封面圖片

TIDAK TERSAJI: Peranan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Perkembangan Sosial Anak (Studi Kasus Guru di Desa Tangkil Kulon Kecamatan Kedungwuni)

Orang tua merupakan pendidik pertama dalam lingkungan keluarga. Sikap dan perilaku orang tua terhadap anak sangat berpengaruh dalam perkembangan dan kondisi psikologis anak. Orang tua selalu berusaha mengarahkan anaknya kearah tujuan yang diinginkan, sehingga seorang anak dapat tumbuh dan be...

全面介紹

Saved in:
書目詳細資料
Main Authors: VIKA MEKARSARI, Dr. M. Sugeng Sholehuddin, M.
格式: Online
語言:Indonesia
出版: Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan 2013
在線閱讀:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=90621
標簽: 添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
id oai:slims-90621
recordtype slims
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author VIKA MEKARSARI
Dr. M. Sugeng Sholehuddin, M.
spellingShingle VIKA MEKARSARI
Dr. M. Sugeng Sholehuddin, M.
TIDAK TERSAJI: Peranan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Perkembangan Sosial Anak (Studi Kasus Guru di Desa Tangkil Kulon Kecamatan Kedungwuni)
author_facet VIKA MEKARSARI
Dr. M. Sugeng Sholehuddin, M.
author_sort VIKA MEKARSARI
title TIDAK TERSAJI: Peranan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Perkembangan Sosial Anak (Studi Kasus Guru di Desa Tangkil Kulon Kecamatan Kedungwuni)
title_short TIDAK TERSAJI: Peranan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Perkembangan Sosial Anak (Studi Kasus Guru di Desa Tangkil Kulon Kecamatan Kedungwuni)
title_full TIDAK TERSAJI: Peranan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Perkembangan Sosial Anak (Studi Kasus Guru di Desa Tangkil Kulon Kecamatan Kedungwuni)
title_fullStr TIDAK TERSAJI: Peranan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Perkembangan Sosial Anak (Studi Kasus Guru di Desa Tangkil Kulon Kecamatan Kedungwuni)
title_full_unstemmed TIDAK TERSAJI: Peranan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Perkembangan Sosial Anak (Studi Kasus Guru di Desa Tangkil Kulon Kecamatan Kedungwuni)
title_sort tidak tersaji: peranan pola asuh orang tua terhadap perkembangan sosial anak (studi kasus guru di desa tangkil kulon kecamatan kedungwuni)
description Orang tua merupakan pendidik pertama dalam lingkungan keluarga. Sikap dan perilaku orang tua terhadap anak sangat berpengaruh dalam perkembangan dan kondisi psikologis anak. Orang tua selalu berusaha mengarahkan anaknya kearah tujuan yang diinginkan, sehingga seorang anak dapat tumbuh dan berkembang baik dari segi psikologis maupun sosialnya. Pola asuh yang baik menjadikan anak berkepribadian yang kuat, tidak mudah putus asa dan tangguh menghadapi tekanan hidup. Sebaliknya pola asuh yang salah menjadikan anak rentan terhadap stress, mudah terjerumus pada hal-hal yang negatif. Rumusan masalah yang dibahas dalam skripsi ini adalah bagaimana pola asuh orang tua di Desa Tangkil Kulon Kecamatan Kedungwuni? bagaimana perkembangan sosial anak di Desa Tangkil Kulon Kecamatan Kedungwuni? bagaimana peranan pola asuh orang tua terhadap perkembangan sosial anak di Desa Tangkil Kulon Kecamatan Kedungwuni? Tujuan yang hendak dicapai oleh penulis adalah untuk mengetahui pola asuh orang tua di Desa Tangkil Kulon Kecamatan Kedungwuni, untuk mengetahui perkembangan sosial anak di Desa Tangkil Kulon Kecamatan Kedungwuni, untuk mengetahui peranan pola asuh orang tua terhadap perkembangan sosial anak di Desa Tangkil Kulon Kecamatan Kedungwuni. Kegunaan penelitian ini adalah untuk menambah wacana bagi penulis, untuk dijadikan sumbangan pemikiran dan informasi bagi orang tua khususnya yang berprofesi guru di Desa Tangkil Kulon, dan diharapkan bisa dijadikan acuan bagi penelitian selanjutnya. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan pendekatan kualitatif, dan jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research). Teknik yang digunakan adalah analisis data yang menggunakan sumber primer dan sekunder, dengan metode observasi, interview (wawancara), dan dokumentasi. Teknik analisis data ini menggunakan teknik analisis berpikir induktif yaitu dengan menganalisis fakta-fakta atau peristiwa-peristiwa khusus yang terjadi di Desa Tangkil Kulon kemudian diarik generalisasi-generalisasi yang bersifat umum. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pola asuh orang tua yang berprofesi guru terhadap anaknya di Desa Tangkil Kulon Kecamatan Kedungwuni bermacam-macam, ada sebagian orang tua ada yang mengasuh anaknya dengan menggunakan tipe demokratis, ada pula orang tua yang terlalu intensif dalam mengasuh anaknya dikarenakan kekhawatiran yang berlebihan terhadap perkembangan anaknya (otoriter), selain itu juga ada pula orang tua yang mengasuh anaknya dengan tipe permisif yaitu membebaskan dan memanjakan atas setiap keinginan anak yang penting anak merasa senang dan tidak merugikan orang lain. Sebagian anak ada yang mampu beradaptasi dan berhubungan baik dengan sebagian besar lingkungan sosialnya, seperti dengan teman sebayanya atau masyarakat, ada pula anak yang hanya mampu beradaptasi dan berhubungan baik dengan sebagian kecil lingkungannya. Peranan orang tua yang berprofesi guru di Desa Tangkil Kulon dalam mengasuh anaknya dipengaruhi oleh karakter, pribadi, dan pola pikir orang tua masing-masing anak. Pola asuh orang tua yang hangat, responsife dan demokratis dapat meningkatkan kualitas perkembangan sosial anak, sementara gaya pengasuhan yang mengambil jarak, terlalu intensif, terlalu mengekang, atau terlalu keras akan menurunkan kualitas perkembangan sosial anak.
publisher Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan
publishDate 2013
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=90621
_version_ 1690547222226141184
spelling oai:slims-90621TIDAK TERSAJI: Peranan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Perkembangan Sosial Anak (Studi Kasus Guru di Desa Tangkil Kulon Kecamatan Kedungwuni) VIKA MEKARSARI Dr. M. Sugeng Sholehuddin, M. Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan 2013 Indonesia Skripsi Skripsi xiv.;.81 hal.; 21 X 30 cm. Orang tua merupakan pendidik pertama dalam lingkungan keluarga. Sikap dan perilaku orang tua terhadap anak sangat berpengaruh dalam perkembangan dan kondisi psikologis anak. Orang tua selalu berusaha mengarahkan anaknya kearah tujuan yang diinginkan, sehingga seorang anak dapat tumbuh dan berkembang baik dari segi psikologis maupun sosialnya. Pola asuh yang baik menjadikan anak berkepribadian yang kuat, tidak mudah putus asa dan tangguh menghadapi tekanan hidup. Sebaliknya pola asuh yang salah menjadikan anak rentan terhadap stress, mudah terjerumus pada hal-hal yang negatif. Rumusan masalah yang dibahas dalam skripsi ini adalah bagaimana pola asuh orang tua di Desa Tangkil Kulon Kecamatan Kedungwuni? bagaimana perkembangan sosial anak di Desa Tangkil Kulon Kecamatan Kedungwuni? bagaimana peranan pola asuh orang tua terhadap perkembangan sosial anak di Desa Tangkil Kulon Kecamatan Kedungwuni? Tujuan yang hendak dicapai oleh penulis adalah untuk mengetahui pola asuh orang tua di Desa Tangkil Kulon Kecamatan Kedungwuni, untuk mengetahui perkembangan sosial anak di Desa Tangkil Kulon Kecamatan Kedungwuni, untuk mengetahui peranan pola asuh orang tua terhadap perkembangan sosial anak di Desa Tangkil Kulon Kecamatan Kedungwuni. Kegunaan penelitian ini adalah untuk menambah wacana bagi penulis, untuk dijadikan sumbangan pemikiran dan informasi bagi orang tua khususnya yang berprofesi guru di Desa Tangkil Kulon, dan diharapkan bisa dijadikan acuan bagi penelitian selanjutnya. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan pendekatan kualitatif, dan jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research). Teknik yang digunakan adalah analisis data yang menggunakan sumber primer dan sekunder, dengan metode observasi, interview (wawancara), dan dokumentasi. Teknik analisis data ini menggunakan teknik analisis berpikir induktif yaitu dengan menganalisis fakta-fakta atau peristiwa-peristiwa khusus yang terjadi di Desa Tangkil Kulon kemudian diarik generalisasi-generalisasi yang bersifat umum. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pola asuh orang tua yang berprofesi guru terhadap anaknya di Desa Tangkil Kulon Kecamatan Kedungwuni bermacam-macam, ada sebagian orang tua ada yang mengasuh anaknya dengan menggunakan tipe demokratis, ada pula orang tua yang terlalu intensif dalam mengasuh anaknya dikarenakan kekhawatiran yang berlebihan terhadap perkembangan anaknya (otoriter), selain itu juga ada pula orang tua yang mengasuh anaknya dengan tipe permisif yaitu membebaskan dan memanjakan atas setiap keinginan anak yang penting anak merasa senang dan tidak merugikan orang lain. Sebagian anak ada yang mampu beradaptasi dan berhubungan baik dengan sebagian besar lingkungan sosialnya, seperti dengan teman sebayanya atau masyarakat, ada pula anak yang hanya mampu beradaptasi dan berhubungan baik dengan sebagian kecil lingkungannya. Peranan orang tua yang berprofesi guru di Desa Tangkil Kulon dalam mengasuh anaknya dipengaruhi oleh karakter, pribadi, dan pola pikir orang tua masing-masing anak. Pola asuh orang tua yang hangat, responsife dan demokratis dapat meningkatkan kualitas perkembangan sosial anak, sementara gaya pengasuhan yang mengambil jarak, terlalu intensif, terlalu mengekang, atau terlalu keras akan menurunkan kualitas perkembangan sosial anak. Orang tua merupakan pendidik pertama dalam lingkungan keluarga. Sikap dan perilaku orang tua terhadap anak sangat berpengaruh dalam perkembangan dan kondisi psikologis anak. Orang tua selalu berusaha mengarahkan anaknya kearah tujuan yang diinginkan, sehingga seorang anak dapat tumbuh dan berkembang baik dari segi psikologis maupun sosialnya. Pola asuh yang baik menjadikan anak berkepribadian yang kuat, tidak mudah putus asa dan tangguh menghadapi tekanan hidup. Sebaliknya pola asuh yang salah menjadikan anak rentan terhadap stress, mudah terjerumus pada hal-hal yang negatif. Rumusan masalah yang dibahas dalam skripsi ini adalah bagaimana pola asuh orang tua di Desa Tangkil Kulon Kecamatan Kedungwuni? bagaimana perkembangan sosial anak di Desa Tangkil Kulon Kecamatan Kedungwuni? bagaimana peranan pola asuh orang tua terhadap perkembangan sosial anak di Desa Tangkil Kulon Kecamatan Kedungwuni? Tujuan yang hendak dicapai oleh penulis adalah untuk mengetahui pola asuh orang tua di Desa Tangkil Kulon Kecamatan Kedungwuni, untuk mengetahui perkembangan sosial anak di Desa Tangkil Kulon Kecamatan Kedungwuni, untuk mengetahui peranan pola asuh orang tua terhadap perkembangan sosial anak di Desa Tangkil Kulon Kecamatan Kedungwuni. Kegunaan penelitian ini adalah untuk menambah wacana bagi penulis, untuk dijadikan sumbangan pemikiran dan informasi bagi orang tua khususnya yang berprofesi guru di Desa Tangkil Kulon, dan diharapkan bisa dijadikan acuan bagi penelitian selanjutnya. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan pendekatan kualitatif, dan jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research). Teknik yang digunakan adalah analisis data yang menggunakan sumber primer dan sekunder, dengan metode observasi, interview (wawancara), dan dokumentasi. Teknik analisis data ini menggunakan teknik analisis berpikir induktif yaitu dengan menganalisis fakta-fakta atau peristiwa-peristiwa khusus yang terjadi di Desa Tangkil Kulon kemudian diarik generalisasi-generalisasi yang bersifat umum. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pola asuh orang tua yang berprofesi guru terhadap anaknya di Desa Tangkil Kulon Kecamatan Kedungwuni bermacam-macam, ada sebagian orang tua ada yang mengasuh anaknya dengan menggunakan tipe demokratis, ada pula orang tua yang terlalu intensif dalam mengasuh anaknya dikarenakan kekhawatiran yang berlebihan terhadap perkembangan anaknya (otoriter), selain itu juga ada pula orang tua yang mengasuh anaknya dengan tipe permisif yaitu membebaskan dan memanjakan atas setiap keinginan anak yang penting anak merasa senang dan tidak merugikan orang lain. Sebagian anak ada yang mampu beradaptasi dan berhubungan baik dengan sebagian besar lingkungan sosialnya, seperti dengan teman sebayanya atau masyarakat, ada pula anak yang hanya mampu beradaptasi dan berhubungan baik dengan sebagian kecil lingkungannya. Peranan orang tua yang berprofesi guru di Desa Tangkil Kulon dalam mengasuh anaknya dipengaruhi oleh karakter, pribadi, dan pola pikir orang tua masing-masing anak. Pola asuh orang tua yang hangat, responsife dan demokratis dapat meningkatkan kualitas perkembangan sosial anak, sementara gaya pengasuhan yang mengambil jarak, terlalu intensif, terlalu mengekang, atau terlalu keras akan menurunkan kualitas perkembangan sosial anak. Psikologi Anak PAI13.906 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=90621 PAI13.906 MEK p 09SK090621.00
score 11.174184

相似書籍