Imagem da capa

Peran Motivator Guru Dalam Membina Pendidikan Islam Anak Di Raudlotul Athfal Muslimat Salafiyah Simbang Kulon Buaran Pekalongan

Hasil dari penelitian ini adalah bentuk-bentuk motivator guru di RAM Salafiyah Simbang Kulon Buaran Pekalongan dalam usahanya membangkitkan gairah belajar dan mempertahankan minat anak didik diantaranya : Memberi angka, Memberi hadiah, Memberi pujian, Gerakan tubuh, Memberi Tugas, Memberi Ulangan, M...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Main Authors: DURROTUN NAFISAH, Drs. Slamet Untung, M. Ag
Formato: Online
Idioma:Indonesia
Publicado em: Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan 2012
Acesso em linha:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=25821
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
id oai:slims-25821
recordtype slims
spelling oai:slims-25821Peran Motivator Guru Dalam Membina Pendidikan Islam Anak Di Raudlotul Athfal Muslimat Salafiyah Simbang Kulon Buaran Pekalongan DURROTUN NAFISAH Drs. Slamet Untung, M. Ag Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan 2012 Indonesia Skripsi Skripsi xiii.;.64 hal.; 21 X 30 cm. Hasil dari penelitian ini adalah bentuk-bentuk motivator guru di RAM Salafiyah Simbang Kulon Buaran Pekalongan dalam usahanya membangkitkan gairah belajar dan mempertahankan minat anak didik diantaranya : Memberi angka, Memberi hadiah, Memberi pujian, Gerakan tubuh, Memberi Tugas, Memberi Ulangan, Mengetahui hasil. Peran motivator guru dalam membina pendidikan islam anak di RAM Salafiyah Simbang Kulon Buaran Pekalongan antara lain dilakukan dengan membimbing, mendidik, membentuk kebiasaan. Faktor yang mendukung dalam membina pendidikan anak islam diantaranya : tenaga pendidik yang memenuhi standar kompetensi, pihak sekolah yang menyediakan sarana dan prasarana sekolah, TPQ atau Madin, Masyarakat. Adapun faktor yang menghambat dalam membina pendidikan islam anak di RAM Salafiyah Simbang Kulon Buaran Pekalongan, diantaranya : Rendahnya semangat belajar anak, alat peraga dan alat permainan kurang lengkap, kurangnya kerja sama orang tua dalam melanjutkan pendidikan islam dalam keluarga. Hasil dari penelitian ini adalah bentuk-bentuk motivator guru di RAM Salafiyah Simbang Kulon Buaran Pekalongan dalam usahanya membangkitkan gairah belajar dan mempertahankan minat anak didik diantaranya : Memberi angka, Memberi hadiah, Memberi pujian, Gerakan tubuh, Memberi Tugas, Memberi Ulangan, Mengetahui hasil. Peran motivator guru dalam membina pendidikan islam anak di RAM Salafiyah Simbang Kulon Buaran Pekalongan antara lain dilakukan dengan membimbing, mendidik, membentuk kebiasaan. Faktor yang mendukung dalam membina pendidikan anak islam diantaranya : tenaga pendidik yang memenuhi standar kompetensi, pihak sekolah yang menyediakan sarana dan prasarana sekolah, TPQ atau Madin, Masyarakat. Adapun faktor yang menghambat dalam membina pendidikan islam anak di RAM Salafiyah Simbang Kulon Buaran Pekalongan, diantaranya : Rendahnya semangat belajar anak, alat peraga dan alat permainan kurang lengkap, kurangnya kerja sama orang tua dalam melanjutkan pendidikan islam dalam keluarga. Guru : Pendidikan PAI12.258 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=25821 PAI12.258 NAF p 02SK025821.00
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author DURROTUN NAFISAH
Drs. Slamet Untung, M. Ag
spellingShingle DURROTUN NAFISAH
Drs. Slamet Untung, M. Ag
Peran Motivator Guru Dalam Membina Pendidikan Islam Anak Di Raudlotul Athfal Muslimat Salafiyah Simbang Kulon Buaran Pekalongan
author_facet DURROTUN NAFISAH
Drs. Slamet Untung, M. Ag
author_sort DURROTUN NAFISAH
title Peran Motivator Guru Dalam Membina Pendidikan Islam Anak Di Raudlotul Athfal Muslimat Salafiyah Simbang Kulon Buaran Pekalongan
title_short Peran Motivator Guru Dalam Membina Pendidikan Islam Anak Di Raudlotul Athfal Muslimat Salafiyah Simbang Kulon Buaran Pekalongan
title_full Peran Motivator Guru Dalam Membina Pendidikan Islam Anak Di Raudlotul Athfal Muslimat Salafiyah Simbang Kulon Buaran Pekalongan
title_fullStr Peran Motivator Guru Dalam Membina Pendidikan Islam Anak Di Raudlotul Athfal Muslimat Salafiyah Simbang Kulon Buaran Pekalongan
title_full_unstemmed Peran Motivator Guru Dalam Membina Pendidikan Islam Anak Di Raudlotul Athfal Muslimat Salafiyah Simbang Kulon Buaran Pekalongan
title_sort peran motivator guru dalam membina pendidikan islam anak di raudlotul athfal muslimat salafiyah simbang kulon buaran pekalongan
description Hasil dari penelitian ini adalah bentuk-bentuk motivator guru di RAM Salafiyah Simbang Kulon Buaran Pekalongan dalam usahanya membangkitkan gairah belajar dan mempertahankan minat anak didik diantaranya : Memberi angka, Memberi hadiah, Memberi pujian, Gerakan tubuh, Memberi Tugas, Memberi Ulangan, Mengetahui hasil. Peran motivator guru dalam membina pendidikan islam anak di RAM Salafiyah Simbang Kulon Buaran Pekalongan antara lain dilakukan dengan membimbing, mendidik, membentuk kebiasaan. Faktor yang mendukung dalam membina pendidikan anak islam diantaranya : tenaga pendidik yang memenuhi standar kompetensi, pihak sekolah yang menyediakan sarana dan prasarana sekolah, TPQ atau Madin, Masyarakat. Adapun faktor yang menghambat dalam membina pendidikan islam anak di RAM Salafiyah Simbang Kulon Buaran Pekalongan, diantaranya : Rendahnya semangat belajar anak, alat peraga dan alat permainan kurang lengkap, kurangnya kerja sama orang tua dalam melanjutkan pendidikan islam dalam keluarga.
publisher Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan
publishDate 2012
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=25821
_version_ 1690547491420766208
score 11.174184

Registos relacionados