Azala

TIDAK TERSAJI:Implementasi Pendidikan Agama Islam di Dalam Jamaah Isroill (Studi Atas Pendidikan Informal di Desa Dororejo Kecamatan Doro)

Agama Islam adalah agama yang mengandung implikasi-implikasi pendidikan dan pengajaran. Pendidikan Agama Islam mengandung pengertian, penjiwaan agama tersebut dalam diri manusia. Sedangkan pengajaran agama Islam mengandung pengertian penyajian ilmu pengetahuan tersebut. Pendidikan agama mempunyai tu...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: MUHAMMAD SUBHAN, Aris Nur Khamidi, M.Ag
Formatua: Online
Hizkuntza:Indonesia
Argitaratua: Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2008
Sarrera elektronikoa:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=98070
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
id oai:slims-98070
recordtype slims
spelling oai:slims-98070TIDAK TERSAJI:Implementasi Pendidikan Agama Islam di Dalam Jamaah Isroill (Studi Atas Pendidikan Informal di Desa Dororejo Kecamatan Doro) MUHAMMAD SUBHAN Aris Nur Khamidi, M.Ag Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2008 Indonesia Skripsi Skripsi xii, 72 hal.; 30 cm. Agama Islam adalah agama yang mengandung implikasi-implikasi pendidikan dan pengajaran. Pendidikan Agama Islam mengandung pengertian, penjiwaan agama tersebut dalam diri manusia. Sedangkan pengajaran agama Islam mengandung pengertian penyajian ilmu pengetahuan tersebut. Pendidikan agama mempunyai tujuan yang lebih mendalam, yaitu usaha untuk membimbing manusia kearah terbentuknya pribadi yang dijiwai oleh agama Islam. Mengacu hal tersebut, penelitian ini mengkaji bagaimana profil Jamaah Isroill, bagaimana penerapan pelaksanaan Pendidikan Agama Islam di dalam Jamaah Isroill, dan bagaimana tujuan pendidikan Agama Islam di dalam Jamaah Isroill, serta bagaimana faktor penghambat dan pendukung penerapan pendidikan afama Islam di dalam Jamaah Isroill. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan profil Jamaah Isroil adalah kelompok kegiatan keagamaan yang mengembangkan kegiatan pendidikan agama Islam yang dilaksanakan melalui majlis dzikir atau halaqoh yang anggotanya berasal dari anak jalanan. Konsep pendidikan yang diterapkan terkesan tertutup dan berbeda dengan kegiatan pendidikan yang dilakukan oleh Jamaah Ormas Islam yang umum di Indonesia, begitupun dalam penerapan pendidikannya. Sehingga secara analisis dan kritik konseptual keberadaan aktivitas pendidikan agama Islam yang dilakukan jamaah Isroill menjadi bahan pertanyaan oleh masyarakat sekitar. Agama Islam adalah agama yang mengandung implikasi-implikasi pendidikan dan pengajaran. Pendidikan Agama Islam mengandung pengertian, penjiwaan agama tersebut dalam diri manusia. Sedangkan pengajaran agama Islam mengandung pengertian penyajian ilmu pengetahuan tersebut. Pendidikan agama mempunyai tujuan yang lebih mendalam, yaitu usaha untuk membimbing manusia kearah terbentuknya pribadi yang dijiwai oleh agama Islam. Mengacu hal tersebut, penelitian ini mengkaji bagaimana profil Jamaah Isroill, bagaimana penerapan pelaksanaan Pendidikan Agama Islam di dalam Jamaah Isroill, dan bagaimana tujuan pendidikan Agama Islam di dalam Jamaah Isroill, serta bagaimana faktor penghambat dan pendukung penerapan pendidikan afama Islam di dalam Jamaah Isroill. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan profil Jamaah Isroil adalah kelompok kegiatan keagamaan yang mengembangkan kegiatan pendidikan agama Islam yang dilaksanakan melalui majlis dzikir atau halaqoh yang anggotanya berasal dari anak jalanan. Konsep pendidikan yang diterapkan terkesan tertutup dan berbeda dengan kegiatan pendidikan yang dilakukan oleh Jamaah Ormas Islam yang umum di Indonesia, begitupun dalam penerapan pendidikannya. Sehingga secara analisis dan kritik konseptual keberadaan aktivitas pendidikan agama Islam yang dilakukan jamaah Isroill menjadi bahan pertanyaan oleh masyarakat sekitar. Pendidikan Non formal 2X7.34 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=98070 2X7.34 SUB t 09SK098070.00
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author MUHAMMAD SUBHAN
Aris Nur Khamidi, M.Ag
spellingShingle MUHAMMAD SUBHAN
Aris Nur Khamidi, M.Ag
TIDAK TERSAJI:Implementasi Pendidikan Agama Islam di Dalam Jamaah Isroill (Studi Atas Pendidikan Informal di Desa Dororejo Kecamatan Doro)
author_facet MUHAMMAD SUBHAN
Aris Nur Khamidi, M.Ag
author_sort MUHAMMAD SUBHAN
title TIDAK TERSAJI:Implementasi Pendidikan Agama Islam di Dalam Jamaah Isroill (Studi Atas Pendidikan Informal di Desa Dororejo Kecamatan Doro)
title_short TIDAK TERSAJI:Implementasi Pendidikan Agama Islam di Dalam Jamaah Isroill (Studi Atas Pendidikan Informal di Desa Dororejo Kecamatan Doro)
title_full TIDAK TERSAJI:Implementasi Pendidikan Agama Islam di Dalam Jamaah Isroill (Studi Atas Pendidikan Informal di Desa Dororejo Kecamatan Doro)
title_fullStr TIDAK TERSAJI:Implementasi Pendidikan Agama Islam di Dalam Jamaah Isroill (Studi Atas Pendidikan Informal di Desa Dororejo Kecamatan Doro)
title_full_unstemmed TIDAK TERSAJI:Implementasi Pendidikan Agama Islam di Dalam Jamaah Isroill (Studi Atas Pendidikan Informal di Desa Dororejo Kecamatan Doro)
title_sort tidak tersaji:implementasi pendidikan agama islam di dalam jamaah isroill (studi atas pendidikan informal di desa dororejo kecamatan doro)
description Agama Islam adalah agama yang mengandung implikasi-implikasi pendidikan dan pengajaran. Pendidikan Agama Islam mengandung pengertian, penjiwaan agama tersebut dalam diri manusia. Sedangkan pengajaran agama Islam mengandung pengertian penyajian ilmu pengetahuan tersebut. Pendidikan agama mempunyai tujuan yang lebih mendalam, yaitu usaha untuk membimbing manusia kearah terbentuknya pribadi yang dijiwai oleh agama Islam. Mengacu hal tersebut, penelitian ini mengkaji bagaimana profil Jamaah Isroill, bagaimana penerapan pelaksanaan Pendidikan Agama Islam di dalam Jamaah Isroill, dan bagaimana tujuan pendidikan Agama Islam di dalam Jamaah Isroill, serta bagaimana faktor penghambat dan pendukung penerapan pendidikan afama Islam di dalam Jamaah Isroill. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan profil Jamaah Isroil adalah kelompok kegiatan keagamaan yang mengembangkan kegiatan pendidikan agama Islam yang dilaksanakan melalui majlis dzikir atau halaqoh yang anggotanya berasal dari anak jalanan. Konsep pendidikan yang diterapkan terkesan tertutup dan berbeda dengan kegiatan pendidikan yang dilakukan oleh Jamaah Ormas Islam yang umum di Indonesia, begitupun dalam penerapan pendidikannya. Sehingga secara analisis dan kritik konseptual keberadaan aktivitas pendidikan agama Islam yang dilakukan jamaah Isroill menjadi bahan pertanyaan oleh masyarakat sekitar.
publisher Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
publishDate 2008
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=98070
_version_ 1690547216154886144
score 11.174184

Antzeko izenburuak