Cover Image

Efektivitas sistem akumulasi kredit poin bukti pelanggaran terhadap kedisiplinan mematuhi tata tertib di kelas IV MI Nurul Salam.:.TIDAK TERSAJI

Proses pembelajaran akan berjalan lebih efektif apabila seluruh siswa mematuhi tata tertib dengan penuh rasa disiplin yang tinggi. Perlunya penegakan disiplin di sekolah mendidik anak untuk berperilaku sesuai dengan standar yang ditetapkan. Penelitian ini mengkaji bagaimana kedisiplinan mematuhi tat...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Sri Inayah Muliasih, Drs. H. Abdul Muin, MA
Format: Online
Language:Indonesia
Published: Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2004
Online Access:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=88208
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:slims-88208
recordtype slims
spelling oai:slims-88208Efektivitas sistem akumulasi kredit poin bukti pelanggaran terhadap kedisiplinan mematuhi tata tertib di kelas IV MI Nurul Salam.:.TIDAK TERSAJI Sri Inayah Muliasih Drs. H. Abdul Muin, MA Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2004 Indonesia Skripsi Skripsi xiii, 70 hal.; 30 cm. Proses pembelajaran akan berjalan lebih efektif apabila seluruh siswa mematuhi tata tertib dengan penuh rasa disiplin yang tinggi. Perlunya penegakan disiplin di sekolah mendidik anak untuk berperilaku sesuai dengan standar yang ditetapkan. Penelitian ini mengkaji bagaimana kedisiplinan mematuhi tata tertib sekolah pada siswa kelas IV MI Nurul Salam Desa Wanarata Kecamatan Bantarbolang tahun pelajaran 2002/2003), dan bagaimana efektivitas penerapan sistem akumulasi kredit poin bukti pelanggaran terhadap kedisiplinan mematuhi tata tertib sekolah di kelas IV tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan sistem akumulasi kredit poin bukti pelanggaran efektif meningkatkan kedisiplinan siswa dalam mematuhi peraturan tata tertib sekolah di kelas IV MI Nurul Salam Desa Wanarata Kecamatan Bantarbolang tahun 2002/2003. Hal ini dibuktikan dari hasil perhitungan dengan korelasi product moment yang menunjukkan pada taraf signifikan. Proses pembelajaran akan berjalan lebih efektif apabila seluruh siswa mematuhi tata tertib dengan penuh rasa disiplin yang tinggi. Perlunya penegakan disiplin di sekolah mendidik anak untuk berperilaku sesuai dengan standar yang ditetapkan. Penelitian ini mengkaji bagaimana kedisiplinan mematuhi tata tertib sekolah pada siswa kelas IV MI Nurul Salam Desa Wanarata Kecamatan Bantarbolang tahun pelajaran 2002/2003), dan bagaimana efektivitas penerapan sistem akumulasi kredit poin bukti pelanggaran terhadap kedisiplinan mematuhi tata tertib sekolah di kelas IV tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan sistem akumulasi kredit poin bukti pelanggaran efektif meningkatkan kedisiplinan siswa dalam mematuhi peraturan tata tertib sekolah di kelas IV MI Nurul Salam Desa Wanarata Kecamatan Bantarbolang tahun 2002/2003. Hal ini dibuktikan dari hasil perhitungan dengan korelasi product moment yang menunjukkan pada taraf signifikan. Pendidikan dasar Islam - Disipin 2X7.322 5 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=88208 2X7.322 5 MUL e 08SK088208.00
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Sri Inayah Muliasih
Drs. H. Abdul Muin, MA
spellingShingle Sri Inayah Muliasih
Drs. H. Abdul Muin, MA
Efektivitas sistem akumulasi kredit poin bukti pelanggaran terhadap kedisiplinan mematuhi tata tertib di kelas IV MI Nurul Salam.:.TIDAK TERSAJI
author_facet Sri Inayah Muliasih
Drs. H. Abdul Muin, MA
author_sort Sri Inayah Muliasih
title Efektivitas sistem akumulasi kredit poin bukti pelanggaran terhadap kedisiplinan mematuhi tata tertib di kelas IV MI Nurul Salam.:.TIDAK TERSAJI
title_short Efektivitas sistem akumulasi kredit poin bukti pelanggaran terhadap kedisiplinan mematuhi tata tertib di kelas IV MI Nurul Salam.:.TIDAK TERSAJI
title_full Efektivitas sistem akumulasi kredit poin bukti pelanggaran terhadap kedisiplinan mematuhi tata tertib di kelas IV MI Nurul Salam.:.TIDAK TERSAJI
title_fullStr Efektivitas sistem akumulasi kredit poin bukti pelanggaran terhadap kedisiplinan mematuhi tata tertib di kelas IV MI Nurul Salam.:.TIDAK TERSAJI
title_full_unstemmed Efektivitas sistem akumulasi kredit poin bukti pelanggaran terhadap kedisiplinan mematuhi tata tertib di kelas IV MI Nurul Salam.:.TIDAK TERSAJI
title_sort efektivitas sistem akumulasi kredit poin bukti pelanggaran terhadap kedisiplinan mematuhi tata tertib di kelas iv mi nurul salam.:.tidak tersaji
description Proses pembelajaran akan berjalan lebih efektif apabila seluruh siswa mematuhi tata tertib dengan penuh rasa disiplin yang tinggi. Perlunya penegakan disiplin di sekolah mendidik anak untuk berperilaku sesuai dengan standar yang ditetapkan. Penelitian ini mengkaji bagaimana kedisiplinan mematuhi tata tertib sekolah pada siswa kelas IV MI Nurul Salam Desa Wanarata Kecamatan Bantarbolang tahun pelajaran 2002/2003), dan bagaimana efektivitas penerapan sistem akumulasi kredit poin bukti pelanggaran terhadap kedisiplinan mematuhi tata tertib sekolah di kelas IV tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan sistem akumulasi kredit poin bukti pelanggaran efektif meningkatkan kedisiplinan siswa dalam mematuhi peraturan tata tertib sekolah di kelas IV MI Nurul Salam Desa Wanarata Kecamatan Bantarbolang tahun 2002/2003. Hal ini dibuktikan dari hasil perhitungan dengan korelasi product moment yang menunjukkan pada taraf signifikan.
publisher Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
publishDate 2004
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=88208
_version_ 1690547257475072000
score 11.174184

Similar Items