Cover Image

TIDAK TERSAJI: Pelaksanaan Manajemen Pendidikan Sekolah Standar Nasional (Studi Atas SMP Negeri 6 Pekalongan)

Latar belakang penelitian ini adalah pelaksanaan manajemen sekolah yang merupakan pengelolaan sekolah dari pengembangan manajemen, profesionalisme guru dan inovasi pembelajaran serta penciptaan komunitas belajar yang berada di SMP Negeri 6 Pekalonganyang korelasinya dengan pelaksanaan manajemen di s...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: MUHAMMAD NASIM, Dra. Hj. Musfirotun Yusuf, M.M
Format: Online
Language:Indonesia
Published: Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2007
Online Access:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=88029
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:slims-88029
recordtype slims
spelling oai:slims-88029TIDAK TERSAJI: Pelaksanaan Manajemen Pendidikan Sekolah Standar Nasional (Studi Atas SMP Negeri 6 Pekalongan) MUHAMMAD NASIM Dra. Hj. Musfirotun Yusuf, M.M Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2007 Indonesia Skripsi Skripsi xiii, 105 hal.; 30 cm. Latar belakang penelitian ini adalah pelaksanaan manajemen sekolah yang merupakan pengelolaan sekolah dari pengembangan manajemen, profesionalisme guru dan inovasi pembelajaran serta penciptaan komunitas belajar yang berada di SMP Negeri 6 Pekalonganyang korelasinya dengan pelaksanaan manajemen di sekolah pada umumnya belum terlaksana secara optimal, karena masih terbatasnya fasilitas, sarana dan prasarana serta masih rendahnya sumber daya manusia dalam pengelolaan sekolah yang berstandar nasional. Rumusan masalah ini adalah bagaimana langkah-langkah yang ditempuh oleh SMP Negeri 6 Pekalongan untuk memperoleh predikat sekolah standar nasional dan pelaksanaan manajemen pendidikan di SMP Negeri 6 Pekalongan serta faktor-faktor apa yang mendukung dan menghambat SMP N 6 Pekalongan dalam memperoleh predikat standar nasional. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitain lapangan. Hasil analisis yang dilakukan penulis menyatakan bahwa pelaksanaan manajemen pendidikan dan langkah-langkah yang ditempuh serta faktor-faktor yang mendukung dan menghambat SMP Negeri 6 Pekalongan dalam memperoleh predikat SSN sudah baik dengan prinsip-prinsip dalam pengembangan standar nasional yang sesuai dengan kebutuhan sekolah. Hal ini menunjukkan bahwa pelaksanaan manajemen di SMP Negeri 6 Pekalongan dapat diterima dan diterapkan denganbaik dalam pengelolaan sekolah. Latar belakang penelitian ini adalah pelaksanaan manajemen sekolah yang merupakan pengelolaan sekolah dari pengembangan manajemen, profesionalisme guru dan inovasi pembelajaran serta penciptaan komunitas belajar yang berada di SMP Negeri 6 Pekalonganyang korelasinya dengan pelaksanaan manajemen di sekolah pada umumnya belum terlaksana secara optimal, karena masih terbatasnya fasilitas, sarana dan prasarana serta masih rendahnya sumber daya manusia dalam pengelolaan sekolah yang berstandar nasional. Rumusan masalah ini adalah bagaimana langkah-langkah yang ditempuh oleh SMP Negeri 6 Pekalongan untuk memperoleh predikat sekolah standar nasional dan pelaksanaan manajemen pendidikan di SMP Negeri 6 Pekalongan serta faktor-faktor apa yang mendukung dan menghambat SMP N 6 Pekalongan dalam memperoleh predikat standar nasional. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitain lapangan. Hasil analisis yang dilakukan penulis menyatakan bahwa pelaksanaan manajemen pendidikan dan langkah-langkah yang ditempuh serta faktor-faktor yang mendukung dan menghambat SMP Negeri 6 Pekalongan dalam memperoleh predikat SSN sudah baik dengan prinsip-prinsip dalam pengembangan standar nasional yang sesuai dengan kebutuhan sekolah. Hal ini menunjukkan bahwa pelaksanaan manajemen di SMP Negeri 6 Pekalongan dapat diterima dan diterapkan denganbaik dalam pengelolaan sekolah. Pendidikan Menengah - Administrasi 373.1 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=88029 373.1 NAS t 08SK088029.00
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author MUHAMMAD NASIM
Dra. Hj. Musfirotun Yusuf, M.M
spellingShingle MUHAMMAD NASIM
Dra. Hj. Musfirotun Yusuf, M.M
TIDAK TERSAJI: Pelaksanaan Manajemen Pendidikan Sekolah Standar Nasional (Studi Atas SMP Negeri 6 Pekalongan)
author_facet MUHAMMAD NASIM
Dra. Hj. Musfirotun Yusuf, M.M
author_sort MUHAMMAD NASIM
title TIDAK TERSAJI: Pelaksanaan Manajemen Pendidikan Sekolah Standar Nasional (Studi Atas SMP Negeri 6 Pekalongan)
title_short TIDAK TERSAJI: Pelaksanaan Manajemen Pendidikan Sekolah Standar Nasional (Studi Atas SMP Negeri 6 Pekalongan)
title_full TIDAK TERSAJI: Pelaksanaan Manajemen Pendidikan Sekolah Standar Nasional (Studi Atas SMP Negeri 6 Pekalongan)
title_fullStr TIDAK TERSAJI: Pelaksanaan Manajemen Pendidikan Sekolah Standar Nasional (Studi Atas SMP Negeri 6 Pekalongan)
title_full_unstemmed TIDAK TERSAJI: Pelaksanaan Manajemen Pendidikan Sekolah Standar Nasional (Studi Atas SMP Negeri 6 Pekalongan)
title_sort tidak tersaji: pelaksanaan manajemen pendidikan sekolah standar nasional (studi atas smp negeri 6 pekalongan)
description Latar belakang penelitian ini adalah pelaksanaan manajemen sekolah yang merupakan pengelolaan sekolah dari pengembangan manajemen, profesionalisme guru dan inovasi pembelajaran serta penciptaan komunitas belajar yang berada di SMP Negeri 6 Pekalonganyang korelasinya dengan pelaksanaan manajemen di sekolah pada umumnya belum terlaksana secara optimal, karena masih terbatasnya fasilitas, sarana dan prasarana serta masih rendahnya sumber daya manusia dalam pengelolaan sekolah yang berstandar nasional. Rumusan masalah ini adalah bagaimana langkah-langkah yang ditempuh oleh SMP Negeri 6 Pekalongan untuk memperoleh predikat sekolah standar nasional dan pelaksanaan manajemen pendidikan di SMP Negeri 6 Pekalongan serta faktor-faktor apa yang mendukung dan menghambat SMP N 6 Pekalongan dalam memperoleh predikat standar nasional. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitain lapangan. Hasil analisis yang dilakukan penulis menyatakan bahwa pelaksanaan manajemen pendidikan dan langkah-langkah yang ditempuh serta faktor-faktor yang mendukung dan menghambat SMP Negeri 6 Pekalongan dalam memperoleh predikat SSN sudah baik dengan prinsip-prinsip dalam pengembangan standar nasional yang sesuai dengan kebutuhan sekolah. Hal ini menunjukkan bahwa pelaksanaan manajemen di SMP Negeri 6 Pekalongan dapat diterima dan diterapkan denganbaik dalam pengelolaan sekolah.
publisher Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
publishDate 2007
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=88029
_version_ 1690547271818543104
score 10.821803

Similar Items