TIDAK TERSAJI: Efektifitas Pembelajaran Model Kooperatif Tipe Think-Pair-Share Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Akhlak Peserta Didik Kelas X-3 SMA Muhammadiyah 1 Pekajangan Di Pekalongan
Guru merupakan kunci utama dalam peningkatan mutu pendidikan dan berada pada posisi sentral dari setiap perubahan di bidang pendidikan. Di dalam kelas guru mempunyai tanggungjawab di dalam mengatur dan menciptakan suasana yang mendorong proses pembelajaran yang berkualitas. Salah satu upaya yang dap...
Saved in:
Main Author: | RUSTINAH |
---|---|
Format: | Online |
Language: | Indonesia |
Published: |
Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan
2013
|
Online Access: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=990918 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Efektifitas Pembelajaran Model Kooperatif Tipe Think-Pair-Share dalam Meningkatkan Prestasi belajar Akhlak Siswa Kelas VI Sekolah Dasar Muhammadiyah Wonosari Doro
by: GIGIH SETIANTO, et al.
Published: (2009) -
TIDAK TERSAJI: Korelasi Antara Model Pembelajaran Komperatif Tipe Think-Pair-Share Dengan Prestasi Anak Didik Pada Mata Pelajaran PAI SD Negeri Keputon 02 Kec. Blado Kab. Batang
by: NUR ROHMAWATI, et al.
Published: (2011) -
TIDAK TERSAJI: Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Bidang Studi Pendidikan Agama Islam Tentang Puasa Ramadhan Melalui Metode Kooperatif Tipe Think-Pair-Share Bagi Peserta Didik Kelas V SD N Tulis 02 Batang Tahun Pelajaran 2012/2013
by: IMAM MUJAHIDIN, et al.
Published: (2013) -
TIDAK TERSAJI: Efektifitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran BTQ Peserta Didik SMP Islam Terpadu At-TAwaazun Pemalang Tahun Pelajaran 2009-2010
by: AHMAD BAEDLOWI, et al.
Published: (2010) -
TIDAK TERSAJI: Model Pembelajaran Kooperatif Dan Implikasinya Bagi Perkembangan Kreativitas Peserta Didik
by: MOH. YASIN ABIDIN, M. Pd., et al.
Published: (2010)