TIDAK TERSAJI..Efektifitas pelaksanaan kurikulum madrasah diniyah dalam membentuk akhlak murid (studi kasus di Madrasah Diniyah Kranji Kedungwuni Pekalongan)
Kurikulum sering diartikan sebagai alat untuk mencapai tujuan dengan serangkain kegiatan yang harus dipelajari oleh peserta didik mengenai tujuan, isi atau bahan pengajaran serta pedoman yang diberlakukan. Kurikulum yang didesain dan dilaksanakan secara optimal mampu menjadikan arah pendidikan menja...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Online |
| 言語: | Indonesia |
| 出版事項: |
Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
2006
|
| オンライン･アクセス: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=78082 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|