TIDAK TERSAJI :Urgensi Penggunaan Penilaian Berbasis Portofolio dalam Pembelajaran Berbasis Kurikulum 2004
Model penilaian berbasis portofolio adalah suatu inovasi penilaian yang dirancang untuk membantu pendidik dan peserta didik dalam mengumpulkan data-data yang lebih sistematis dan terorganisisr mengenai perkembangan kemampuan peserta didik. Rumusan masalah dalam penilaian ini adalah bagaimana konsep...
Wedi'i Gadw mewn:
Prif Awduron: | Fidiyaningsih, Drs. Imam Suraji, M.Ag |
---|---|
Fformat: | Online |
Iaith: | Indonesia |
Cyhoeddwyd: |
Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
2006
|
Mynediad Ar-lein: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=88052 |
Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
Eitemau Tebyg
-
TIDAK TERSAJI: Urgensi Penggunaan Penilaian Portofolio Dalam Pembelajaran PAI
gan: NUNUNG EVIANITA, et al.
Cyhoeddwyd: (2010) -
Penilaian Portofolio : Implementasi Kurikulum 2004
gan: Sumarna Surapranata, et al.
Cyhoeddwyd: (2004) -
Strategi Pembelajaran Kewarganegaraan Berbasis Portofolio
gan: Mukhamad Murdiono
Cyhoeddwyd: (2012) -
Penilaian Pembelajaran Bahasa Berbasis Kompetensi
gan: Burhan Nurgiyantoro
Cyhoeddwyd: (2012) -
Kurikulum Berbasis Kompetensi
gan: E. Mulyasa
Cyhoeddwyd: (2004)