Pengaruh Pemberlakuan Kriteria Ketuntasan Minimal Terhadap Prestasi Belajar Mapel PAI Siswa Kelas VI SDI Jetakkidul Wonopringgo Pekalongan
Dalam KTSP terdapat kriteria ketuntasan minimal [KKM] yaitu tingkat minimal pencapaian kompetensi dasar mata pelajaran oleh peserta didik pada mata pelajaran PAI. Tahun ajaran 2010/2011 nilai kriteria ketuntasan minimal untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Dasar Islam Jetakkidul Ke...
Saved in:
Main Authors: | MIRSHODAH, Umum Budi Karyanto, M. Hum |
---|---|
Format: | Online |
Language: | Indonesia |
Published: |
Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan
2012
|
Online Access: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=47121 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
TIDAK TERSAJI: Korelasi Antara Intake Siswa Dengan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Mapel PAI Di SMP N 09 Pekalongan
by: ISMI HABIBAH, et al.
Published: (2010) -
Pengaruh Hasil Evaluasi Formatif Terhadap Ketercapaian Kriteria Ketuntasan Minimal Pada Mata Pelajaran PAI Di SMPN 02 Randudongkal
by: MUHIMMATUL UMROH, et al.
Published: (2009) -
Implementasi Kriteria Ketuntasan Minimal {KKM} Di Madrasah { Studi Kasus Di MTs Agung Alim Blado Kabupaten BATANG }
by: MUGIONO, et al.
Published: (2011) -
Pengaruh Kriteria Ketuntasan Minimal [KKM] Terhadap Peningkatan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam [PAI] Siswa Kelas VII SMP Negeri 11 Pekalongan Tahun Pelajaran 2010/2011
by: AISATUL KHOERIYAH, et al.
Published: (2011) -
TIDAK TERSAJI: Pengaruh Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Mata Pelajaran Al Quran HAdits Terhadap Motivasi Belajar SIswa Kelas VI MI Raudlatul Huda Terban Warungasem Tahun Pelajaran 2009/2010
by: MUSTAGHFIROH, et al.
Published: (2010)