TIDAK TERSAJI :Urgensi Penggunaan Penilaian Berbasis Portofolio dalam Pembelajaran Berbasis Kurikulum 2004
Model penilaian berbasis portofolio adalah suatu inovasi penilaian yang dirancang untuk membantu pendidik dan peserta didik dalam mengumpulkan data-data yang lebih sistematis dan terorganisisr mengenai perkembangan kemampuan peserta didik. Rumusan masalah dalam penilaian ini adalah bagaimana konsep...
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Fidiyaningsih, Drs. Imam Suraji, M.Ag |
---|---|
বিন্যাস: | Online |
ভাষা: | Indonesia |
প্রকাশিত: |
Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
2006
|
অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=88052 |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
TIDAK TERSAJI: Urgensi Penggunaan Penilaian Portofolio Dalam Pembelajaran PAI
অনুযায়ী: NUNUNG EVIANITA, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2010) -
Penilaian Portofolio : Implementasi Kurikulum 2004
অনুযায়ী: Sumarna Surapranata, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2004) -
Strategi Pembelajaran Kewarganegaraan Berbasis Portofolio
অনুযায়ী: Mukhamad Murdiono
প্রকাশিত: (2012) -
Penilaian Pembelajaran Bahasa Berbasis Kompetensi
অনুযায়ী: Burhan Nurgiyantoro
প্রকাশিত: (2012) -
Kurikulum Berbasis Kompetensi
অনুযায়ী: E. Mulyasa
প্রকাশিত: (2004)