Cover Image

Pengaruh Latar Belakang Strata Pendidikan Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa (Studi Kasus di SDN Kulu 02 Kec. Karanganyar Kab. Pekalongan)TIDAK TERSAJI

Guru memiliki tugas dan tanggungjawab yang besar dalam mengembangkan potensi yang dimiliki oleh siswa dalam proses pembelajaran maupun dalam meningkatkan prestasi belajar siswa. Dalam penelitian ini berusaha menggali keterkaitan antara latar belakang pendidikan guru dengan prestasi belajar siswa, se...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Muhlisin, M.Ag, Sri Asih (23201181)
Format: Online
Language:Indonesia
Published: Jurusan tarbiyah- Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2006
Online Access:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=78139
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:slims-78139
recordtype slims
spelling oai:slims-78139Pengaruh Latar Belakang Strata Pendidikan Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa (Studi Kasus di SDN Kulu 02 Kec. Karanganyar Kab. Pekalongan)TIDAK TERSAJI Muhlisin, M.Ag Sri Asih (23201181) Jurusan tarbiyah- Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2006 Indonesia Skripsi Skripsi xi, 69 hal.; 30 cm. Guru memiliki tugas dan tanggungjawab yang besar dalam mengembangkan potensi yang dimiliki oleh siswa dalam proses pembelajaran maupun dalam meningkatkan prestasi belajar siswa. Dalam penelitian ini berusaha menggali keterkaitan antara latar belakang pendidikan guru dengan prestasi belajar siswa, sehingga rumusan masalah yang diangkat meliputi bagaimana latar belakang pendidikan guru SD Negeri Kulu 02, bagaimana prestasi belajar siswa SD Negeri Kulu 02 dan bagaimana pengaruh latar belakang pendidikan guru terhadap prestasi belaja siswa di SD Negeri 02 Kulu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan. Dari penelitian yamg dilakukan menunjukkan bahwa ternyata latar belakang pendidikan guru tidak mempunyai pengaruh dalam rangka meningkatkan prestasi belajar siswa di SDN Kulu 02 Kecamatan Karanganyar Kabupaten Pekalongan. Guru memiliki tugas dan tanggungjawab yang besar dalam mengembangkan potensi yang dimiliki oleh siswa dalam proses pembelajaran maupun dalam meningkatkan prestasi belajar siswa. Dalam penelitian ini berusaha menggali keterkaitan antara latar belakang pendidikan guru dengan prestasi belajar siswa, sehingga rumusan masalah yang diangkat meliputi bagaimana latar belakang pendidikan guru SD Negeri Kulu 02, bagaimana prestasi belajar siswa SD Negeri Kulu 02 dan bagaimana pengaruh latar belakang pendidikan guru terhadap prestasi belaja siswa di SD Negeri 02 Kulu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan. Dari penelitian yamg dilakukan menunjukkan bahwa ternyata latar belakang pendidikan guru tidak mempunyai pengaruh dalam rangka meningkatkan prestasi belajar siswa di SDN Kulu 02 Kecamatan Karanganyar Kabupaten Pekalongan. Pendidikan - Evaluasi 371.2 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=78139 371.2 ASI p 07SK078139.00
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Muhlisin, M.Ag
Sri Asih (23201181)
spellingShingle Muhlisin, M.Ag
Sri Asih (23201181)
Pengaruh Latar Belakang Strata Pendidikan Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa (Studi Kasus di SDN Kulu 02 Kec. Karanganyar Kab. Pekalongan)TIDAK TERSAJI
author_facet Muhlisin, M.Ag
Sri Asih (23201181)
author_sort Muhlisin, M.Ag
title Pengaruh Latar Belakang Strata Pendidikan Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa (Studi Kasus di SDN Kulu 02 Kec. Karanganyar Kab. Pekalongan)TIDAK TERSAJI
title_short Pengaruh Latar Belakang Strata Pendidikan Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa (Studi Kasus di SDN Kulu 02 Kec. Karanganyar Kab. Pekalongan)TIDAK TERSAJI
title_full Pengaruh Latar Belakang Strata Pendidikan Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa (Studi Kasus di SDN Kulu 02 Kec. Karanganyar Kab. Pekalongan)TIDAK TERSAJI
title_fullStr Pengaruh Latar Belakang Strata Pendidikan Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa (Studi Kasus di SDN Kulu 02 Kec. Karanganyar Kab. Pekalongan)TIDAK TERSAJI
title_full_unstemmed Pengaruh Latar Belakang Strata Pendidikan Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa (Studi Kasus di SDN Kulu 02 Kec. Karanganyar Kab. Pekalongan)TIDAK TERSAJI
title_sort pengaruh latar belakang strata pendidikan guru terhadap prestasi belajar siswa (studi kasus di sdn kulu 02 kec. karanganyar kab. pekalongan)tidak tersaji
description Guru memiliki tugas dan tanggungjawab yang besar dalam mengembangkan potensi yang dimiliki oleh siswa dalam proses pembelajaran maupun dalam meningkatkan prestasi belajar siswa. Dalam penelitian ini berusaha menggali keterkaitan antara latar belakang pendidikan guru dengan prestasi belajar siswa, sehingga rumusan masalah yang diangkat meliputi bagaimana latar belakang pendidikan guru SD Negeri Kulu 02, bagaimana prestasi belajar siswa SD Negeri Kulu 02 dan bagaimana pengaruh latar belakang pendidikan guru terhadap prestasi belaja siswa di SD Negeri 02 Kulu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan. Dari penelitian yamg dilakukan menunjukkan bahwa ternyata latar belakang pendidikan guru tidak mempunyai pengaruh dalam rangka meningkatkan prestasi belajar siswa di SDN Kulu 02 Kecamatan Karanganyar Kabupaten Pekalongan.
publisher Jurusan tarbiyah- Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
publishDate 2006
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=78139
_version_ 1690547323732492288
score 11.174184

Similar Items