TIDAK TERSAJI: Analisis Konsep Pendidikan Karakter Menurut Hasyim Asyari Dalam Kitab Adab Al-Alim Wa Al-Mutaallim
Pendidikan merupakan proses yang dilakukan oleh setiap individu menuju kearah yang lebih baik sesuai dengan potensi kemanusiaan. Pendidikan karakter memerlukan pembiasaan. Pembiasaan untuk berbuat baik, pembiasaan untuk berlaku jujur, malu berbuat curang, malu bersikap malas, malu membiarkan lingkun...
保存先:
主要な著者: | WIWIN SRI WAHYUNI KHORINNISA, Drs. H. Ismail, M. Ag |
---|---|
フォーマット: | Online |
言語: | Indonesia |
出版事項: |
Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan
2012
|
オンライン・アクセス: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=67821 |
タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
類似資料
-
TIDAK TERSAJI: Konsep Peserta Didik Dalam Perspektif KH. Hasyim Asyari (Telaah Kitab Adab al-Alim al Mutaallim)
著者:: NASRULLOH, 等
出版事項: (2010) -
Relevansi Konsep Pendidik Menurut KH. Hasyim Asyari Dalam Kitab Adab Al Alim Wa Al Mutaallim Dengan Kompetensi Guru Pendidikan Agama Islam
著者:: LAELI SHOFIATI, 等
出版事項: (2012) -
Pendidikan Akhlak Menurut KH. Hasyim Asy'ari (Studi Atas Tujuan dan Metode Pendidikan Akhlak Dalam Kitab Adab Al'Alim Wal Al-Muta'alim)
著者:: Abdul Wasis, 等
出版事項: (2009) -
TIDAK TERSAJI....Proses Belajar Mengajar Menurut KH. Hasyim Asyari (Telaah Atas Kitab Adabul Alim wal Muta alim)
著者:: Khoirul Muttaqin, 等
出版事項: (2008) -
Pemikiran KH. Hasyim Asyari Tentang Pendidik Dan Peserta Didik Dalam Kitab Adab Al Alim Wa Al Mutaalim Dan Relevansinya Dengan Pendidikan Sekarang
著者:: HENRY UTOMO, 等
出版事項: (2012)