus di SMP Negeri 4 Ulujami Pemalang)
title_full_unstemmed	TIDAK TERSAJI: Hubungan kreativitas guru PAI dalam mengajar dengan prestasi belajar mata pelajaran PAI siswa kelas VIII (Studi kasus di SMP Negeri 4 Ulujami Pemalang)
title_sort	tidak tersaji: hubungan kreativitas guru pai dalam mengajar dengan prestasi belajar mata pelajaran pai siswa kelas viii (studi kasus di smp negeri 4 ulujami pemalang)
description	Hubungan Kreativitas Guru PAI Dalam Mengajar dengan Prestasi belajar mata pelajaran PAI Siswa Kelas VIII. Guru adalah salah satu komponen manusia dalam proses blajar mengajar, yang ikut berperan dalam usaha pembentukan sumber daya manusia yang berpotensi di bidang pembangunan. Adapun rumusan masalah dari penelitian ini adalah bagaimana kreativitas guru PAI dalam mengajar di SMP Negeri 4 Ulujami Pemalang, bagaimana prestasi belajar mapel PAI siswa kelas VIII di SMP Negeri 4 Ulujami Pemalang. Pendekatan yang digunakan dalam skripsi ini adalah pendekatan kuantitatif. jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan. hasil penelitian menunjukan: kreativitas guru PAI dalam mengajar pada siswa SMP Negeri 4 Ulujami Pemalang termasuk dalam kategori sangat t6inggi, hal ini dibuktikan dari perolehan skor angket sebesar 67,92 berada dalam interval antara 65-80;2)
publisher	Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan
publishDate	2010
url	http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=118270
_version_	1690547045976244224
score	11.174184

TIDAK TERSAJI: Hubungan kreativitas guru PAI dalam mengajar dengan prestasi belajar mata pelajaran PAI siswa kelas VIII (Studi kasus di SMP Negeri 4 Ulujami Pemalang)

Similar Items