Implementasi Media VCD Dalam Pembelajaran Fiqih Kelas III Di MIN Kedungwuni Kabupaten Pekalongan

Peneliti berminat untuk meneliti media VCD dalam pembelajaran di MIN Kedungwuni Kabupaten Pekalongan, implementasi media VCD dalam pembelajaran fiqih kelas III di MIN Kedungwuni Kabupaten Pekalongan. Adapun MIN Kedungwuni merupakan satu-satunya madrasah yang berstatus negeri di Kabupaten Pekalongan...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: MAFRUKHAH, Akhmad Afroni, M. Pd
Format: Online
Language:Indonesia
Published: Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan 2012
Online Access:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=36121
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:slims-36121
recordtype slims
spelling oai:slims-36121Implementasi Media VCD Dalam Pembelajaran Fiqih Kelas III Di MIN Kedungwuni Kabupaten Pekalongan MAFRUKHAH Akhmad Afroni, M. Pd Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan 2012 Indonesia Skripsi Skripsi xi.;.57 hal.; 21 X 30 cm. Peneliti berminat untuk meneliti media VCD dalam pembelajaran di MIN Kedungwuni Kabupaten Pekalongan, implementasi media VCD dalam pembelajaran fiqih kelas III di MIN Kedungwuni Kabupaten Pekalongan. Adapun MIN Kedungwuni merupakan satu-satunya madrasah yang berstatus negeri di Kabupaten Pekalongan dan sebagai madrasah percontohan yang menerapkan media VCD sebagai sarana atau media pembelajaran. Serta kegunaan penelitian ini untuk menambah dan memperkaya khasanah keilmuan dalam dunia pendidikan khususnya sarana media pendidikan dan untuk memenuhi tugas dan melengkapi syarat guna memperoleh gelar sarjana Strata 1 [S.1] dalam ilmu tarbiyah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan teknik pengumpulan data dengan menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi, sedangkan teknik analisis data dalam penelitian ini, adalah analisis deskripsi. Setelah dilakukan penelitian di lapangan di dapat hasil berupa sarana media yang ada di MIN Kedungwuni Kabupaten Pekalongan sudah baik. Terbukti adanya sarana prasarana media audio visual berupa VCD di MIN Kedungwuni Kabupaten Pekalongan dilakukan dalam kegiatan belajar termasuk dalam pembelajaran materi fiqih ternyata mampu meningkatkan pemahaman siswa terutama pada materi yang berhubungan dengan baik. Peneliti berminat untuk meneliti media VCD dalam pembelajaran di MIN Kedungwuni Kabupaten Pekalongan, implementasi media VCD dalam pembelajaran fiqih kelas III di MIN Kedungwuni Kabupaten Pekalongan. Adapun MIN Kedungwuni merupakan satu-satunya madrasah yang berstatus negeri di Kabupaten Pekalongan dan sebagai madrasah percontohan yang menerapkan media VCD sebagai sarana atau media pembelajaran. Serta kegunaan penelitian ini untuk menambah dan memperkaya khasanah keilmuan dalam dunia pendidikan khususnya sarana media pendidikan dan untuk memenuhi tugas dan melengkapi syarat guna memperoleh gelar sarjana Strata 1 [S.1] dalam ilmu tarbiyah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan teknik pengumpulan data dengan menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi, sedangkan teknik analisis data dalam penelitian ini, adalah analisis deskripsi. Setelah dilakukan penelitian di lapangan di dapat hasil berupa sarana media yang ada di MIN Kedungwuni Kabupaten Pekalongan sudah baik. Terbukti adanya sarana prasarana media audio visual berupa VCD di MIN Kedungwuni Kabupaten Pekalongan dilakukan dalam kegiatan belajar termasuk dalam pembelajaran materi fiqih ternyata mampu meningkatkan pemahaman siswa terutama pada materi yang berhubungan dengan baik. Alat Peraga PAI12.361 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=36121 PAI12.361 MAF i 03SK036121.00
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author MAFRUKHAH
Akhmad Afroni, M. Pd
spellingShingle MAFRUKHAH
Akhmad Afroni, M. Pd
Implementasi Media VCD Dalam Pembelajaran Fiqih Kelas III Di MIN Kedungwuni Kabupaten Pekalongan
author_facet MAFRUKHAH
Akhmad Afroni, M. Pd
author_sort MAFRUKHAH
title Implementasi Media VCD Dalam Pembelajaran Fiqih Kelas III Di MIN Kedungwuni Kabupaten Pekalongan
title_short Implementasi Media VCD Dalam Pembelajaran Fiqih Kelas III Di MIN Kedungwuni Kabupaten Pekalongan
title_full Implementasi Media VCD Dalam Pembelajaran Fiqih Kelas III Di MIN Kedungwuni Kabupaten Pekalongan
title_fullStr Implementasi Media VCD Dalam Pembelajaran Fiqih Kelas III Di MIN Kedungwuni Kabupaten Pekalongan
title_full_unstemmed Implementasi Media VCD Dalam Pembelajaran Fiqih Kelas III Di MIN Kedungwuni Kabupaten Pekalongan
title_sort implementasi media vcd dalam pembelajaran fiqih kelas iii di min kedungwuni kabupaten pekalongan
description Peneliti berminat untuk meneliti media VCD dalam pembelajaran di MIN Kedungwuni Kabupaten Pekalongan, implementasi media VCD dalam pembelajaran fiqih kelas III di MIN Kedungwuni Kabupaten Pekalongan. Adapun MIN Kedungwuni merupakan satu-satunya madrasah yang berstatus negeri di Kabupaten Pekalongan dan sebagai madrasah percontohan yang menerapkan media VCD sebagai sarana atau media pembelajaran. Serta kegunaan penelitian ini untuk menambah dan memperkaya khasanah keilmuan dalam dunia pendidikan khususnya sarana media pendidikan dan untuk memenuhi tugas dan melengkapi syarat guna memperoleh gelar sarjana Strata 1 [S.1] dalam ilmu tarbiyah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan teknik pengumpulan data dengan menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi, sedangkan teknik analisis data dalam penelitian ini, adalah analisis deskripsi. Setelah dilakukan penelitian di lapangan di dapat hasil berupa sarana media yang ada di MIN Kedungwuni Kabupaten Pekalongan sudah baik. Terbukti adanya sarana prasarana media audio visual berupa VCD di MIN Kedungwuni Kabupaten Pekalongan dilakukan dalam kegiatan belajar termasuk dalam pembelajaran materi fiqih ternyata mampu meningkatkan pemahaman siswa terutama pada materi yang berhubungan dengan baik.
publisher Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan
publishDate 2012
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=36121
_version_ 1690547457857945600
score 10.821803