TIDAK TERSAJI: Korelasi Minat Belajar Terhadap Kemandirian Belajar Peserta Didik Di MI Asy-Sya'ban Karangsari Kecamatan Bojong Kabupaten Batang
Belajar mandiri merupakan suatu bentuk belajar yang memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk menentukan tujuan belajar, peserta didik dapat berpartisipasi secara aktif dalam menentukan apa yang akan dipelajari dan bagaimana cara mempelajarinya. Pengukuran kemandirian belajar pada pen...
Enregistré dans:
Auteurs principaux: | MUDAWAMAH, UMUM BUDI KARYANTO, M.HUM |
---|---|
Format: | Online |
Langue: | Indonesia |
Publié: |
Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam-STAIN Pekalongan
2014
|
Accès en ligne: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=119921 |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
-
Peran Komite Sekloah terhadap Peningkatan Mutu Pendidikan di MIS ASY-SYA'BAN Karangsari Bojong Pekalongan
par: Dra. Hj. Musfirotun Yusuf, M.M, et autres
Publié: (2014) -
Analisis Faktor Kesulitan Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas IV MI Asy Sya'ban Karangsari Bojong Kabupaten Pekalongan
par: Abdul Basith, M. Pd, et autres
Publié: (2019) -
Rajab & Sya'ban : Mengarungi Ridha dan Pahala
par: IBNU Rajab Al-Hanbali
Publié: (2010) -
Penggunaan Kartu Kosakata dalam Pembelajaran Bahasa Arab ( Studi Kasus di MIS ASY-SYA'BAN Karangsari Pekalongan)
par: Musoffa Basyir, M.A, et autres
Publié: (2014) -
Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Peningkatan Profesionalitas Guru PAI Di SMP Islam Yawapi ?Asy-Sya?ban? Bojong
par: Tita Mufarotin (2021112277), et autres
Publié: (2017)