TIDAK TERSAJI :Urgensi Penggunaan Penilaian Berbasis Portofolio dalam Pembelajaran Berbasis Kurikulum 2004
Model penilaian berbasis portofolio adalah suatu inovasi penilaian yang dirancang untuk membantu pendidik dan peserta didik dalam mengumpulkan data-data yang lebih sistematis dan terorganisisr mengenai perkembangan kemampuan peserta didik. Rumusan masalah dalam penilaian ini adalah bagaimana konsep...
Kaydedildi:
Asıl Yazarlar: | Fidiyaningsih, Drs. Imam Suraji, M.Ag |
---|---|
Materyal Türü: | Online |
Dil: | Indonesia |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
2006
|
Online Erişim: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=88052 |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
-
TIDAK TERSAJI: Urgensi Penggunaan Penilaian Portofolio Dalam Pembelajaran PAI
Yazar:: NUNUNG EVIANITA, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010) -
Penilaian Portofolio : Implementasi Kurikulum 2004
Yazar:: Sumarna Surapranata, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004) -
Strategi Pembelajaran Kewarganegaraan Berbasis Portofolio
Yazar:: Mukhamad Murdiono
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012) -
Penilaian Pembelajaran Bahasa Berbasis Kompetensi
Yazar:: Burhan Nurgiyantoro
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012) -
Kurikulum Berbasis Kompetensi
Yazar:: E. Mulyasa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)