Relevansi antara metode hafalan dengan tujuan pembelajaran Mata pelajaran Al-Quran Hadits di MAS Hifal Banyurip Alit Pekalongan:TIDAK TERSAJI

Metode pengajaran yaitu suatu cara penyampaian bahan pelajaran untuk mencapai tujuan yang ditetapkan. Peranan metode mengajar sebagai alat untuk menciptakan proses belajar mengajar dan belajar sangat penting sehingga seorang guru harus pandai memilih metode yang tepat sebagai variasi teknik pengajar...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Nahdliyah Millatina, Drs. Sudaryo El Kamali, MA
বিন্যাস: Online
ভাষা:Indonesia
প্রকাশিত: Jurusan Tarbiyah- Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2007
অনলাইন ব্যবহার করুন:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=78114
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
id oai:slims-78114
recordtype slims
spelling oai:slims-78114Relevansi antara metode hafalan dengan tujuan pembelajaran Mata pelajaran Al-Quran Hadits di MAS Hifal Banyurip Alit Pekalongan:TIDAK TERSAJI Nahdliyah Millatina Drs. Sudaryo El Kamali, MA Jurusan Tarbiyah- Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2007 Indonesia Skripsi Skripsi xv, 95 hal.; 30 cm. Metode pengajaran yaitu suatu cara penyampaian bahan pelajaran untuk mencapai tujuan yang ditetapkan. Peranan metode mengajar sebagai alat untuk menciptakan proses belajar mengajar dan belajar sangat penting sehingga seorang guru harus pandai memilih metode yang tepat sebagai variasi teknik pengajaran agar tujuan pengajaran tercapai. Mengacu hal diatas, permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini meliputi bagaimana tujuan pembelajaran al Quran Hadits di MAS Hifal Banyurip Alit Pekalongan dan bagiamana relevansi antara metode hafalan dengan tujuan pembelajran Mata Pelajaran Al Quran Hadits di MAS Hifal Banyurip Alit Pekalongan. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi pemikiran bagi pendidik dalam meningkatkan kegiatan belajar mengajar, menjadi masukan bagi MAS Hifal Banyurip ALit Pekalongan terutama guru Agama agar mempertimbangkan penggunaan metode dalam pembelajaran PAI. Penelitian ini meupakan penelitian lapangan dengan pendekatan kuantitatif. Dari penelitian yang dilakukan menunjukkan adanya korelasi positif yang sangat signifikan antara metode hafalan dengan tujuan pembelajaran al Quran Hadits. Metode pengajaran yaitu suatu cara penyampaian bahan pelajaran untuk mencapai tujuan yang ditetapkan. Peranan metode mengajar sebagai alat untuk menciptakan proses belajar mengajar dan belajar sangat penting sehingga seorang guru harus pandai memilih metode yang tepat sebagai variasi teknik pengajaran agar tujuan pengajaran tercapai. Mengacu hal diatas, permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini meliputi bagaimana tujuan pembelajaran al Quran Hadits di MAS Hifal Banyurip Alit Pekalongan dan bagiamana relevansi antara metode hafalan dengan tujuan pembelajran Mata Pelajaran Al Quran Hadits di MAS Hifal Banyurip Alit Pekalongan. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi pemikiran bagi pendidik dalam meningkatkan kegiatan belajar mengajar, menjadi masukan bagi MAS Hifal Banyurip ALit Pekalongan terutama guru Agama agar mempertimbangkan penggunaan metode dalam pembelajaran PAI. Penelitian ini meupakan penelitian lapangan dengan pendekatan kuantitatif. Dari penelitian yang dilakukan menunjukkan adanya korelasi positif yang sangat signifikan antara metode hafalan dengan tujuan pembelajaran al Quran Hadits. Pendidikan Islam - metode dan sistem 2X7.31 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=78114 2X7.31 MIL r 07SK078114.00
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Nahdliyah Millatina
Drs. Sudaryo El Kamali, MA
spellingShingle Nahdliyah Millatina
Drs. Sudaryo El Kamali, MA
Relevansi antara metode hafalan dengan tujuan pembelajaran Mata pelajaran Al-Quran Hadits di MAS Hifal Banyurip Alit Pekalongan:TIDAK TERSAJI
author_facet Nahdliyah Millatina
Drs. Sudaryo El Kamali, MA
author_sort Nahdliyah Millatina
title Relevansi antara metode hafalan dengan tujuan pembelajaran Mata pelajaran Al-Quran Hadits di MAS Hifal Banyurip Alit Pekalongan:TIDAK TERSAJI
title_short Relevansi antara metode hafalan dengan tujuan pembelajaran Mata pelajaran Al-Quran Hadits di MAS Hifal Banyurip Alit Pekalongan:TIDAK TERSAJI
title_full Relevansi antara metode hafalan dengan tujuan pembelajaran Mata pelajaran Al-Quran Hadits di MAS Hifal Banyurip Alit Pekalongan:TIDAK TERSAJI
title_fullStr Relevansi antara metode hafalan dengan tujuan pembelajaran Mata pelajaran Al-Quran Hadits di MAS Hifal Banyurip Alit Pekalongan:TIDAK TERSAJI
title_full_unstemmed Relevansi antara metode hafalan dengan tujuan pembelajaran Mata pelajaran Al-Quran Hadits di MAS Hifal Banyurip Alit Pekalongan:TIDAK TERSAJI
title_sort relevansi antara metode hafalan dengan tujuan pembelajaran mata pelajaran al-quran hadits di mas hifal banyurip alit pekalongan:tidak tersaji
description Metode pengajaran yaitu suatu cara penyampaian bahan pelajaran untuk mencapai tujuan yang ditetapkan. Peranan metode mengajar sebagai alat untuk menciptakan proses belajar mengajar dan belajar sangat penting sehingga seorang guru harus pandai memilih metode yang tepat sebagai variasi teknik pengajaran agar tujuan pengajaran tercapai. Mengacu hal diatas, permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini meliputi bagaimana tujuan pembelajaran al Quran Hadits di MAS Hifal Banyurip Alit Pekalongan dan bagiamana relevansi antara metode hafalan dengan tujuan pembelajran Mata Pelajaran Al Quran Hadits di MAS Hifal Banyurip Alit Pekalongan. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi pemikiran bagi pendidik dalam meningkatkan kegiatan belajar mengajar, menjadi masukan bagi MAS Hifal Banyurip ALit Pekalongan terutama guru Agama agar mempertimbangkan penggunaan metode dalam pembelajaran PAI. Penelitian ini meupakan penelitian lapangan dengan pendekatan kuantitatif. Dari penelitian yang dilakukan menunjukkan adanya korelasi positif yang sangat signifikan antara metode hafalan dengan tujuan pembelajaran al Quran Hadits.
publisher Jurusan Tarbiyah- Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
publishDate 2007
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=78114
_version_ 1690547322131316736
score 11.174184