TIDAK TERSAJI....Pengaruh Kurikulum Pendidikan Agama Islam Terhadap Prestasi Belajar Siswa di SD Muhammadiyah 02 Bendan Pekalongan
Kurikulum merupakan unsur penting dalam pendidikan karena memuat tujuan pendidikan yang akan dicapai. Kurikulum yang baik akan mempengaruhi prestasi peserta didik. Bertitik tolak dari permasalahan tersebut maka rumusan masalah yang akan dikaji adalah bagaimana konsep dan aplikasi kurikulum pendidika...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Online |
| 言語: | Indonesia |
| 出版事項: |
Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
2008
|
| オンライン･アクセス: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=88100 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| 要約: | Kurikulum merupakan unsur penting dalam pendidikan karena memuat tujuan pendidikan yang akan dicapai. Kurikulum yang baik akan mempengaruhi prestasi peserta didik. Bertitik tolak dari permasalahan tersebut maka rumusan masalah yang akan dikaji adalah bagaimana konsep dan aplikasi kurikulum pendidikan agama Islam di SD Muhammadiyah 02 Bendan Pekalongan, bagaimana prestasi belajar siswanya, dan bagaimana pengaruh kurikulum pendidikan agama Islam terhadap prestasi belajr siswa di SD Muhammadiyah 02 Bendan Pekalongan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Dari penelitian yang dilakukan, setelah dianalisis data dan setelah dihitung dengan rumus korelasi product moment dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh antara kurikulum pendidikan agama Islam terhadap prestasi belajar siswa di SD Muhammadiyah 02 Bendan Pekalongan. |
|---|