TIDAK TERSAJI: Bentuk Kepedulian Masyarakat Dalam Pendidikan Anak Yatim Piatu Di Desa Depok Kecamatan Kandeman Kabupaten Batang
Perhatian masyarakat terhadap anak yatim piatu di Desa Depok merupakan wujud usaha untuk membantu meningkatkan kesejahteraan sosial anak yatim piatu yakni anak-anak yang tidak mempunyai ayah, ibu atau keduanya. Anak-anak yatim piatu ini membutuhkan perhatian sosial dimana dalam kehidupan sehari-hari...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | Indonesia |
| Published: |
Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan
2013
|
| Online Access: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=92321 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Perhatian masyarakat terhadap anak yatim piatu di Desa Depok merupakan wujud usaha untuk membantu meningkatkan kesejahteraan sosial anak yatim piatu yakni anak-anak yang tidak mempunyai ayah, ibu atau keduanya. Anak-anak yatim piatu ini membutuhkan perhatian sosial dimana dalam kehidupan sehari-hari, anak diasuh, dididik, dibimbing, diarahkan, diberi kasih sayang, diberi cukupi kebutuhan sehari-hari dan diberi keterampilan. Supaya anak tidak kehilangan suasana dalam keluarga, perhatian masyarakat sangatlah penting untuk memberikan pelayanan yang terbaik pada mereka dan menggantikan peran keluarga bagi anak.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana kondisi pendidikan anak yatim di Desa Depok? apa saja bentuk kepedulian masyarakat di Desa Depok dalam pendidikan anak yatim piatu?. Tujuan penelitian adalah untuk mengeksplorasi kondisi pendidikan anak yatim di Desa Depok, untuk mengetahui bentuk-bentuk kepedulian masyarakat di Desa Depok dalam pendidikan anak yatim piatu, Kegunaan penelitian secara praktis adalah diharapkan dapat memberikan masukan bagi untuk berkomitmen meningkatkan kualitas pendidikan anak yatim piatu di Desa Depok.
Jenis penelitian ini adalah studi lapangan (field research). Sedangkan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah tokoh masyarakat, tokoh yang peduli dengan anak yatim piatu di Desa Depok Kecamatan Kandeman Kabupaten Batang. Sedangkan metode pengumpulan data dalam penelitian ini observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun dalam menganalisis data peneliti menggunakan analisis induktif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Kondisi pendidikan anak yatim piatu di Desa Depok adalah bahwa rata-rata anak yatim piatu di Desa Depok mengenyam pendidikan formal, sebagian anak yatim piatu di Desa Depok bersekolah baik di sekolah negeri maupun swasta. Selain itu, pendidikan anak yatim piatu juga ditambah dengan pendidikan non formal di TPQ Nurul Ulum Desa Depok setiap sore hari, Akan tetapi ada beberapa anak yatim piatu Desa Depok yang memiliki pendidikan hingga SD atau MI saja dan tidak mengenyam pendidikan di TPQ. 2) Bentuk kepedulian masyarakat di Desa Depok terhadap pendidikan anak yatim piatu antara lain berupa pemberian uang santunan, pemberian pakaian layak pakai, serta pemberian bantuan pembenahan sarana pendidikan. Bentuk kepedulian masyarakat di Desa Depok dalam pendidikan anak yatim piatu terbagi menjadi tiga yakni bentuk kepedulian para donatur utama atau tetap, bentuk kepedulian amil (Panitia), serta bentuk kepedulian masyarakat awam. |
|---|