Peranan orang tua dalam mengembangkan kemampuan membaca al Quran anak (studi kasus di MI YMI Wonopringgo 03 Pekalongan):TIDAK TERSAJI
Al Quran adalah petunjuk Allah bagi hamba-Nya dan juga pedoman dalam menjalankan kehidupan manusia. Mempelajari al Quran adalah suatu kewajiban yang mesti ditanamkan sejak dini. Orang tua dituntut untuk mendidik anak dalam rangka mengembangkan kemampuan membaca al Quran agar dapat membaca dengan lan...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | Indonesia |
| Published: |
Jurusan Tarbiyah- Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
2006
|
| Online Access: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=78107 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Al Quran adalah petunjuk Allah bagi hamba-Nya dan juga pedoman dalam menjalankan kehidupan manusia. Mempelajari al Quran adalah suatu kewajiban yang mesti ditanamkan sejak dini. Orang tua dituntut untuk mendidik anak dalam rangka mengembangkan kemampuan membaca al Quran agar dapat membaca dengan lancar. Rumusan masalah yang dibahas adalah bagaimana kemampuan membaca al Quran anak kelas 2 MI YMI Wonopringgo 03 Pekalongan, apa saja bentuk perhatian orang tua terhadap anak dalam hal kemampuan membaca al Quran dan kendala-kendala apa saja yang dihadapi orang tua dalam mengembangkan kemampuan membaca al Quran anak kelas 2 MI YMI Wonopringgo 03 Pekalongan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan atau studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan membaca al Quran anak kelas 2 MI YMI Wonopringgo 03 Pekalongan sudah bagus dengan prosentase 46,7 %. Perhatian orang tua terhadap anak dalam mengembangkan baca al Quran cukup bagus dengan memberikan fasilitas-fasilitas yang dibutuhkan anak dalam mengaji al Quran. Kendala-kendala yang dihadapi orang tua umumnya adalah kesibukan mereka, sehingga belum dapat menemani dalam belajar membaca al Quran secara maksimal. |
|---|