TIDAK TERSAJI: Efektifitas Pendidikan Kesetaraan Paket C Dalam Mencapai Tujuan Pendidikan Nasional di Lembaga Maarif NU Cabang Tegal
Pendidikan adalah proses hidup dari kehidupan umat manusia, maka tujuannya mengalami perubahan dan perkembangan sejalan dengan tujuan khusus sebagai pedoman operatif praktis dituntut untuk senantiasa memberikan hasil yang bermanfaat. Seperti menciptakan dan mengembangkan ilmu-ilmu baru, lapangan-lap...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριοι συγγραφείς: | , |
|---|---|
| Μορφή: | Online |
| Γλώσσα: | Indonesia |
| Έκδοση: |
Jurusan tarbiyah- Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
2008
|
| Διαθέσιμο Online: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=88199 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Περίληψη: | Pendidikan adalah proses hidup dari kehidupan umat manusia, maka tujuannya mengalami perubahan dan perkembangan sejalan dengan tujuan khusus sebagai pedoman operatif praktis dituntut untuk senantiasa memberikan hasil yang bermanfaat. Seperti menciptakan dan mengembangkan ilmu-ilmu baru, lapangan-lapangan baru serta kecenderungan baru. Lembaga Maarif NU cabang Tegal, salah satu penyelenggara program pendidikan, melaksanakan program pendidikan kesetaraan paket C yang setara dengan SMA/SMK/MA. Mengacu hal tersebut, rumusan dalam penelitian ini adalah bagaimana pendidikan kesetaraan Paket C dalam mencapai tujuan pendidikan nasional menurut Sisdiknas Tahun 2003, bagaimana pelaksanaannya, dan bagaimana efektifitas pendidikan kesetaraan paket C di lembaga Maarif NU cabang Tegal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa tujuan program pendidikan kesetaraan Paket C adalah sesuai dengan tujuan pendidikan nasional yang termaktub dalam UU RI No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional yaitu mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdasakan kehidupan bangsa. Bertujuan untuk mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. |
|---|