Cover Image

TIDAK TERSAJI: Problematika pendidikan akhlak di SMA Muhammadiyah Tarub Tegal (Tunjauan tentang etika pergaulan siswa)

Latar belakang penelitian ini adalah pendidikan akhlak di SMA Muhammadiyah Tarub Tegal memeng tidak dapat dijadikan barometer atau ukuran untuk melihat pendidikan akhlak di sekolah secara universal. Tetapi menjadi penting karena kecenderungan siswa-siswa SMA yang masih dalam masa remaja untuk meliha...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Ahmad Mabrur, Dra. Hj. Fatikhah, M.Ag
Format: Online
Language:Indonesia
Published: Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2006
Online Access:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=78039
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:slims-78039
recordtype slims
spelling oai:slims-78039TIDAK TERSAJI: Problematika pendidikan akhlak di SMA Muhammadiyah Tarub Tegal (Tunjauan tentang etika pergaulan siswa) Ahmad Mabrur Dra. Hj. Fatikhah, M.Ag Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2006 Indonesia Skripsi Skripsi xi, 63 hal.; 30 cm. Latar belakang penelitian ini adalah pendidikan akhlak di SMA Muhammadiyah Tarub Tegal memeng tidak dapat dijadikan barometer atau ukuran untuk melihat pendidikan akhlak di sekolah secara universal. Tetapi menjadi penting karena kecenderungan siswa-siswa SMA yang masih dalam masa remaja untuk melihat akhlak dari segi kepatutannya. Mereka seringkali menghilangkan hakekat sesungguhnya dari pendidikan akhlak. Mereka hanya mencari angka untuk nilai prestasi saja padahal harapan pendidikan akhlak harus mampu memberikan perubahan sikap menuju akhlak yang baik. Masalah pokok dalam penelitian ini adalah bagaimana pelaksanaan dan masalah-maslah pendidikan akhlak di SMA Muhammadiyah Tarub Tegaaal. Kegunaan penelitian ini adalah sebagai masukan bagi guru tentang pentingnya pendidikan akhlak bagi siswa sebagai generasi penerus perjuangan bangsa. Sehingga diharapkan penelitian ini bisa dijadikan gambaran tentang pendidikan akhlak di SMA Muhammadiyah Tarub Tegal, yang untuk selanjutnya dapat dipikirkan mengenai efektivitas dan metode yang tepat agar pendidikan akhlak dapat menjadi akhlak yang sebenarnya yang tercermin dari perilaku keseharian siswa. hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan pendidikan akhlak di SMA Muhammadiyah Tarub Tegal sudah baik karena proses pembelajaran cukup memadai dengan adanya persiapan guru dan juga metode pembelajaran yang variatif. Latar belakang penelitian ini adalah pendidikan akhlak di SMA Muhammadiyah Tarub Tegal memeng tidak dapat dijadikan barometer atau ukuran untuk melihat pendidikan akhlak di sekolah secara universal. Tetapi menjadi penting karena kecenderungan siswa-siswa SMA yang masih dalam masa remaja untuk melihat akhlak dari segi kepatutannya. Mereka seringkali menghilangkan hakekat sesungguhnya dari pendidikan akhlak. Mereka hanya mencari angka untuk nilai prestasi saja padahal harapan pendidikan akhlak harus mampu memberikan perubahan sikap menuju akhlak yang baik. Masalah pokok dalam penelitian ini adalah bagaimana pelaksanaan dan masalah-maslah pendidikan akhlak di SMA Muhammadiyah Tarub Tegaaal. Kegunaan penelitian ini adalah sebagai masukan bagi guru tentang pentingnya pendidikan akhlak bagi siswa sebagai generasi penerus perjuangan bangsa. Sehingga diharapkan penelitian ini bisa dijadikan gambaran tentang pendidikan akhlak di SMA Muhammadiyah Tarub Tegal, yang untuk selanjutnya dapat dipikirkan mengenai efektivitas dan metode yang tepat agar pendidikan akhlak dapat menjadi akhlak yang sebenarnya yang tercermin dari perilaku keseharian siswa. hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan pendidikan akhlak di SMA Muhammadiyah Tarub Tegal sudah baik karena proses pembelajaran cukup memadai dengan adanya persiapan guru dan juga metode pembelajaran yang variatif. Pendidikan Lanjut Islam - kurikulum 2X7.332 9 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=78039 2X7.332 9 MAB f 07SK078039.00
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Ahmad Mabrur
Dra. Hj. Fatikhah, M.Ag
spellingShingle Ahmad Mabrur
Dra. Hj. Fatikhah, M.Ag
TIDAK TERSAJI: Problematika pendidikan akhlak di SMA Muhammadiyah Tarub Tegal (Tunjauan tentang etika pergaulan siswa)
author_facet Ahmad Mabrur
Dra. Hj. Fatikhah, M.Ag
author_sort Ahmad Mabrur
title TIDAK TERSAJI: Problematika pendidikan akhlak di SMA Muhammadiyah Tarub Tegal (Tunjauan tentang etika pergaulan siswa)
title_short TIDAK TERSAJI: Problematika pendidikan akhlak di SMA Muhammadiyah Tarub Tegal (Tunjauan tentang etika pergaulan siswa)
title_full TIDAK TERSAJI: Problematika pendidikan akhlak di SMA Muhammadiyah Tarub Tegal (Tunjauan tentang etika pergaulan siswa)
title_fullStr TIDAK TERSAJI: Problematika pendidikan akhlak di SMA Muhammadiyah Tarub Tegal (Tunjauan tentang etika pergaulan siswa)
title_full_unstemmed TIDAK TERSAJI: Problematika pendidikan akhlak di SMA Muhammadiyah Tarub Tegal (Tunjauan tentang etika pergaulan siswa)
title_sort tidak tersaji: problematika pendidikan akhlak di sma muhammadiyah tarub tegal (tunjauan tentang etika pergaulan siswa)
description Latar belakang penelitian ini adalah pendidikan akhlak di SMA Muhammadiyah Tarub Tegal memeng tidak dapat dijadikan barometer atau ukuran untuk melihat pendidikan akhlak di sekolah secara universal. Tetapi menjadi penting karena kecenderungan siswa-siswa SMA yang masih dalam masa remaja untuk melihat akhlak dari segi kepatutannya. Mereka seringkali menghilangkan hakekat sesungguhnya dari pendidikan akhlak. Mereka hanya mencari angka untuk nilai prestasi saja padahal harapan pendidikan akhlak harus mampu memberikan perubahan sikap menuju akhlak yang baik. Masalah pokok dalam penelitian ini adalah bagaimana pelaksanaan dan masalah-maslah pendidikan akhlak di SMA Muhammadiyah Tarub Tegaaal. Kegunaan penelitian ini adalah sebagai masukan bagi guru tentang pentingnya pendidikan akhlak bagi siswa sebagai generasi penerus perjuangan bangsa. Sehingga diharapkan penelitian ini bisa dijadikan gambaran tentang pendidikan akhlak di SMA Muhammadiyah Tarub Tegal, yang untuk selanjutnya dapat dipikirkan mengenai efektivitas dan metode yang tepat agar pendidikan akhlak dapat menjadi akhlak yang sebenarnya yang tercermin dari perilaku keseharian siswa. hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan pendidikan akhlak di SMA Muhammadiyah Tarub Tegal sudah baik karena proses pembelajaran cukup memadai dengan adanya persiapan guru dan juga metode pembelajaran yang variatif.
publisher Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
publishDate 2006
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=78039
_version_ 1690547317293187072
score 10.821803

Similar Items