Registro fonte: Studi Komparasi Keaktifan Melaksanakan Kegiatan Keagamaan Antara Siswa Yang Tinggal Dengan Yang Tidak Tinggal Di Pondok Pesantren (Pondok Pesantren Di SMK Syafi'i Akrom Kota Pekalongan Tahun Ajaran 2013/2014)

Studi Komparasi Keaktifan Melaksanakan Kegiatan Keagamaan Antara Siswa Yang Tinggal Dengan Yang Tidak Tinggal Di Pondok Pesantren (Pondok Pesantren Di SMK Syafi'i Akrom Kota Pekalongan Tahun Ajaran 2013/2014)

Pendidikan Islam terutama kegiatan keagamaan di sekolah merupakan salah satu bentuk untuk melestarikan, mengalihkan, menanamkan (internalisasi), dan mentransformasikan nilai-nilai Islamkepada peserta didik sehingga nilai-nilai kultural relegius yang dicita-citakan dapat tetap berfungsi dan berkemba...

ver descrição completa

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Principais autores:	MUHAMMAD SAIFUDIN, Dr. Sopiah, M. Ag
Formato:	Online
Idioma:	Indonesia
Publicado em:	Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2014
Acesso em linha:	http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=123621
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

id	oai:slims-123621
recordtype	slims
institution	IAIN Pekalongan
collection	Book
language	Indonesia
format	Online
author	MUHAMMAD SAIFUDIN Dr. Sopiah, M. Ag
spellingShingle	MUHAMMAD SAIFUDIN Dr. Sopiah, M. Ag Studi Komparasi Keaktifan Melaksanakan Kegiatan Keagamaan Antara Siswa Yang Tinggal Dengan Yang Tidak Tinggal Di Pondok Pesantren (Pondok Pesantren Di SMK Syafi'i Akrom Kota Pekalongan Tahun Ajaran 2013/2014)
author_facet	MUHAMMAD SAIFUDIN Dr. Sopiah, M. Ag
author_sort	MUHAMMAD SAIFUDIN
title	Studi Komparasi Keaktifan Melaksanakan Kegiatan Keagamaan Antara Siswa Yang Tinggal Dengan Yang Tidak Tinggal Di Pondok Pesantren (Pondok Pesantren Di SMK Syafi'i Akrom Kota Pekalongan Tahun Ajaran 2013/2014)
title_short	Studi Komparasi Keaktifan Melaksanakan Kegiatan Keagamaan Antara Siswa Yang Tinggal Dengan Yang Tidak Tinggal Di Pondok Pesantren (Pondok Pesantren Di SMK Syafi'i Akrom Kota Pekalongan Tahun Ajaran 2013/2014)
title_full	Studi Komparasi Keaktifan Melaksanakan Kegiatan Keagamaan Antara Siswa Yang Tinggal Dengan Yang Tidak Tinggal Di Pondok Pesantren (Pondok Pesantren Di SMK Syafi'i Akrom Kota Pekalongan Tahun Ajaran 2013/2014)
title_fullStr	Studi Komparasi Keaktifan Melaksanakan Kegiatan Keagamaan Antara Siswa Yang Tinggal Dengan Yang Tidak Tinggal Di Pondok Pesantren (Pondok Pesantren Di SMK Syafi'i Akrom Kota Pekalongan Tahun Ajaran 2013/2014)
title_full_unstemmed	Studi Komparasi Keaktifan Melaksanakan Kegiatan Keagamaan Antara Siswa Yang Tinggal Dengan Yang Tidak Tinggal Di Pondok Pesantren (Pondok Pesantren Di SMK Syafi'i Akrom Kota Pekalongan Tahun Ajaran 2013/2014)
title_sort	studi komparasi keaktifan melaksanakan kegiatan keagamaan antara siswa yang tinggal dengan yang tidak tinggal di pondok pesantren (pondok pesantren di smk syafi'i akrom kota pekalongan tahun ajaran 2013/2014)
description	Pendidikan Islam terutama kegiatan keagamaan di sekolah merupakan salah satu bentuk untuk melestarikan, mengalihkan, menanamkan (internalisasi), dan mentransformasikan nilai-nilai Islamkepada peserta didik sehingga nilai-nilai kultural relegius yang dicita-citakan dapat tetap berfungsi dan berkembang sesuai dengan kemajuan zaman dan teknologi. Rumusan masalah dalam skripsi ini adalah 1) Bagaimana keaktifan melaksanakan kegiatan keagamaan bagi siswa yang tinggal di pondok pesantren SMK Syafii Akrom Kota Pekalongan Tahun Ajaran 2013/2014?. 2) Bagaimana keaktifan melaksanakan kegiatan keagamaan bagi siswa yang tidak tinggal di pondok pesantren SMK Syafii Akrom Kota Pekalongan Tahun Ajaran 2013/2014?. 3)Bagaimana perbedaan keaktifan melaksanakan kegiatan keagamaan antara siswa yang tinggal dengan yang tidak tinggal di pondok pesantren SMK Syafii Akrom Kota Pekalongan Tahun Ajaran 2013/2014 ?. Tujuan dalam skripsi ini yaitu:1) Untuk mengetahui keaktifan melaksanakan kegiatan keagamaan siswa yang tinggal di pondok pesantren SMK Syafii Akrom Kota Pekalongan Tahun Ajaran 2013/2014. 2)Untuk mengetahui keaktifan melaksanakan kegiatan keagamaan siswa yang tidak tinggal di pondok pesantren SMK Syafii Akrom Kota Pekalongan Tahun Ajaran 2013/2014. 3)Untuk mengetahui perbedaan keaktifan melaksanakan kegiatan keagamaan antara siswa yang tinggal dengan yang tidak tinggal di pondok pesantren SMK Syafii Akrom Kota Pekalongan Tahun Ajaran 2013/2014. Dan kegunaan dalam skripsi ini adalah 1) kegunaan teoritis yaitu menambah informasi ilmu pengetahuan, khususnya tentang keaktifan melaksanakan kegiatan keagamaan dan sebagai pedoman untuk kegiatan penelitian berikutnya yang sejenis. 2) kegunaan Praktis yaitu memberikan pengetahuan dan wawasan bagi guru tentang bagaimana perbandingan keaktifan melaksanakan kegiatan keagamaan bagi peserta didiknya. Jenis penelitian ini adalah lapangan (fieldresearch). Sedangkan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Objek dalam penelitian ini adalah SMK Syafi’i Akrom kota Pekalongan. Sedangkan metode pengumpulan data dalam penelitian ini dengan observasi, angket, wawancara dan dokumentasi. Adapun dalam menganalisis data penulis menggunakan teknik analisis komparasional dengan uji t tes. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa: 1)Keaktifan melaksanakan kegiatan keagamaan siswa yang tinggal di pondok pesantren SMK Syafii Akrom Kota Pekalongan Tahun Ajaran 2013/2014 memiliki mean/rata-rata 55,2 dan Standar Error Mean Variabel sebesar 0,148. 2)Keaktifan melaksanakan kegiatan keagamaan siswa yang tidak tinggal di pondok pesantren SMK Syafii Akrom Kota Pekalongan Tahun Ajaran 2013/2014 memiliki mean/rata-rata 54,24 dan Standar Error Mean Variabel sebesar 0,075. 3)Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan, membuktikan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan keaktifan melaksanakan kegiatan keagamaan antara siswa yang tinggal dengan yang tidak tinggal di pondok pesantren SMK Syafii Akrom Kota Pekalongan Tahun Ajaran 2013/2014. Hal ini dibuktikan dengan hasil \|t0\| adalah 5,783. Sedangkan hasil db sebesar 46 baik pada taraf signifikan 5% maupun pada taraf signifikan 1% tidak didapati, maka digunakan db yang paling dekat dengan 46, yaitu db sebesar 40. pada tabel diperoleh harga t t (tabel) pada taraf signifikan 5% adalah 2,021 dan pada taraf signifikan 1% adalah 2,704. Karena \|t0\| lebih besar dari pada tt, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan keaktifan melaksanakan kegiatan keagamaan antara siswa yang tinggal dengan yang tidak tinggal di pondok pesantren SMK Syafii Akrom Kota Pekalongan Tahun Ajaran 2013/2014. Dengan demikian hipotesis yang penulis ajukan diterima.
publisher	Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
publishDate	2014
url	http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=123621
_version_	1690546968996085760
spelling	oai:slims-123621Studi Komparasi Keaktifan Melaksanakan Kegiatan Keagamaan Antara Siswa Yang Tinggal Dengan Yang Tidak Tinggal Di Pondok Pesantren (Pondok Pesantren Di SMK Syafi'i Akrom Kota Pekalongan Tahun Ajaran 2013/2014) MUHAMMAD SAIFUDIN Dr. Sopiah, M. Ag Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2014 Indonesia Skripsi Skripsi xv,70 hal.; 21X30 cm. Pendidikan Islam terutama kegiatan keagamaan di sekolah merupakan salah satu bentuk untuk melestarikan, mengalihkan, menanamkan (internalisasi), dan mentransformasikan nilai-nilai Islamkepada peserta didik sehingga nilai-nilai kultural relegius yang dicita-citakan dapat tetap berfungsi dan berkembang sesuai dengan kemajuan zaman dan teknologi. Rumusan masalah dalam skripsi ini adalah 1) Bagaimana keaktifan melaksanakan kegiatan keagamaan bagi siswa yang tinggal di pondok pesantren SMK Syafii Akrom Kota Pekalongan Tahun Ajaran 2013/2014?. 2) Bagaimana keaktifan melaksanakan kegiatan keagamaan bagi siswa yang tidak tinggal di pondok pesantren SMK Syafii Akrom Kota Pekalongan Tahun Ajaran 2013/2014?. 3)Bagaimana perbedaan keaktifan melaksanakan kegiatan keagamaan antara siswa yang tinggal dengan yang tidak tinggal di pondok pesantren SMK Syafii Akrom Kota Pekalongan Tahun Ajaran 2013/2014 ?. Tujuan dalam skripsi ini yaitu:1) Untuk mengetahui keaktifan melaksanakan kegiatan keagamaan siswa yang tinggal di pondok pesantren SMK Syafii Akrom Kota Pekalongan Tahun Ajaran 2013/2014. 2)Untuk mengetahui keaktifan melaksanakan kegiatan keagamaan siswa yang tidak tinggal di pondok pesantren SMK Syafii Akrom Kota Pekalongan Tahun Ajaran 2013/2014. 3)Untuk mengetahui perbedaan keaktifan melaksanakan kegiatan keagamaan antara siswa yang tinggal dengan yang tidak tinggal di pondok pesantren SMK Syafii Akrom Kota Pekalongan Tahun Ajaran 2013/2014. Dan kegunaan dalam skripsi ini adalah 1) kegunaan teoritis yaitu menambah informasi ilmu pengetahuan, khususnya tentang keaktifan melaksanakan kegiatan keagamaan dan sebagai pedoman untuk kegiatan penelitian berikutnya yang sejenis. 2) kegunaan Praktis yaitu memberikan pengetahuan dan wawasan bagi guru tentang bagaimana perbandingan keaktifan melaksanakan kegiatan keagamaan bagi peserta didiknya. Jenis penelitian ini adalah lapangan (fieldresearch). Sedangkan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Objek dalam penelitian ini adalah SMK Syafi’i Akrom kota Pekalongan. Sedangkan metode pengumpulan data dalam penelitian ini dengan observasi, angket, wawancara dan dokumentasi. Adapun dalam menganalisis data penulis menggunakan teknik analisis komparasional dengan uji t tes. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa: 1)Keaktifan melaksanakan kegiatan keagamaan siswa yang tinggal di pondok pesantren SMK Syafii Akrom Kota Pekalongan Tahun Ajaran 2013/2014 memiliki mean/rata-rata 55,2 dan Standar Error Mean Variabel sebesar 0,148. 2)Keaktifan melaksanakan kegiatan keagamaan siswa yang tidak tinggal di pondok pesantren SMK Syafii Akrom Kota Pekalongan Tahun Ajaran 2013/2014 memiliki mean/rata-rata 54,24 dan Standar Error Mean Variabel sebesar 0,075. 3)Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan, membuktikan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan keaktifan melaksanakan kegiatan keagamaan antara siswa yang tinggal dengan yang tidak tinggal di pondok pesantren SMK Syafii Akrom Kota Pekalongan Tahun Ajaran 2013/2014. Hal ini dibuktikan dengan hasil \|t0\| adalah 5,783. Sedangkan hasil db sebesar 46 baik pada taraf signifikan 5% maupun pada taraf signifikan 1% tidak didapati, maka digunakan db yang paling dekat dengan 46, yaitu db sebesar 40. pada tabel diperoleh harga t t (tabel) pada taraf signifikan 5% adalah 2,021 dan pada taraf signifikan 1% adalah 2,704. Karena \|t0\| lebih besar dari pada tt, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan keaktifan melaksanakan kegiatan keagamaan antara siswa yang tinggal dengan yang tidak tinggal di pondok pesantren SMK Syafii Akrom Kota Pekalongan Tahun Ajaran 2013/2014. Dengan demikian hipotesis yang penulis ajukan diterima. Pendidikan Islam terutama kegiatan keagamaan di sekolah merupakan salah satu bentuk untuk melestarikan, mengalihkan, menanamkan (internalisasi), dan mentransformasikan nilai-nilai Islamkepada peserta didik sehingga nilai-nilai kultural relegius yang dicita-citakan dapat tetap berfungsi dan berkembang sesuai dengan kemajuan zaman dan teknologi. Rumusan masalah dalam skripsi ini adalah 1) Bagaimana keaktifan melaksanakan kegiatan keagamaan bagi siswa yang tinggal di pondok pesantren SMK Syafii Akrom Kota Pekalongan Tahun Ajaran 2013/2014?. 2) Bagaimana keaktifan melaksanakan kegiatan keagamaan bagi siswa yang tidak tinggal di pondok pesantren SMK Syafii Akrom Kota Pekalongan Tahun Ajaran 2013/2014?. 3)Bagaimana perbedaan keaktifan melaksanakan kegiatan keagamaan antara siswa yang tinggal dengan yang tidak tinggal di pondok pesantren SMK Syafii Akrom Kota Pekalongan Tahun Ajaran 2013/2014 ?. Tujuan dalam skripsi ini yaitu:1) Untuk mengetahui keaktifan melaksanakan kegiatan keagamaan siswa yang tinggal di pondok pesantren SMK Syafii Akrom Kota Pekalongan Tahun Ajaran 2013/2014. 2)Untuk mengetahui keaktifan melaksanakan kegiatan keagamaan siswa yang tidak tinggal di pondok pesantren SMK Syafii Akrom Kota Pekalongan Tahun Ajaran 2013/2014. 3)Untuk mengetahui perbedaan keaktifan melaksanakan kegiatan keagamaan antara siswa yang tinggal dengan yang tidak tinggal di pondok pesantren SMK Syafii Akrom Kota Pekalongan Tahun Ajaran 2013/2014. Dan kegunaan dalam skripsi ini adalah 1) kegunaan teoritis yaitu menambah informasi ilmu pengetahuan, khususnya tentang keaktifan melaksanakan kegiatan keagamaan dan sebagai pedoman untuk kegiatan penelitian berikutnya yang sejenis. 2) kegunaan Praktis yaitu memberikan pengetahuan dan wawasan bagi guru tentang bagaimana perbandingan keaktifan melaksanakan kegiatan keagamaan bagi peserta didiknya. Jenis penelitian ini adalah lapangan (fieldresearch). Sedangkan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Objek dalam penelitian ini adalah SMK Syafi’i Akrom kota Pekalongan. Sedangkan metode pengumpulan data dalam penelitian ini dengan observasi, angket, wawancara dan dokumentasi. Adapun dalam menganalisis data penulis menggunakan teknik analisis komparasional dengan uji t tes. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa: 1)Keaktifan melaksanakan kegiatan keagamaan siswa yang tinggal di pondok pesantren SMK Syafii Akrom Kota Pekalongan Tahun Ajaran 2013/2014 memiliki mean/rata-rata 55,2 dan Standar Error Mean Variabel sebesar 0,148. 2)Keaktifan melaksanakan kegiatan keagamaan siswa yang tidak tinggal di pondok pesantren SMK Syafii Akrom Kota Pekalongan Tahun Ajaran 2013/2014 memiliki mean/rata-rata 54,24 dan Standar Error Mean Variabel sebesar 0,075. 3)Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan, membuktikan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan keaktifan melaksanakan kegiatan keagamaan antara siswa yang tinggal dengan yang tidak tinggal di pondok pesantren SMK Syafii Akrom Kota Pekalongan Tahun Ajaran 2013/2014. Hal ini dibuktikan dengan hasil \|t0\| adalah 5,783. Sedangkan hasil db sebesar 46 baik pada taraf signifikan 5% maupun pada taraf signifikan 1% tidak didapati, maka digunakan db yang paling dekat dengan 46, yaitu db sebesar 40. pada tabel diperoleh harga t t (tabel) pada taraf signifikan 5% adalah 2,021 dan pada taraf signifikan 1% adalah 2,704. Karena \|t0\| lebih besar dari pada tt, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan keaktifan melaksanakan kegiatan keagamaan antara siswa yang tinggal dengan yang tidak tinggal di pondok pesantren SMK Syafii Akrom Kota Pekalongan Tahun Ajaran 2013/2014. Dengan demikian hipotesis yang penulis ajukan diterima. Pendidikan Islam PAI14.1236 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=123621 PAI14.1236 SAI s 12SK123621.00
score	11.174184

Studi Komparasi Keaktifan Melaksanakan Kegiatan Keagamaan Antara Siswa Yang Tinggal Dengan Yang Tidak Tinggal Di Pondok Pesantren (Pondok Pesantren Di SMK Syafi'i Akrom Kota Pekalongan Tahun Ajaran 2013/2014)

Registros relacionados