Cover Image

Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Pembiasaan Kegiatan Keagamaan Di Madrasah Ibtidaiyah Islamiyah Reban Kecamatan Reban Kabupaten Batang

Secara rasional, pendidikan berbasis karakter sangat penting untuk dikembangkan di madrasah baik terintegrasi dalam mata pelajaran maupun melalui kegiatan pengembangan diri dan budaya madrasah. Pendidikan karakter dapat dilaksanakan melalui kegiatan pengembangan diri dapat dilakukan dengan pembiasaa...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: PUJI PADILAH, Dr. Imam Kanafi, M. Ag
Format: Online
Language:Indonesia
Published: Prodi Pendidikan Agama Islam Program Pascasarjana STAIN Pekalongan 2014
Online Access:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=144021
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:slims-144021
recordtype slims
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author PUJI PADILAH
Dr. Imam Kanafi, M. Ag
spellingShingle PUJI PADILAH
Dr. Imam Kanafi, M. Ag
Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Pembiasaan Kegiatan Keagamaan Di Madrasah Ibtidaiyah Islamiyah Reban Kecamatan Reban Kabupaten Batang
author_facet PUJI PADILAH
Dr. Imam Kanafi, M. Ag
author_sort PUJI PADILAH
title Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Pembiasaan Kegiatan Keagamaan Di Madrasah Ibtidaiyah Islamiyah Reban Kecamatan Reban Kabupaten Batang
title_short Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Pembiasaan Kegiatan Keagamaan Di Madrasah Ibtidaiyah Islamiyah Reban Kecamatan Reban Kabupaten Batang
title_full Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Pembiasaan Kegiatan Keagamaan Di Madrasah Ibtidaiyah Islamiyah Reban Kecamatan Reban Kabupaten Batang
title_fullStr Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Pembiasaan Kegiatan Keagamaan Di Madrasah Ibtidaiyah Islamiyah Reban Kecamatan Reban Kabupaten Batang
title_full_unstemmed Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Pembiasaan Kegiatan Keagamaan Di Madrasah Ibtidaiyah Islamiyah Reban Kecamatan Reban Kabupaten Batang
title_sort implementasi pendidikan karakter melalui pembiasaan kegiatan keagamaan di madrasah ibtidaiyah islamiyah reban kecamatan reban kabupaten batang
description Secara rasional, pendidikan berbasis karakter sangat penting untuk dikembangkan di madrasah baik terintegrasi dalam mata pelajaran maupun melalui kegiatan pengembangan diri dan budaya madrasah. Pendidikan karakter dapat dilaksanakan melalui kegiatan pengembangan diri dapat dilakukan dengan pembiasaan-pembiasaan yang dilakukan di madrasah baik melalui kegiatan yang bersifat keagamaan maupun yang lain. Oleh karena itu, kajian penulis dalam penelitian ini adalah implementasi pendidikan karakter melalui pembiasaan kegiatan keagamaan yang yang dilaksanakandi MI Islamiyah Reban. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi pendidikan karakter melalui pembiasaan kegiatan keagamaan di Madrasah Ibtidaiyah Islamiyah Reban, dampak pelaksanaan pendidikan karakter melalui pembiasaan kegiatan keagamaan di Madrasah Ibtidaiyah Islamiyan Reban serta faktor-faktor yang mendukung dan menghambat pelaksanaan pendidikan karakter melalui pembiasaan kegiatan keagamaan di Madrasah Ibtidaiyah Islamiyah Reban. Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan dengan pendekatan ilmu pendidikan yang bersifat kualitatif dan pengumpulan data dengan mengadakan observasi, wawancara, dan dokumentasi untuk melengkapi data. Analisis data yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan memberikan penjelasan terhadap data yang dikumpulkan. Pemeriksaan data dilakukan dengan melakukan traianglasi atau membandingkan data dari berbagai sumber dan ditarik kesimpulan. Dari hasil penelitian dapat ditarik kesimpulan bahwa: implementasi pendidikan karakter melalui pembiasaan kegiatan keagamaan di MI Islamiyah Reban yang pelaksanaannya dalam bentuk kegiatan rutin, spontanitas dan terprogram ini mampu memberikan pengaruh yang baik dalam kehidupan sehari-hari,hal ini ditunjukkan dalam kepatuhan terhadap ajaran agama dalam bentuk ketaatan dalam beribadah. Nilai-nilai karakter yang muncul dari peserta didik diantaranya: sikap jujur, berani, bertanggung jawab, mandiri dan cinta sesama. Kata Kunci: Pendiddikan Karakter, Pembiasaan, Kegiatan Keagamaan.
publisher Prodi Pendidikan Agama Islam Program Pascasarjana STAIN Pekalongan
publishDate 2014
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=144021
_version_ 1690546813133651968
spelling oai:slims-144021Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Pembiasaan Kegiatan Keagamaan Di Madrasah Ibtidaiyah Islamiyah Reban Kecamatan Reban Kabupaten Batang PUJI PADILAH Dr. Imam Kanafi, M. Ag Prodi Pendidikan Agama Islam Program Pascasarjana STAIN Pekalongan 2014 Indonesia Thesis Thesis xviii,188 hal.; 21X30 cm. Secara rasional, pendidikan berbasis karakter sangat penting untuk dikembangkan di madrasah baik terintegrasi dalam mata pelajaran maupun melalui kegiatan pengembangan diri dan budaya madrasah. Pendidikan karakter dapat dilaksanakan melalui kegiatan pengembangan diri dapat dilakukan dengan pembiasaan-pembiasaan yang dilakukan di madrasah baik melalui kegiatan yang bersifat keagamaan maupun yang lain. Oleh karena itu, kajian penulis dalam penelitian ini adalah implementasi pendidikan karakter melalui pembiasaan kegiatan keagamaan yang yang dilaksanakandi MI Islamiyah Reban. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi pendidikan karakter melalui pembiasaan kegiatan keagamaan di Madrasah Ibtidaiyah Islamiyah Reban, dampak pelaksanaan pendidikan karakter melalui pembiasaan kegiatan keagamaan di Madrasah Ibtidaiyah Islamiyan Reban serta faktor-faktor yang mendukung dan menghambat pelaksanaan pendidikan karakter melalui pembiasaan kegiatan keagamaan di Madrasah Ibtidaiyah Islamiyah Reban. Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan dengan pendekatan ilmu pendidikan yang bersifat kualitatif dan pengumpulan data dengan mengadakan observasi, wawancara, dan dokumentasi untuk melengkapi data. Analisis data yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan memberikan penjelasan terhadap data yang dikumpulkan. Pemeriksaan data dilakukan dengan melakukan traianglasi atau membandingkan data dari berbagai sumber dan ditarik kesimpulan. Dari hasil penelitian dapat ditarik kesimpulan bahwa: implementasi pendidikan karakter melalui pembiasaan kegiatan keagamaan di MI Islamiyah Reban yang pelaksanaannya dalam bentuk kegiatan rutin, spontanitas dan terprogram ini mampu memberikan pengaruh yang baik dalam kehidupan sehari-hari,hal ini ditunjukkan dalam kepatuhan terhadap ajaran agama dalam bentuk ketaatan dalam beribadah. Nilai-nilai karakter yang muncul dari peserta didik diantaranya: sikap jujur, berani, bertanggung jawab, mandiri dan cinta sesama. Kata Kunci: Pendiddikan Karakter, Pembiasaan, Kegiatan Keagamaan. Secara rasional, pendidikan berbasis karakter sangat penting untuk dikembangkan di madrasah baik terintegrasi dalam mata pelajaran maupun melalui kegiatan pengembangan diri dan budaya madrasah. Pendidikan karakter dapat dilaksanakan melalui kegiatan pengembangan diri dapat dilakukan dengan pembiasaan-pembiasaan yang dilakukan di madrasah baik melalui kegiatan yang bersifat keagamaan maupun yang lain. Oleh karena itu, kajian penulis dalam penelitian ini adalah implementasi pendidikan karakter melalui pembiasaan kegiatan keagamaan yang yang dilaksanakandi MI Islamiyah Reban. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi pendidikan karakter melalui pembiasaan kegiatan keagamaan di Madrasah Ibtidaiyah Islamiyah Reban, dampak pelaksanaan pendidikan karakter melalui pembiasaan kegiatan keagamaan di Madrasah Ibtidaiyah Islamiyan Reban serta faktor-faktor yang mendukung dan menghambat pelaksanaan pendidikan karakter melalui pembiasaan kegiatan keagamaan di Madrasah Ibtidaiyah Islamiyah Reban. Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan dengan pendekatan ilmu pendidikan yang bersifat kualitatif dan pengumpulan data dengan mengadakan observasi, wawancara, dan dokumentasi untuk melengkapi data. Analisis data yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan memberikan penjelasan terhadap data yang dikumpulkan. Pemeriksaan data dilakukan dengan melakukan traianglasi atau membandingkan data dari berbagai sumber dan ditarik kesimpulan. Dari hasil penelitian dapat ditarik kesimpulan bahwa: implementasi pendidikan karakter melalui pembiasaan kegiatan keagamaan di MI Islamiyah Reban yang pelaksanaannya dalam bentuk kegiatan rutin, spontanitas dan terprogram ini mampu memberikan pengaruh yang baik dalam kehidupan sehari-hari,hal ini ditunjukkan dalam kepatuhan terhadap ajaran agama dalam bentuk ketaatan dalam beribadah. Nilai-nilai karakter yang muncul dari peserta didik diantaranya: sikap jujur, berani, bertanggung jawab, mandiri dan cinta sesama. Kata Kunci: Pendiddikan Karakter, Pembiasaan, Kegiatan Keagamaan. Akhlak 144021 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=144021 144021 PAD i 14TS144021.00
score 10.821803

Similar Items