Pengaruh Strategi Quantum Teaching terhadap Prestasi Belajar PAI di SMP N 3 Batang.;TIDAK TERSAJI
Strategi belajar merupakan suatu upaya yang ditempuh oleh seorang guru dalam menyampaikan bahan pembelajaran sehingga tujuan belajar dapat tercapai. Dengan terciptanya proses belajar yang efektif dan efisien maka tujuan belajar akan dapat tercapai sesuai dengan yang diharapkan. Oleh karena itu strat...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
|---|---|
| التنسيق: | Online |
| اللغة: | Indonesia |
| منشور في: |
Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
2008
|
| الوصول للمادة أونلاين: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=98004 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| الملخص: | Strategi belajar merupakan suatu upaya yang ditempuh oleh seorang guru dalam menyampaikan bahan pembelajaran sehingga tujuan belajar dapat tercapai. Dengan terciptanya proses belajar yang efektif dan efisien maka tujuan belajar akan dapat tercapai sesuai dengan yang diharapkan. Oleh karena itu strategi mempunyai kedudukan yang sangat penting dalam proses belajar mengajar. Salah satu strategi yang dapat digunakan seorang duru adalah strategi quantum teaching. Berdasarkan hal tersebut, rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana penerapan strategi quantum teaching dalam pembelajaran PAI di SMP 3 Batang, bagaimana prestasi beljar PAI siwa SMP N 3 Batang, dan bagaimana pengaruh strategi quantum teaching terhadap prestasi belajar PAI di SMP N 3 Batang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi quantum teaching mempunyai pengaruh yang positif terhadap prestasi belajar PAI di SMP N 3 Batang. |
|---|