Imatge de la portada

TIDAK TERSAJI....Pengaruh Kurikulum Pendidikan Agama Islam Terhadap Prestasi Belajar Siswa di SD Muhammadiyah 02 Bendan Pekalongan

Kurikulum merupakan unsur penting dalam pendidikan karena memuat tujuan pendidikan yang akan dicapai. Kurikulum yang baik akan mempengaruhi prestasi peserta didik. Bertitik tolak dari permasalahan tersebut maka rumusan masalah yang akan dikaji adalah bagaimana konsep dan aplikasi kurikulum pendidika...

Descripció completa

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autors principals: Cholis Amrullah, H. Salafudin, M.Si
Format: Online
Idioma:Indonesia
Publicat: Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2008
Accés en línia:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=88100
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
id oai:slims-88100
recordtype slims
spelling oai:slims-88100TIDAK TERSAJI....Pengaruh Kurikulum Pendidikan Agama Islam Terhadap Prestasi Belajar Siswa di SD Muhammadiyah 02 Bendan Pekalongan Cholis Amrullah H. Salafudin, M.Si Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2008 Indonesia Skripsi Skripsi xiii, 99 hal.; 30 cm. Kurikulum merupakan unsur penting dalam pendidikan karena memuat tujuan pendidikan yang akan dicapai. Kurikulum yang baik akan mempengaruhi prestasi peserta didik. Bertitik tolak dari permasalahan tersebut maka rumusan masalah yang akan dikaji adalah bagaimana konsep dan aplikasi kurikulum pendidikan agama Islam di SD Muhammadiyah 02 Bendan Pekalongan, bagaimana prestasi belajar siswanya, dan bagaimana pengaruh kurikulum pendidikan agama Islam terhadap prestasi belajr siswa di SD Muhammadiyah 02 Bendan Pekalongan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Dari penelitian yang dilakukan, setelah dianalisis data dan setelah dihitung dengan rumus korelasi product moment dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh antara kurikulum pendidikan agama Islam terhadap prestasi belajar siswa di SD Muhammadiyah 02 Bendan Pekalongan. Kurikulum merupakan unsur penting dalam pendidikan karena memuat tujuan pendidikan yang akan dicapai. Kurikulum yang baik akan mempengaruhi prestasi peserta didik. Bertitik tolak dari permasalahan tersebut maka rumusan masalah yang akan dikaji adalah bagaimana konsep dan aplikasi kurikulum pendidikan agama Islam di SD Muhammadiyah 02 Bendan Pekalongan, bagaimana prestasi belajar siswanya, dan bagaimana pengaruh kurikulum pendidikan agama Islam terhadap prestasi belajr siswa di SD Muhammadiyah 02 Bendan Pekalongan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Dari penelitian yang dilakukan, setelah dianalisis data dan setelah dihitung dengan rumus korelasi product moment dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh antara kurikulum pendidikan agama Islam terhadap prestasi belajar siswa di SD Muhammadiyah 02 Bendan Pekalongan. Pendidikan Dasar Islam - Evaluasi 2X7.330 2 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=88100 2X7.330 2 AMR t 08SK088100.00
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Cholis Amrullah
H. Salafudin, M.Si
spellingShingle Cholis Amrullah
H. Salafudin, M.Si
TIDAK TERSAJI....Pengaruh Kurikulum Pendidikan Agama Islam Terhadap Prestasi Belajar Siswa di SD Muhammadiyah 02 Bendan Pekalongan
author_facet Cholis Amrullah
H. Salafudin, M.Si
author_sort Cholis Amrullah
title TIDAK TERSAJI....Pengaruh Kurikulum Pendidikan Agama Islam Terhadap Prestasi Belajar Siswa di SD Muhammadiyah 02 Bendan Pekalongan
title_short TIDAK TERSAJI....Pengaruh Kurikulum Pendidikan Agama Islam Terhadap Prestasi Belajar Siswa di SD Muhammadiyah 02 Bendan Pekalongan
title_full TIDAK TERSAJI....Pengaruh Kurikulum Pendidikan Agama Islam Terhadap Prestasi Belajar Siswa di SD Muhammadiyah 02 Bendan Pekalongan
title_fullStr TIDAK TERSAJI....Pengaruh Kurikulum Pendidikan Agama Islam Terhadap Prestasi Belajar Siswa di SD Muhammadiyah 02 Bendan Pekalongan
title_full_unstemmed TIDAK TERSAJI....Pengaruh Kurikulum Pendidikan Agama Islam Terhadap Prestasi Belajar Siswa di SD Muhammadiyah 02 Bendan Pekalongan
title_sort tidak tersaji....pengaruh kurikulum pendidikan agama islam terhadap prestasi belajar siswa di sd muhammadiyah 02 bendan pekalongan
description Kurikulum merupakan unsur penting dalam pendidikan karena memuat tujuan pendidikan yang akan dicapai. Kurikulum yang baik akan mempengaruhi prestasi peserta didik. Bertitik tolak dari permasalahan tersebut maka rumusan masalah yang akan dikaji adalah bagaimana konsep dan aplikasi kurikulum pendidikan agama Islam di SD Muhammadiyah 02 Bendan Pekalongan, bagaimana prestasi belajar siswanya, dan bagaimana pengaruh kurikulum pendidikan agama Islam terhadap prestasi belajr siswa di SD Muhammadiyah 02 Bendan Pekalongan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Dari penelitian yang dilakukan, setelah dianalisis data dan setelah dihitung dengan rumus korelasi product moment dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh antara kurikulum pendidikan agama Islam terhadap prestasi belajar siswa di SD Muhammadiyah 02 Bendan Pekalongan.
publisher Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
publishDate 2008
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=88100
_version_ 1690547263435177984
score 11.174184

Ítems similars