Cover Image

TIDAK TERSAJI: Bentuk Kepedulian Masyarakat Dalam Pendidikan Anak Yatim Piatu Di Desa Depok Kecamatan Kandeman Kabupaten Batang

Perhatian masyarakat terhadap anak yatim piatu di Desa Depok merupakan wujud usaha untuk membantu meningkatkan kesejahteraan sosial anak yatim piatu yakni anak-anak yang tidak mempunyai ayah, ibu atau keduanya. Anak-anak yatim piatu ini membutuhkan perhatian sosial dimana dalam kehidupan sehari-hari...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: AGUNG SANTOSO, Drs. Moh Muslih, M. Pd,. Ph. D
Format: Online
Language:Indonesia
Published: Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan 2013
Online Access:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=92321
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:slims-92321
recordtype slims
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author AGUNG SANTOSO
Drs. Moh Muslih, M. Pd,. Ph. D
spellingShingle AGUNG SANTOSO
Drs. Moh Muslih, M. Pd,. Ph. D
TIDAK TERSAJI: Bentuk Kepedulian Masyarakat Dalam Pendidikan Anak Yatim Piatu Di Desa Depok Kecamatan Kandeman Kabupaten Batang
author_facet AGUNG SANTOSO
Drs. Moh Muslih, M. Pd,. Ph. D
author_sort AGUNG SANTOSO
title TIDAK TERSAJI: Bentuk Kepedulian Masyarakat Dalam Pendidikan Anak Yatim Piatu Di Desa Depok Kecamatan Kandeman Kabupaten Batang
title_short TIDAK TERSAJI: Bentuk Kepedulian Masyarakat Dalam Pendidikan Anak Yatim Piatu Di Desa Depok Kecamatan Kandeman Kabupaten Batang
title_full TIDAK TERSAJI: Bentuk Kepedulian Masyarakat Dalam Pendidikan Anak Yatim Piatu Di Desa Depok Kecamatan Kandeman Kabupaten Batang
title_fullStr TIDAK TERSAJI: Bentuk Kepedulian Masyarakat Dalam Pendidikan Anak Yatim Piatu Di Desa Depok Kecamatan Kandeman Kabupaten Batang
title_full_unstemmed TIDAK TERSAJI: Bentuk Kepedulian Masyarakat Dalam Pendidikan Anak Yatim Piatu Di Desa Depok Kecamatan Kandeman Kabupaten Batang
title_sort tidak tersaji: bentuk kepedulian masyarakat dalam pendidikan anak yatim piatu di desa depok kecamatan kandeman kabupaten batang
description Perhatian masyarakat terhadap anak yatim piatu di Desa Depok merupakan wujud usaha untuk membantu meningkatkan kesejahteraan sosial anak yatim piatu yakni anak-anak yang tidak mempunyai ayah, ibu atau keduanya. Anak-anak yatim piatu ini membutuhkan perhatian sosial dimana dalam kehidupan sehari-hari, anak diasuh, dididik, dibimbing, diarahkan, diberi kasih sayang, diberi cukupi kebutuhan sehari-hari dan diberi keterampilan. Supaya anak tidak kehilangan suasana dalam keluarga, perhatian masyarakat sangatlah penting untuk memberikan pelayanan yang terbaik pada mereka dan menggantikan peran keluarga bagi anak. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana kondisi pendidikan anak yatim di Desa Depok? apa saja bentuk kepedulian masyarakat di Desa Depok dalam pendidikan anak yatim piatu?. Tujuan penelitian adalah untuk mengeksplorasi kondisi pendidikan anak yatim di Desa Depok, untuk mengetahui bentuk-bentuk kepedulian masyarakat di Desa Depok dalam pendidikan anak yatim piatu, Kegunaan penelitian secara praktis adalah diharapkan dapat memberikan masukan bagi untuk berkomitmen meningkatkan kualitas pendidikan anak yatim piatu di Desa Depok. Jenis penelitian ini adalah studi lapangan (field research). Sedangkan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah tokoh masyarakat, tokoh yang peduli dengan anak yatim piatu di Desa Depok Kecamatan Kandeman Kabupaten Batang. Sedangkan metode pengumpulan data dalam penelitian ini observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun dalam menganalisis data peneliti menggunakan analisis induktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Kondisi pendidikan anak yatim piatu di Desa Depok adalah bahwa rata-rata anak yatim piatu di Desa Depok mengenyam pendidikan formal, sebagian anak yatim piatu di Desa Depok bersekolah baik di sekolah negeri maupun swasta. Selain itu, pendidikan anak yatim piatu juga ditambah dengan pendidikan non formal di TPQ Nurul Ulum Desa Depok setiap sore hari, Akan tetapi ada beberapa anak yatim piatu Desa Depok yang memiliki pendidikan hingga SD atau MI saja dan tidak mengenyam pendidikan di TPQ. 2) Bentuk kepedulian masyarakat di Desa Depok terhadap pendidikan anak yatim piatu antara lain berupa pemberian uang santunan, pemberian pakaian layak pakai, serta pemberian bantuan pembenahan sarana pendidikan. Bentuk kepedulian masyarakat di Desa Depok dalam pendidikan anak yatim piatu terbagi menjadi tiga yakni bentuk kepedulian para donatur utama atau tetap, bentuk kepedulian amil (Panitia), serta bentuk kepedulian masyarakat awam.
publisher Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan
publishDate 2013
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=92321
_version_ 1690547226050297856
spelling oai:slims-92321TIDAK TERSAJI: Bentuk Kepedulian Masyarakat Dalam Pendidikan Anak Yatim Piatu Di Desa Depok Kecamatan Kandeman Kabupaten Batang AGUNG SANTOSO Drs. Moh Muslih, M. Pd,. Ph. D Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan 2013 Indonesia Skripsi Skripsi xi.;.72 hal.; 21 X 30 cm. Perhatian masyarakat terhadap anak yatim piatu di Desa Depok merupakan wujud usaha untuk membantu meningkatkan kesejahteraan sosial anak yatim piatu yakni anak-anak yang tidak mempunyai ayah, ibu atau keduanya. Anak-anak yatim piatu ini membutuhkan perhatian sosial dimana dalam kehidupan sehari-hari, anak diasuh, dididik, dibimbing, diarahkan, diberi kasih sayang, diberi cukupi kebutuhan sehari-hari dan diberi keterampilan. Supaya anak tidak kehilangan suasana dalam keluarga, perhatian masyarakat sangatlah penting untuk memberikan pelayanan yang terbaik pada mereka dan menggantikan peran keluarga bagi anak. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana kondisi pendidikan anak yatim di Desa Depok? apa saja bentuk kepedulian masyarakat di Desa Depok dalam pendidikan anak yatim piatu?. Tujuan penelitian adalah untuk mengeksplorasi kondisi pendidikan anak yatim di Desa Depok, untuk mengetahui bentuk-bentuk kepedulian masyarakat di Desa Depok dalam pendidikan anak yatim piatu, Kegunaan penelitian secara praktis adalah diharapkan dapat memberikan masukan bagi untuk berkomitmen meningkatkan kualitas pendidikan anak yatim piatu di Desa Depok. Jenis penelitian ini adalah studi lapangan (field research). Sedangkan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah tokoh masyarakat, tokoh yang peduli dengan anak yatim piatu di Desa Depok Kecamatan Kandeman Kabupaten Batang. Sedangkan metode pengumpulan data dalam penelitian ini observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun dalam menganalisis data peneliti menggunakan analisis induktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Kondisi pendidikan anak yatim piatu di Desa Depok adalah bahwa rata-rata anak yatim piatu di Desa Depok mengenyam pendidikan formal, sebagian anak yatim piatu di Desa Depok bersekolah baik di sekolah negeri maupun swasta. Selain itu, pendidikan anak yatim piatu juga ditambah dengan pendidikan non formal di TPQ Nurul Ulum Desa Depok setiap sore hari, Akan tetapi ada beberapa anak yatim piatu Desa Depok yang memiliki pendidikan hingga SD atau MI saja dan tidak mengenyam pendidikan di TPQ. 2) Bentuk kepedulian masyarakat di Desa Depok terhadap pendidikan anak yatim piatu antara lain berupa pemberian uang santunan, pemberian pakaian layak pakai, serta pemberian bantuan pembenahan sarana pendidikan. Bentuk kepedulian masyarakat di Desa Depok dalam pendidikan anak yatim piatu terbagi menjadi tiga yakni bentuk kepedulian para donatur utama atau tetap, bentuk kepedulian amil (Panitia), serta bentuk kepedulian masyarakat awam. Perhatian masyarakat terhadap anak yatim piatu di Desa Depok merupakan wujud usaha untuk membantu meningkatkan kesejahteraan sosial anak yatim piatu yakni anak-anak yang tidak mempunyai ayah, ibu atau keduanya. Anak-anak yatim piatu ini membutuhkan perhatian sosial dimana dalam kehidupan sehari-hari, anak diasuh, dididik, dibimbing, diarahkan, diberi kasih sayang, diberi cukupi kebutuhan sehari-hari dan diberi keterampilan. Supaya anak tidak kehilangan suasana dalam keluarga, perhatian masyarakat sangatlah penting untuk memberikan pelayanan yang terbaik pada mereka dan menggantikan peran keluarga bagi anak. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana kondisi pendidikan anak yatim di Desa Depok? apa saja bentuk kepedulian masyarakat di Desa Depok dalam pendidikan anak yatim piatu?. Tujuan penelitian adalah untuk mengeksplorasi kondisi pendidikan anak yatim di Desa Depok, untuk mengetahui bentuk-bentuk kepedulian masyarakat di Desa Depok dalam pendidikan anak yatim piatu, Kegunaan penelitian secara praktis adalah diharapkan dapat memberikan masukan bagi untuk berkomitmen meningkatkan kualitas pendidikan anak yatim piatu di Desa Depok. Jenis penelitian ini adalah studi lapangan (field research). Sedangkan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah tokoh masyarakat, tokoh yang peduli dengan anak yatim piatu di Desa Depok Kecamatan Kandeman Kabupaten Batang. Sedangkan metode pengumpulan data dalam penelitian ini observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun dalam menganalisis data peneliti menggunakan analisis induktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Kondisi pendidikan anak yatim piatu di Desa Depok adalah bahwa rata-rata anak yatim piatu di Desa Depok mengenyam pendidikan formal, sebagian anak yatim piatu di Desa Depok bersekolah baik di sekolah negeri maupun swasta. Selain itu, pendidikan anak yatim piatu juga ditambah dengan pendidikan non formal di TPQ Nurul Ulum Desa Depok setiap sore hari, Akan tetapi ada beberapa anak yatim piatu Desa Depok yang memiliki pendidikan hingga SD atau MI saja dan tidak mengenyam pendidikan di TPQ. 2) Bentuk kepedulian masyarakat di Desa Depok terhadap pendidikan anak yatim piatu antara lain berupa pemberian uang santunan, pemberian pakaian layak pakai, serta pemberian bantuan pembenahan sarana pendidikan. Bentuk kepedulian masyarakat di Desa Depok dalam pendidikan anak yatim piatu terbagi menjadi tiga yakni bentuk kepedulian para donatur utama atau tetap, bentuk kepedulian amil (Panitia), serta bentuk kepedulian masyarakat awam. Kesejahteraan Sosial : Yatim Piatu PAI13.923 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=92321 PAI13.923 SAN b 09SK092321.00
score 10.821803

Similar Items