TIDAK TERSAJI :Urgensi Penggunaan Penilaian Berbasis Portofolio dalam Pembelajaran Berbasis Kurikulum 2004
Model penilaian berbasis portofolio adalah suatu inovasi penilaian yang dirancang untuk membantu pendidik dan peserta didik dalam mengumpulkan data-data yang lebih sistematis dan terorganisisr mengenai perkembangan kemampuan peserta didik. Rumusan masalah dalam penilaian ini adalah bagaimana konsep...
Tallennettuna:
Päätekijät: | Fidiyaningsih, Drs. Imam Suraji, M.Ag |
---|---|
Aineistotyyppi: | Online |
Kieli: | Indonesia |
Julkaistu: |
Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
2006
|
Linkit: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=88052 |
Tagit: |
Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|
Samankaltaisia teoksia
-
TIDAK TERSAJI: Urgensi Penggunaan Penilaian Portofolio Dalam Pembelajaran PAI
Tekijä: NUNUNG EVIANITA, et al.
Julkaistu: (2010) -
Penilaian Portofolio : Implementasi Kurikulum 2004
Tekijä: Sumarna Surapranata, et al.
Julkaistu: (2004) -
Strategi Pembelajaran Kewarganegaraan Berbasis Portofolio
Tekijä: Mukhamad Murdiono
Julkaistu: (2012) -
Penilaian Pembelajaran Bahasa Berbasis Kompetensi
Tekijä: Burhan Nurgiyantoro
Julkaistu: (2012) -
Kurikulum Berbasis Kompetensi
Tekijä: E. Mulyasa
Julkaistu: (2004)