TIDAK TERSAJI :Framing Acara Trans 7 dan Implikasinya Terhadap Pendidikan Akhlak Anak
Seiring kemajuan zaman, semakin maju pula ilmu pengetahuan dan teknologi. Salah satu dari kemajuan itu adalah kemunculan berbagai stasiun televisi, diantaranya TRANS 7. Rumusan masalh dalam penelitian ini adalah bagaimana gambaran tentang framing acara TRANS 7, bagaimana unsur-unsur pendidikan akhla...
Shranjeno v:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Jezik: | Indonesia |
| Izdano: |
Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
2007
|
| Online dostop: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=88026 |
| Oznake: |
Označite
Brez oznak, prvi označite!
|
| Izvleček: | Seiring kemajuan zaman, semakin maju pula ilmu pengetahuan dan teknologi. Salah satu dari kemajuan itu adalah kemunculan berbagai stasiun televisi, diantaranya TRANS 7. Rumusan masalh dalam penelitian ini adalah bagaimana gambaran tentang framing acara TRANS 7, bagaimana unsur-unsur pendidikan akhlak anak dalam acara televisi, bagaimana implikasi framing media televisi terhadap pendidikan akhlak anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian library research. Hasil penelitian menunjukkan bahwa framing acara di TRANS 7 adalah salah satu cara dari pengelola stasiun televisi untuk memberikan informasi kepada para konsumen atau pemirsanya mengenai jenis tayangan yang ditontonnya. Implikasi dari adanya framing acara tersebut dalam tayangan televisi bagi pendidikan adalah membantu bagi para orang tua maupun anak untuk menentukan, memilih dan mengontrol acara yang sedang ditontonnya sehingga diperoleh suatu yang berguna dan bermanfaat bagi pengembangan kejiwaan anak dalam rangka pendidikan akhlak yang baik bagi mereka. Diharapkan melalui framing dalam acara televisi, acara-acara tersebut bisa menjadi media pendidikan bagi anak-anak dengan didukung oleh para orang tua sebagai kepedulian pihak pengelola acara televisi dalam hal ini TRANS 7 melalui framing acara tersebut. |
|---|