Pengaruh Metode Pemberian Tugas Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam [PAI] Siswa Kelas V SD Negeri 02 Purworejo Sragi Pekalongan
Metode pemberian tugas merupakan salah satu metode yang digunakan oleh guru, yang harus diselesaikan atau dikerjakan oleh siswanya. Metode pemberian tugas ini akan merangsang anak untuk aktif belajar, baik secara individual maupun kelompok. Kenyataannya di SD Negeri 02 Purworejo Sragi Pekalongan, gu...
Gespeichert in:
Hauptverfasser: | AINUL FATAH, Aris NUr Khamidi, M. Ag |
---|---|
Format: | Online |
Sprache: | Indonesia |
Veröffentlicht: |
Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan
2012
|
Online Zugang: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=47921 |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
-
Pengelolaan Lingkungan Belajar Siswa Di SD Negeri 02 Purworejo Kecamatan Sragi Kabupaten Pekalongan
von: SUNDARITI, et al.
Veröffentlicht: (2012) -
Pengaruh Pemberian Tugas Terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik Dalam Mata Pelajaran PAI Di SMP Negeri 14 Pekalongan
von: ZULFATUL KHUSNA, et al.
Veröffentlicht: (2012) -
Penerapan Metode Pemberian Tugas Dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di Kelas VIII SMP N 02 Kedungwuni
von: Latifah (2021113095), et al.
Veröffentlicht: (2018) -
TIDAK TERSAJI: Upaya Peningkatan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dengan Metode Gajaran (Reward) Dan Hukuman Punishment) Di SD Negeri 02 Purworejo Sragi Pekalongan
von: ADI WIJAYA, et al.
Veröffentlicht: (2010) -
Peran Guru Dalam Menciptakan Budaya Belajar Mandiri Pada Mata Pelajaran PAI Di SMPN 1 Sragi
von: DWI PUJI ASTUTI, et al.
Veröffentlicht: (2010)