Efektivitas Arahan dan Umpan Balik dalam Menulis Jurnal Belajar Untuk Meningkatkan Regulasi Diri dalam Belajar Bahasa Indonesia pada Peserta Didik Kelas V di Madrasah Ibtidaiyah Salafiyah Syafi'iyah Proto 01 Kedungwuni Pekalongan Jawa Tengah

Regulasi diri dalam belajar, menulis jurnal belajar, arahan dan umpan balik. Penelitian ini mengkombinasikan arahan dengan umpan balik dalam menerapkan metode menulsi jurnal belajar (writing learning journal) untuk meningkatkan regulasi diri dalam belajar. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui p...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Esti Zaduqisti, Prof. Dr. Marthen Pali, M.Psi
Formato: Online
Lenguaje:Indonesia
Publicado: Universitas Negeri Malang 2013
Acceso en línea:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=143001
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!