Cover Image

Kontribusi Kepala Sekolah Sebgai Supervisor Terhadap Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Studi Atas Siswa Kelas VI SDN Api-Api I Wonokerto Kabupaten Pekalonga) : TIDAK TERSAJI

Kepala Sekolah adalah pemimpin formal disuatu lembaga pendidikan yang bertanggung jawab atas tercapainya tujuan pendidikan melalui upaya menggerakkan bahwahan ke arah tercapainya tujuan pendidikan yang telah ditetapkan. Salah satu tugas kepala sekolah adalah sebagai supervisor yaitu mensupervisi pek...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Eni Setiowati, Dra. Hj. Musfirotun Yusuf, M.M
Format: Online
Language:Indonesia
Published: Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2008
Online Access:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=88117
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:slims-88117
recordtype slims
spelling oai:slims-88117Kontribusi Kepala Sekolah Sebgai Supervisor Terhadap Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Studi Atas Siswa Kelas VI SDN Api-Api I Wonokerto Kabupaten Pekalonga) : TIDAK TERSAJI Eni Setiowati Dra. Hj. Musfirotun Yusuf, M.M Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2008 Indonesia Skripsi Skripsi xiii, 98 hal.; 30 cm. Kepala Sekolah adalah pemimpin formal disuatu lembaga pendidikan yang bertanggung jawab atas tercapainya tujuan pendidikan melalui upaya menggerakkan bahwahan ke arah tercapainya tujuan pendidikan yang telah ditetapkan. Salah satu tugas kepala sekolah adalah sebagai supervisor yaitu mensupervisi pekerjaan yang dilakukan oleh tenaga kependidikan. Namun, fenomena yang terjadi di sekolah atau madrasah, masih banyak kepala sekolah yang tidak mengetahui prestasi belajar siswa, entah karena kurangnya kemampuan dalam menyusun dan melaksanakan program supervisi pendidikan atau memang kepala sekolah tidak mau mengembangkan kemampuan yang dimilikinya. Rumusan masalah yang dikaji dalam penelitian ini adalah bagaimana peranan kepala sekolah sebagai supervisor SDN Api-api I Wonokerto, bagaimana prestasi belajar siswa kelas VI SDN Api-api I Wonokerto pada mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam, dan bagaimana peranan Kepala Sekolah sebagai supervisi terhadap prestasi belajar pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam siswa kelas VI SDN Api-api I Wonokerto Pekalongan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kontribusi kepala sekolah sebagai supervisor terhadap prestasi belajar PAI siswa kelas VI SDN Api-api I Wonokero Pekalongan terdapat korelasi positif yang signifikan. Hal ini dibuktikan bahwa peranan kepala sekolah sebagai supervisor menunjukkan kategori baik dan prestasi belajar PAI Siswa ke;as VI SDN Api-api Wonokerto Pekalongan menunjukkan kategori cukup baik. Dan setelah dianalisis dengan menggunakan korelasi product moment terdapat hubungan yang positif signifikan. Kepala Sekolah adalah pemimpin formal disuatu lembaga pendidikan yang bertanggung jawab atas tercapainya tujuan pendidikan melalui upaya menggerakkan bahwahan ke arah tercapainya tujuan pendidikan yang telah ditetapkan. Salah satu tugas kepala sekolah adalah sebagai supervisor yaitu mensupervisi pekerjaan yang dilakukan oleh tenaga kependidikan. Namun, fenomena yang terjadi di sekolah atau madrasah, masih banyak kepala sekolah yang tidak mengetahui prestasi belajar siswa, entah karena kurangnya kemampuan dalam menyusun dan melaksanakan program supervisi pendidikan atau memang kepala sekolah tidak mau mengembangkan kemampuan yang dimilikinya. Rumusan masalah yang dikaji dalam penelitian ini adalah bagaimana peranan kepala sekolah sebagai supervisor SDN Api-api I Wonokerto, bagaimana prestasi belajar siswa kelas VI SDN Api-api I Wonokerto pada mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam, dan bagaimana peranan Kepala Sekolah sebagai supervisi terhadap prestasi belajar pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam siswa kelas VI SDN Api-api I Wonokerto Pekalongan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kontribusi kepala sekolah sebagai supervisor terhadap prestasi belajar PAI siswa kelas VI SDN Api-api I Wonokero Pekalongan terdapat korelasi positif yang signifikan. Hal ini dibuktikan bahwa peranan kepala sekolah sebagai supervisor menunjukkan kategori baik dan prestasi belajar PAI Siswa ke;as VI SDN Api-api Wonokerto Pekalongan menunjukkan kategori cukup baik. Dan setelah dianalisis dengan menggunakan korelasi product moment terdapat hubungan yang positif signifikan. Profesional Guru 371.12 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=88117 371.12 SET k 08SK088117.00
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Eni Setiowati
Dra. Hj. Musfirotun Yusuf, M.M
spellingShingle Eni Setiowati
Dra. Hj. Musfirotun Yusuf, M.M
Kontribusi Kepala Sekolah Sebgai Supervisor Terhadap Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Studi Atas Siswa Kelas VI SDN Api-Api I Wonokerto Kabupaten Pekalonga) : TIDAK TERSAJI
author_facet Eni Setiowati
Dra. Hj. Musfirotun Yusuf, M.M
author_sort Eni Setiowati
title Kontribusi Kepala Sekolah Sebgai Supervisor Terhadap Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Studi Atas Siswa Kelas VI SDN Api-Api I Wonokerto Kabupaten Pekalonga) : TIDAK TERSAJI
title_short Kontribusi Kepala Sekolah Sebgai Supervisor Terhadap Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Studi Atas Siswa Kelas VI SDN Api-Api I Wonokerto Kabupaten Pekalonga) : TIDAK TERSAJI
title_full Kontribusi Kepala Sekolah Sebgai Supervisor Terhadap Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Studi Atas Siswa Kelas VI SDN Api-Api I Wonokerto Kabupaten Pekalonga) : TIDAK TERSAJI
title_fullStr Kontribusi Kepala Sekolah Sebgai Supervisor Terhadap Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Studi Atas Siswa Kelas VI SDN Api-Api I Wonokerto Kabupaten Pekalonga) : TIDAK TERSAJI
title_full_unstemmed Kontribusi Kepala Sekolah Sebgai Supervisor Terhadap Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Studi Atas Siswa Kelas VI SDN Api-Api I Wonokerto Kabupaten Pekalonga) : TIDAK TERSAJI
title_sort kontribusi kepala sekolah sebgai supervisor terhadap prestasi belajar pada mata pelajaran pendidikan agama islam (studi atas siswa kelas vi sdn api-api i wonokerto kabupaten pekalonga) : tidak tersaji
description Kepala Sekolah adalah pemimpin formal disuatu lembaga pendidikan yang bertanggung jawab atas tercapainya tujuan pendidikan melalui upaya menggerakkan bahwahan ke arah tercapainya tujuan pendidikan yang telah ditetapkan. Salah satu tugas kepala sekolah adalah sebagai supervisor yaitu mensupervisi pekerjaan yang dilakukan oleh tenaga kependidikan. Namun, fenomena yang terjadi di sekolah atau madrasah, masih banyak kepala sekolah yang tidak mengetahui prestasi belajar siswa, entah karena kurangnya kemampuan dalam menyusun dan melaksanakan program supervisi pendidikan atau memang kepala sekolah tidak mau mengembangkan kemampuan yang dimilikinya. Rumusan masalah yang dikaji dalam penelitian ini adalah bagaimana peranan kepala sekolah sebagai supervisor SDN Api-api I Wonokerto, bagaimana prestasi belajar siswa kelas VI SDN Api-api I Wonokerto pada mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam, dan bagaimana peranan Kepala Sekolah sebagai supervisi terhadap prestasi belajar pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam siswa kelas VI SDN Api-api I Wonokerto Pekalongan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kontribusi kepala sekolah sebagai supervisor terhadap prestasi belajar PAI siswa kelas VI SDN Api-api I Wonokero Pekalongan terdapat korelasi positif yang signifikan. Hal ini dibuktikan bahwa peranan kepala sekolah sebagai supervisor menunjukkan kategori baik dan prestasi belajar PAI Siswa ke;as VI SDN Api-api Wonokerto Pekalongan menunjukkan kategori cukup baik. Dan setelah dianalisis dengan menggunakan korelasi product moment terdapat hubungan yang positif signifikan.
publisher Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
publishDate 2008
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=88117
_version_ 1690547264563445760
score 10.821803

Similar Items