Peranan Pengajian Rutin Ahadan Terhadap Perilaku Keberagaman Jamaah Pengajian Al Hikmah Desa Kalirandu Petarukan Pemalang
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengajian rutin ahadan Al Hikmah mampu memberikan peranan yang penting dalam meningkatkan potensi spiritual yaitu dalam perilaku keberagaman jamaah pengajian Al Hikmah Desa Kalirandu. Hal ini dibuktikan bahwa dengan pengajian Al Hikmah dapat merasakan sentuhan...
Salvato in:
Autori principali: | , |
---|---|
Natura: | Online |
Lingua: | Indonesia |
Pubblicazione: |
Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan
2012
|
Accesso online: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=23121 |
Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
id |
oai:slims-23121 |
---|---|
recordtype |
slims |
spelling |
oai:slims-23121Peranan Pengajian Rutin Ahadan Terhadap Perilaku Keberagaman Jamaah Pengajian Al Hikmah Desa Kalirandu Petarukan Pemalang DEVI APIYANI Drs. Abdul Muin, M. A Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan 2012 Indonesia Skripsi Skripsi xii.;.83 hal.; 21 X 30 cm. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengajian rutin ahadan Al Hikmah mampu memberikan peranan yang penting dalam meningkatkan potensi spiritual yaitu dalam perilaku keberagaman jamaah pengajian Al Hikmah Desa Kalirandu. Hal ini dibuktikan bahwa dengan pengajian Al Hikmah dapat merasakan sentuhan spiritual sehingga mengantarkan kepada pendekatan diri yang sesungguhnya dan mendorong terwujudnya akhlakul karimah dalam kehidupan sehari-hari pada jamaah pengajian Al Hikmah. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengajian rutin ahadan Al Hikmah mampu memberikan peranan yang penting dalam meningkatkan potensi spiritual yaitu dalam perilaku keberagaman jamaah pengajian Al Hikmah Desa Kalirandu. Hal ini dibuktikan bahwa dengan pengajian Al Hikmah dapat merasakan sentuhan spiritual sehingga mengantarkan kepada pendekatan diri yang sesungguhnya dan mendorong terwujudnya akhlakul karimah dalam kehidupan sehari-hari pada jamaah pengajian Al Hikmah. Pengajian : Perilaku Keberagaman PAI12.231 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=23121 PAI12.231 API p 02SK023121.00 |
institution |
IAIN Pekalongan |
collection |
Book |
language |
Indonesia |
format |
Online |
author |
DEVI APIYANI Drs. Abdul Muin, M. A |
spellingShingle |
DEVI APIYANI Drs. Abdul Muin, M. A Peranan Pengajian Rutin Ahadan Terhadap Perilaku Keberagaman Jamaah Pengajian Al Hikmah Desa Kalirandu Petarukan Pemalang |
author_facet |
DEVI APIYANI Drs. Abdul Muin, M. A |
author_sort |
DEVI APIYANI |
title |
Peranan Pengajian Rutin Ahadan Terhadap Perilaku Keberagaman Jamaah Pengajian Al Hikmah Desa Kalirandu Petarukan Pemalang |
title_short |
Peranan Pengajian Rutin Ahadan Terhadap Perilaku Keberagaman Jamaah Pengajian Al Hikmah Desa Kalirandu Petarukan Pemalang |
title_full |
Peranan Pengajian Rutin Ahadan Terhadap Perilaku Keberagaman Jamaah Pengajian Al Hikmah Desa Kalirandu Petarukan Pemalang |
title_fullStr |
Peranan Pengajian Rutin Ahadan Terhadap Perilaku Keberagaman Jamaah Pengajian Al Hikmah Desa Kalirandu Petarukan Pemalang |
title_full_unstemmed |
Peranan Pengajian Rutin Ahadan Terhadap Perilaku Keberagaman Jamaah Pengajian Al Hikmah Desa Kalirandu Petarukan Pemalang |
title_sort |
peranan pengajian rutin ahadan terhadap perilaku keberagaman jamaah pengajian al hikmah desa kalirandu petarukan pemalang |
description |
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengajian rutin ahadan Al Hikmah mampu memberikan peranan yang penting dalam meningkatkan potensi spiritual yaitu dalam perilaku keberagaman jamaah pengajian Al Hikmah Desa Kalirandu. Hal ini dibuktikan bahwa dengan pengajian Al Hikmah dapat merasakan sentuhan spiritual sehingga mengantarkan kepada pendekatan diri yang sesungguhnya dan mendorong terwujudnya akhlakul karimah dalam kehidupan sehari-hari pada jamaah pengajian Al Hikmah. |
publisher |
Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan |
publishDate |
2012 |
url |
http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=23121 |
_version_ |
1690547489695858688 |
score |
11.174184 |