Значок книги

Peranan orang tua dalam mengembangkan kemampuan membaca al Quran anak (studi kasus di MI YMI Wonopringgo 03 Pekalongan):TIDAK TERSAJI

Al Quran adalah petunjuk Allah bagi hamba-Nya dan juga pedoman dalam menjalankan kehidupan manusia. Mempelajari al Quran adalah suatu kewajiban yang mesti ditanamkan sejak dini. Orang tua dituntut untuk mendidik anak dalam rangka mengembangkan kemampuan membaca al Quran agar dapat membaca dengan lan...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главные авторы: Atik Martina, Drs. H. Imam Suradji, M.Ag
Формат: Online
Язык:Indonesia
Опубликовано: Jurusan Tarbiyah- Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2006
Online-ссылка:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=78107
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
id oai:slims-78107
recordtype slims
spelling oai:slims-78107Peranan orang tua dalam mengembangkan kemampuan membaca al Quran anak (studi kasus di MI YMI Wonopringgo 03 Pekalongan):TIDAK TERSAJI Atik Martina Drs. H. Imam Suradji, M.Ag Jurusan Tarbiyah- Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2006 Indonesia Skripsi Skripsi xi, 82 hal.; 30 cm. Al Quran adalah petunjuk Allah bagi hamba-Nya dan juga pedoman dalam menjalankan kehidupan manusia. Mempelajari al Quran adalah suatu kewajiban yang mesti ditanamkan sejak dini. Orang tua dituntut untuk mendidik anak dalam rangka mengembangkan kemampuan membaca al Quran agar dapat membaca dengan lancar. Rumusan masalah yang dibahas adalah bagaimana kemampuan membaca al Quran anak kelas 2 MI YMI Wonopringgo 03 Pekalongan, apa saja bentuk perhatian orang tua terhadap anak dalam hal kemampuan membaca al Quran dan kendala-kendala apa saja yang dihadapi orang tua dalam mengembangkan kemampuan membaca al Quran anak kelas 2 MI YMI Wonopringgo 03 Pekalongan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan atau studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan membaca al Quran anak kelas 2 MI YMI Wonopringgo 03 Pekalongan sudah bagus dengan prosentase 46,7 %. Perhatian orang tua terhadap anak dalam mengembangkan baca al Quran cukup bagus dengan memberikan fasilitas-fasilitas yang dibutuhkan anak dalam mengaji al Quran. Kendala-kendala yang dihadapi orang tua umumnya adalah kesibukan mereka, sehingga belum dapat menemani dalam belajar membaca al Quran secara maksimal. Al Quran adalah petunjuk Allah bagi hamba-Nya dan juga pedoman dalam menjalankan kehidupan manusia. Mempelajari al Quran adalah suatu kewajiban yang mesti ditanamkan sejak dini. Orang tua dituntut untuk mendidik anak dalam rangka mengembangkan kemampuan membaca al Quran agar dapat membaca dengan lancar. Rumusan masalah yang dibahas adalah bagaimana kemampuan membaca al Quran anak kelas 2 MI YMI Wonopringgo 03 Pekalongan, apa saja bentuk perhatian orang tua terhadap anak dalam hal kemampuan membaca al Quran dan kendala-kendala apa saja yang dihadapi orang tua dalam mengembangkan kemampuan membaca al Quran anak kelas 2 MI YMI Wonopringgo 03 Pekalongan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan atau studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan membaca al Quran anak kelas 2 MI YMI Wonopringgo 03 Pekalongan sudah bagus dengan prosentase 46,7 %. Perhatian orang tua terhadap anak dalam mengembangkan baca al Quran cukup bagus dengan memberikan fasilitas-fasilitas yang dibutuhkan anak dalam mengaji al Quran. Kendala-kendala yang dihadapi orang tua umumnya adalah kesibukan mereka, sehingga belum dapat menemani dalam belajar membaca al Quran secara maksimal. Pendidikan dasar Islam - metode 2X7.322 3 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=78107 2X7.322 3 MAR p 07SK078107.00
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Atik Martina
Drs. H. Imam Suradji, M.Ag
spellingShingle Atik Martina
Drs. H. Imam Suradji, M.Ag
Peranan orang tua dalam mengembangkan kemampuan membaca al Quran anak (studi kasus di MI YMI Wonopringgo 03 Pekalongan):TIDAK TERSAJI
author_facet Atik Martina
Drs. H. Imam Suradji, M.Ag
author_sort Atik Martina
title Peranan orang tua dalam mengembangkan kemampuan membaca al Quran anak (studi kasus di MI YMI Wonopringgo 03 Pekalongan):TIDAK TERSAJI
title_short Peranan orang tua dalam mengembangkan kemampuan membaca al Quran anak (studi kasus di MI YMI Wonopringgo 03 Pekalongan):TIDAK TERSAJI
title_full Peranan orang tua dalam mengembangkan kemampuan membaca al Quran anak (studi kasus di MI YMI Wonopringgo 03 Pekalongan):TIDAK TERSAJI
title_fullStr Peranan orang tua dalam mengembangkan kemampuan membaca al Quran anak (studi kasus di MI YMI Wonopringgo 03 Pekalongan):TIDAK TERSAJI
title_full_unstemmed Peranan orang tua dalam mengembangkan kemampuan membaca al Quran anak (studi kasus di MI YMI Wonopringgo 03 Pekalongan):TIDAK TERSAJI
title_sort peranan orang tua dalam mengembangkan kemampuan membaca al quran anak (studi kasus di mi ymi wonopringgo 03 pekalongan):tidak tersaji
description Al Quran adalah petunjuk Allah bagi hamba-Nya dan juga pedoman dalam menjalankan kehidupan manusia. Mempelajari al Quran adalah suatu kewajiban yang mesti ditanamkan sejak dini. Orang tua dituntut untuk mendidik anak dalam rangka mengembangkan kemampuan membaca al Quran agar dapat membaca dengan lancar. Rumusan masalah yang dibahas adalah bagaimana kemampuan membaca al Quran anak kelas 2 MI YMI Wonopringgo 03 Pekalongan, apa saja bentuk perhatian orang tua terhadap anak dalam hal kemampuan membaca al Quran dan kendala-kendala apa saja yang dihadapi orang tua dalam mengembangkan kemampuan membaca al Quran anak kelas 2 MI YMI Wonopringgo 03 Pekalongan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan atau studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan membaca al Quran anak kelas 2 MI YMI Wonopringgo 03 Pekalongan sudah bagus dengan prosentase 46,7 %. Perhatian orang tua terhadap anak dalam mengembangkan baca al Quran cukup bagus dengan memberikan fasilitas-fasilitas yang dibutuhkan anak dalam mengaji al Quran. Kendala-kendala yang dihadapi orang tua umumnya adalah kesibukan mereka, sehingga belum dapat menemani dalam belajar membaca al Quran secara maksimal.
publisher Jurusan Tarbiyah- Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
publishDate 2006
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=78107
_version_ 1690547321662603264
score 11.174184

Схожие документы