TIDAK TERSAJI :Urgensi Penggunaan Penilaian Berbasis Portofolio dalam Pembelajaran Berbasis Kurikulum 2004
Model penilaian berbasis portofolio adalah suatu inovasi penilaian yang dirancang untuk membantu pendidik dan peserta didik dalam mengumpulkan data-data yang lebih sistematis dan terorganisisr mengenai perkembangan kemampuan peserta didik. Rumusan masalah dalam penilaian ini adalah bagaimana konsep...
Сохранить в:
Главные авторы: | Fidiyaningsih, Drs. Imam Suraji, M.Ag |
---|---|
Формат: | Online |
Язык: | Indonesia |
Опубликовано: |
Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
2006
|
Online-ссылка: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=88052 |
Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Схожие документы
-
TIDAK TERSAJI: Urgensi Penggunaan Penilaian Portofolio Dalam Pembelajaran PAI
по: NUNUNG EVIANITA, et al.
Опубликовано: (2010) -
Penilaian Portofolio : Implementasi Kurikulum 2004
по: Sumarna Surapranata, et al.
Опубликовано: (2004) -
Strategi Pembelajaran Kewarganegaraan Berbasis Portofolio
по: Mukhamad Murdiono
Опубликовано: (2012) -
Penilaian Pembelajaran Bahasa Berbasis Kompetensi
по: Burhan Nurgiyantoro
Опубликовано: (2012) -
Kurikulum Berbasis Kompetensi
по: E. Mulyasa
Опубликовано: (2004)