Omslagsbild

Upaya Guru Dalam Menanamkan Toleransi Beragama Siswa Di SMP Negeri 03 Pekalongan

Kata Kunci: Upaya Guru dan Toleransi Beragama Toleransi beragama merupakan sikap penting yang harus dimiliki oleh setiap manusia, karena dengan toleransi manusia bisa hidup bersaudara, rukun, harmonis dan melestarikan persatuan. Dalam pembukaaan UUD 1945 pasal 29 ayat 2 disebutkan bahwa Menging...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsmän: AULIA CHASANAH, H. Agus Khumaedy, M. Ag
Materialtyp: Online
Språk:Indonesia
Publicerad: Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2014
Länkar:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=124321
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
id oai:slims-124321
recordtype slims
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author AULIA CHASANAH
H. Agus Khumaedy, M. Ag
spellingShingle AULIA CHASANAH
H. Agus Khumaedy, M. Ag
Upaya Guru Dalam Menanamkan Toleransi Beragama Siswa Di SMP Negeri 03 Pekalongan
author_facet AULIA CHASANAH
H. Agus Khumaedy, M. Ag
author_sort AULIA CHASANAH
title Upaya Guru Dalam Menanamkan Toleransi Beragama Siswa Di SMP Negeri 03 Pekalongan
title_short Upaya Guru Dalam Menanamkan Toleransi Beragama Siswa Di SMP Negeri 03 Pekalongan
title_full Upaya Guru Dalam Menanamkan Toleransi Beragama Siswa Di SMP Negeri 03 Pekalongan
title_fullStr Upaya Guru Dalam Menanamkan Toleransi Beragama Siswa Di SMP Negeri 03 Pekalongan
title_full_unstemmed Upaya Guru Dalam Menanamkan Toleransi Beragama Siswa Di SMP Negeri 03 Pekalongan
title_sort upaya guru dalam menanamkan toleransi beragama siswa di smp negeri 03 pekalongan
description Kata Kunci: Upaya Guru dan Toleransi Beragama Toleransi beragama merupakan sikap penting yang harus dimiliki oleh setiap manusia, karena dengan toleransi manusia bisa hidup bersaudara, rukun, harmonis dan melestarikan persatuan. Dalam pembukaaan UUD 1945 pasal 29 ayat 2 disebutkan bahwa Mengingat pentingnya toleransi, maka toleransi beragama harus diajarkan kepada anak-anak baik dilingkungan formal maupun lingkungan non-formal. Sebagaimana di SMP Negeri 03 Pekalongan yang terdapat tiga agama yang berbeda yaitu Islma, Kristen, dan Katholik. Dilingkungan formal contohnya siswa dapat dibekali tentang nilai-nilai yang berkaitan dengan kerukunan umat beragama melalui bidang studi Agama, Kewarganegaraan, ataupun melalui aspek pengembangan diri seperti Pramuka, PMR, OSIS, dll. Dengan cara ini diharapkan mereka dapat belajar bersikap toleransi yang pada akhirnya dapat memunculkan sikap saling mengormati hak dan kewajiban antar umat beragama mulai dari lingkungan kecil, kelompok dan sekolah, sehingga diharapkan mereka dapat memiliki sikap toleransi dan dapat menghargai agama lain dalam lingkup yang lebih besar lagi (masyarakat). Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu Bagaimana toleransi beragama siswa di SMP Negeri 03 Pekalongan, Bagaimana upaya guru dalam menanamkan toleransi beragama siswa di SMP Negeri 03 Pekalongan. Tujuan penelitian untuk mengetahui toleransi beragama siswa di SMP Negeri 03 Pekalongan, untuk mengetahui upaya guru dalam menanamkan toleransi beragama siswa di SMP Negeri 03 Pekalongan . Kegunaan penelitian ini secara teoritis dapat memberikan manfaat yang signifikan bagi semua pihak, khususnya pihak-pihak yang berkompe ten dengan permasalahan yang diangkat. Serta dapat dijadikan rujukan dalam penelitian selanjutnya. Menambah memotivasi serta menambah wawasan dan pengetahuan bagi para pembaca. Serta memperoleh pemahaman dalam pendidikan toleransi beragama. Secara praktis, Di tengah era globalisasi, begitu banyak masalah yang bermunculan terutama masalah tentang agama. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memotivasi dan dijadikan filter dalam mengantisipasi pengaruh negetif yang berkembang ditengah-tengah masyarakat.
publisher Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
publishDate 2014
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=124321
_version_ 1690546969829703680
spelling oai:slims-124321Upaya Guru Dalam Menanamkan Toleransi Beragama Siswa Di SMP Negeri 03 Pekalongan AULIA CHASANAH H. Agus Khumaedy, M. Ag Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2014 Indonesia Skripsi Skripsi xiii,66 hal.; 21X30 cm. Kata Kunci: Upaya Guru dan Toleransi Beragama Toleransi beragama merupakan sikap penting yang harus dimiliki oleh setiap manusia, karena dengan toleransi manusia bisa hidup bersaudara, rukun, harmonis dan melestarikan persatuan. Dalam pembukaaan UUD 1945 pasal 29 ayat 2 disebutkan bahwa Mengingat pentingnya toleransi, maka toleransi beragama harus diajarkan kepada anak-anak baik dilingkungan formal maupun lingkungan non-formal. Sebagaimana di SMP Negeri 03 Pekalongan yang terdapat tiga agama yang berbeda yaitu Islma, Kristen, dan Katholik. Dilingkungan formal contohnya siswa dapat dibekali tentang nilai-nilai yang berkaitan dengan kerukunan umat beragama melalui bidang studi Agama, Kewarganegaraan, ataupun melalui aspek pengembangan diri seperti Pramuka, PMR, OSIS, dll. Dengan cara ini diharapkan mereka dapat belajar bersikap toleransi yang pada akhirnya dapat memunculkan sikap saling mengormati hak dan kewajiban antar umat beragama mulai dari lingkungan kecil, kelompok dan sekolah, sehingga diharapkan mereka dapat memiliki sikap toleransi dan dapat menghargai agama lain dalam lingkup yang lebih besar lagi (masyarakat). Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu Bagaimana toleransi beragama siswa di SMP Negeri 03 Pekalongan, Bagaimana upaya guru dalam menanamkan toleransi beragama siswa di SMP Negeri 03 Pekalongan. Tujuan penelitian untuk mengetahui toleransi beragama siswa di SMP Negeri 03 Pekalongan, untuk mengetahui upaya guru dalam menanamkan toleransi beragama siswa di SMP Negeri 03 Pekalongan . Kegunaan penelitian ini secara teoritis dapat memberikan manfaat yang signifikan bagi semua pihak, khususnya pihak-pihak yang berkompe ten dengan permasalahan yang diangkat. Serta dapat dijadikan rujukan dalam penelitian selanjutnya. Menambah memotivasi serta menambah wawasan dan pengetahuan bagi para pembaca. Serta memperoleh pemahaman dalam pendidikan toleransi beragama. Secara praktis, Di tengah era globalisasi, begitu banyak masalah yang bermunculan terutama masalah tentang agama. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memotivasi dan dijadikan filter dalam mengantisipasi pengaruh negetif yang berkembang ditengah-tengah masyarakat. Kata Kunci: Upaya Guru dan Toleransi Beragama Toleransi beragama merupakan sikap penting yang harus dimiliki oleh setiap manusia, karena dengan toleransi manusia bisa hidup bersaudara, rukun, harmonis dan melestarikan persatuan. Dalam pembukaaan UUD 1945 pasal 29 ayat 2 disebutkan bahwa Mengingat pentingnya toleransi, maka toleransi beragama harus diajarkan kepada anak-anak baik dilingkungan formal maupun lingkungan non-formal. Sebagaimana di SMP Negeri 03 Pekalongan yang terdapat tiga agama yang berbeda yaitu Islma, Kristen, dan Katholik. Dilingkungan formal contohnya siswa dapat dibekali tentang nilai-nilai yang berkaitan dengan kerukunan umat beragama melalui bidang studi Agama, Kewarganegaraan, ataupun melalui aspek pengembangan diri seperti Pramuka, PMR, OSIS, dll. Dengan cara ini diharapkan mereka dapat belajar bersikap toleransi yang pada akhirnya dapat memunculkan sikap saling mengormati hak dan kewajiban antar umat beragama mulai dari lingkungan kecil, kelompok dan sekolah, sehingga diharapkan mereka dapat memiliki sikap toleransi dan dapat menghargai agama lain dalam lingkup yang lebih besar lagi (masyarakat). Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu Bagaimana toleransi beragama siswa di SMP Negeri 03 Pekalongan, Bagaimana upaya guru dalam menanamkan toleransi beragama siswa di SMP Negeri 03 Pekalongan. Tujuan penelitian untuk mengetahui toleransi beragama siswa di SMP Negeri 03 Pekalongan, untuk mengetahui upaya guru dalam menanamkan toleransi beragama siswa di SMP Negeri 03 Pekalongan . Kegunaan penelitian ini secara teoritis dapat memberikan manfaat yang signifikan bagi semua pihak, khususnya pihak-pihak yang berkompe ten dengan permasalahan yang diangkat. Serta dapat dijadikan rujukan dalam penelitian selanjutnya. Menambah memotivasi serta menambah wawasan dan pengetahuan bagi para pembaca. Serta memperoleh pemahaman dalam pendidikan toleransi beragama. Secara praktis, Di tengah era globalisasi, begitu banyak masalah yang bermunculan terutama masalah tentang agama. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memotivasi dan dijadikan filter dalam mengantisipasi pengaruh negetif yang berkembang ditengah-tengah masyarakat. Pendidikan Moral PAI14.1243 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=124321 PAI14.1243 CHA u 12SK124321.00
score 11.174184

Liknande verk