Efektivitas Arahan dan Umpan Balik dalam Menulis Jurnal Belajar Untuk Meningkatkan Regulasi Diri dalam Belajar Bahasa Indonesia pada Peserta Didik Kelas V di Madrasah Ibtidaiyah Salafiyah Syafi'iyah Proto 01 Kedungwuni Pekalongan Jawa Tengah
Regulasi diri dalam belajar, menulis jurnal belajar, arahan dan umpan balik. Penelitian ini mengkombinasikan arahan dengan umpan balik dalam menerapkan metode menulsi jurnal belajar (writing learning journal) untuk meningkatkan regulasi diri dalam belajar. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui p...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Online |
| 言語: | Indonesia |
| 出版事項: |
Universitas Negeri Malang
2013
|
| オンライン･アクセス: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=143001 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|