Ảnh bìa

TIDAK TERSAJI.:.Peranan Bimbingan Orang Tua Dalam Mengatasi Phobia Sekolah di SD Negeri Kedungwuni 07 Pekalongan

Phobia sekolah adalah perasaan takut terhadap sekolah yang bisa dialami oleh siapapun. Hal ini sering terjadi pada anak-anak yang baru mengalami dunia sekolah, kalau dibiarkan, anak akan takut untuk sekolah. Peran orang tua dalam hal ini penting sekali, khususnya dalam mengatasi anak sekolah yang ph...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: SITI AISAH, Sopiah, M.Ag
Định dạng: Online
Ngôn ngữ:Indonesia
Được phát hành: Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2008
Truy cập trực tuyến:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=98044
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
id oai:slims-98044
recordtype slims
spelling oai:slims-98044TIDAK TERSAJI.:.Peranan Bimbingan Orang Tua Dalam Mengatasi Phobia Sekolah di SD Negeri Kedungwuni 07 Pekalongan SITI AISAH Sopiah, M.Ag Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2008 Indonesia Skripsi Skripsi xiii, 70 hal.; 30 cm. Phobia sekolah adalah perasaan takut terhadap sekolah yang bisa dialami oleh siapapun. Hal ini sering terjadi pada anak-anak yang baru mengalami dunia sekolah, kalau dibiarkan, anak akan takut untuk sekolah. Peran orang tua dalam hal ini penting sekali, khususnya dalam mengatasi anak sekolah yang phobia sekolah. Sebagai orang tua harus dapat membimbing dan menjadi contoh yang baik bagi anaknya. Berkaitan dengan hal tersebut, rumusan masalah yang dikaji adalah bagaimana bimbingan orang tua di SDN Kedungwuni 07 Pekalongan, bagaimana phobia sekolah di SDN Kedungwuni 07 Pekalongan dan bagaimana peranan bimbingan orang tua dalam mengatasi phobia sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bimbingan orang tua di SDN Kedungwuni 07 Pekalongan termasuk dalam kategori cukup, phobia sekolah di SDN Kedungwuni 07 termasuk dalam kategori baik. Setelah dianalisis dapat disimpulkan bahwa bimbingan orang tua tidak mempunyai peranan dalam mengatasi phobia sekolah di SDN Kedungwuni 07 Pekalongan. Phobia sekolah adalah perasaan takut terhadap sekolah yang bisa dialami oleh siapapun. Hal ini sering terjadi pada anak-anak yang baru mengalami dunia sekolah, kalau dibiarkan, anak akan takut untuk sekolah. Peran orang tua dalam hal ini penting sekali, khususnya dalam mengatasi anak sekolah yang phobia sekolah. Sebagai orang tua harus dapat membimbing dan menjadi contoh yang baik bagi anaknya. Berkaitan dengan hal tersebut, rumusan masalah yang dikaji adalah bagaimana bimbingan orang tua di SDN Kedungwuni 07 Pekalongan, bagaimana phobia sekolah di SDN Kedungwuni 07 Pekalongan dan bagaimana peranan bimbingan orang tua dalam mengatasi phobia sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bimbingan orang tua di SDN Kedungwuni 07 Pekalongan termasuk dalam kategori cukup, phobia sekolah di SDN Kedungwuni 07 termasuk dalam kategori baik. Setelah dianalisis dapat disimpulkan bahwa bimbingan orang tua tidak mempunyai peranan dalam mengatasi phobia sekolah di SDN Kedungwuni 07 Pekalongan. Psikologi Pendidikan 370.15 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=98044 370.15 AIS t 09SK098044.00
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author SITI AISAH
Sopiah, M.Ag
spellingShingle SITI AISAH
Sopiah, M.Ag
TIDAK TERSAJI.:.Peranan Bimbingan Orang Tua Dalam Mengatasi Phobia Sekolah di SD Negeri Kedungwuni 07 Pekalongan
author_facet SITI AISAH
Sopiah, M.Ag
author_sort SITI AISAH
title TIDAK TERSAJI.:.Peranan Bimbingan Orang Tua Dalam Mengatasi Phobia Sekolah di SD Negeri Kedungwuni 07 Pekalongan
title_short TIDAK TERSAJI.:.Peranan Bimbingan Orang Tua Dalam Mengatasi Phobia Sekolah di SD Negeri Kedungwuni 07 Pekalongan
title_full TIDAK TERSAJI.:.Peranan Bimbingan Orang Tua Dalam Mengatasi Phobia Sekolah di SD Negeri Kedungwuni 07 Pekalongan
title_fullStr TIDAK TERSAJI.:.Peranan Bimbingan Orang Tua Dalam Mengatasi Phobia Sekolah di SD Negeri Kedungwuni 07 Pekalongan
title_full_unstemmed TIDAK TERSAJI.:.Peranan Bimbingan Orang Tua Dalam Mengatasi Phobia Sekolah di SD Negeri Kedungwuni 07 Pekalongan
title_sort tidak tersaji.:.peranan bimbingan orang tua dalam mengatasi phobia sekolah di sd negeri kedungwuni 07 pekalongan
description Phobia sekolah adalah perasaan takut terhadap sekolah yang bisa dialami oleh siapapun. Hal ini sering terjadi pada anak-anak yang baru mengalami dunia sekolah, kalau dibiarkan, anak akan takut untuk sekolah. Peran orang tua dalam hal ini penting sekali, khususnya dalam mengatasi anak sekolah yang phobia sekolah. Sebagai orang tua harus dapat membimbing dan menjadi contoh yang baik bagi anaknya. Berkaitan dengan hal tersebut, rumusan masalah yang dikaji adalah bagaimana bimbingan orang tua di SDN Kedungwuni 07 Pekalongan, bagaimana phobia sekolah di SDN Kedungwuni 07 Pekalongan dan bagaimana peranan bimbingan orang tua dalam mengatasi phobia sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bimbingan orang tua di SDN Kedungwuni 07 Pekalongan termasuk dalam kategori cukup, phobia sekolah di SDN Kedungwuni 07 termasuk dalam kategori baik. Setelah dianalisis dapat disimpulkan bahwa bimbingan orang tua tidak mempunyai peranan dalam mengatasi phobia sekolah di SDN Kedungwuni 07 Pekalongan.
publisher Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
publishDate 2008
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=98044
_version_ 1690547214443610112
score 11.174184

Những quyển sách tương tự