TIDAK TERSAJI: Implementasi Metode Kisah Pada Mata Pelajaran PAI Bagi Siswa Di SD Muhammadiyah Kebagusan
Pembelajaran PAI dapat terjadi dengan efektif jika guru dapat menerapkan metode pembelajaran yang dapat memberikan peluang pada siswa untuk aktif, kreatif dan inovatif. Salah satu metode yang mempunyai posisi peting dalam mempengaruhi etika yang berfungsi edukatif adalah metode kisah. Berdasarkan ob...
Saved in:
Main Authors: | UMI KHOLIFAH, Dra. Hj. Fatikhah, M. Ag |
---|---|
Format: | Online |
Sprog: | Indonesia |
Udgivet: |
Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan
2013
|
Online adgang: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=92121 |
Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
-
PEDOMAN MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN PAI
Udgivet: (1993) -
TIDAK TERSAJI: Implementasi Pembelajaran Quantum Teaching pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SD Muhammadiyah 02 Noyontaan Pekalongan
af: BADRIYAH, et al.
Udgivet: (2010) -
Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Teams Games Tournaments) Dalam Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Kelas VIII Di MTS Muhammadiyah Ahmad Dahlan Balapulang
af: Dra. Hj. Fatikhah, M.Ag, et al.
Udgivet: (2018) -
Implementasi Metode Pembelajaran Pada Mata Pelajaran PAI Di SMP Negeri 2 Pekalongan Dan Di SMP Negeri 14 Pekalongan
af: AHMAD ADIB, et al.
Udgivet: (2012) -
Implementasi Penilaian Autentik Pada Mata Pelajaran PAI Di SMA N 1 Kramat Kabupaten Tegal
af: Meri Marsela (2021114235), et al.
Udgivet: (2018)