Staff View: Korelasi Antara Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Dengan Kesehatan Mental Siswa SMP Negeri 02 Warungasem Batang

Korelasi Antara Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Dengan Kesehatan Mental Siswa SMP Negeri 02 Warungasem Batang

Manusia secara alamiah dalam kehidupannya merindukan kehidupan yang tenang, sehat baik jasmani maupun rohani. Setiap orang ingin menikmati ketenangan dan kebahagiaan dalam hidup. Namun, tidak semua orang mampu mencapai keinginan tersebut karena adanya rintangan yang membuat seseorang mengalami kegel...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Format:	Online
Language:	Indonesia
Published:	Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam-STAIN Pekalongan 2014
Online Access:	http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=990978
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	oai:slims-990978
recordtype	slims
institution	IAIN Pekalongan
collection	Book
language	Indonesia
format	Online
title	Korelasi Antara Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Dengan Kesehatan Mental Siswa SMP Negeri 02 Warungasem Batang
spellingShingle	Korelasi Antara Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Dengan Kesehatan Mental Siswa SMP Negeri 02 Warungasem Batang
title_short	Korelasi Antara Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Dengan Kesehatan Mental Siswa SMP Negeri 02 Warungasem Batang
title_full	Korelasi Antara Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Dengan Kesehatan Mental Siswa SMP Negeri 02 Warungasem Batang
title_fullStr	Korelasi Antara Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Dengan Kesehatan Mental Siswa SMP Negeri 02 Warungasem Batang
title_full_unstemmed	Korelasi Antara Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Dengan Kesehatan Mental Siswa SMP Negeri 02 Warungasem Batang
title_sort	korelasi antara prestasi belajar pendidikan agama islam dengan kesehatan mental siswa smp negeri 02 warungasem batang
description	Manusia secara alamiah dalam kehidupannya merindukan kehidupan yang tenang, sehat baik jasmani maupun rohani. Setiap orang ingin menikmati ketenangan dan kebahagiaan dalam hidup. Namun, tidak semua orang mampu mencapai keinginan tersebut karena adanya rintangan yang membuat seseorang mengalami kegelisahan, kecemasan, dan ketidakpuasan. Prestasi belajar Pendidikan Agama Islam merupakan hasil yang dicapai anak didik dalam menerima dan memahami serta mengamalkan materi pelajaran Pendidikan Agama Islam yang diberikan oleh guru berupa Pendidikan Agama Islam di lingkungan sekolah, sehingga anak memiliki potensi dan bakat sesuai yang dipelajarinya sebagai bekal hidup di masa mendatang, mencintai negaranya, kuat jasmani dan ruhaninya, serta beriman dan bertakwa kepada Allah SWT, memiliki solidaritas tinggi terhadap lingkungan sekitar. Adapun yang menjadi perumusan masalah dalam penulisan skripsi ini adalah 1)Bagaimana prestasi belajar Pendidikan Agama Islam siswa SMP Negeri 02 Warungasem Batang? 2)Bagaimana kesehatan mental siswa SMP Negeri 02 Warungasem Batang? 3)Adakah korelasi antara prestasi belajar Pendidikan Agama Islam dengan kesehatan mental siswa SMP Negeri 02 Warungasem Batang?. Tujuan penelitian ini adalah 1)Untuk mengetahui prestasi belajar Pendidikan Agama Islam siswa SMP Negeri 02 Warungasem Batang 2)Untuk mengetahui kesehatan mental siswa SMP Negeri 02 Warungasem Batang 3)Untuk mengetahui korelasi antara prestasi belajar Pendidikan Agama Islam dengan kesehatan mental siswa SMP Negeri 02 Warungasem Batang. Kegunaan penelitian ini untuk meningkatkan kesehatan mental siswa SMP Negeri 02 Warungasem Batang melalui Pendidikan Agama Islam. Jenis penelitian ini adalah lapangan (field research). Sedangkan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Objek dalam penelitian ini adalah SMP Negeri 02 Warungasem Batang. Sedangkan metode pengumpulan data dalam penelitian ini dengan angket dan dokumentasi. Adapun dalam menganalisis data peneliti menggunakan rumus korelasi product moment. Hasil penelitian ini menggungkapkan bahwa: 1) Prestasi belajar Pendidikan Agama Islam siswa SMP Negeri 02 Warungasem Batang yang memiliki rata-rata 79 berada pada interval 61 – 80. Hal ini menunjukkan bahwa prestasi belajar Pendidikan Agama Islam siswa SMP Negeri 02 Warungasem Batang termasuk dalam kualifikasi <Baik>. 2) Kesehatan mental siswa SMP Negeri 02 Warungasem Batang yang memiliki rata-rata 72 berada pada interval 61 – 80. Hal ini menunjukkan bahwa kesehatan mental siswa SMP Negeri 02 Warungasem Batang termasuk dalam kualifikasi <Baik>. 3) Berdasarkan perhitungan statistik untuk mencari korelasi antar prestasi belajar Pendidikan Agama Islam dengan kesehatan mental siswa SMP Negeri 02 Warungasem Batang dengan menggunakan rumus product moment, didapat kesimpulan, bahwa rxy sebesar 0,363. Nilai rxy diinterpretasikan secara sederhana, terletak antara 0,21 – 0,40. Ini berarti antara prestasi belajar Pendidikan Agama Islam dengan kesehatan mental siswa SMP Negeri 02 Warungasem Batang terdapat korelasi (positif) yang lemah. Adapun nilai rxy kepada nilai rt baik pada taraf signifikan 5% maupun 1%. Pada taraf signifikan 5% nilai rt = 0,279 dan pada taraf signifikan 1% nilai rt = 0,361 maka nilai rxy lebih besar dari pada rt baik pada taraf signifikan 5% maupun 1% (0,279 < 0,363 > 0,361). Ini berarti terdapat korelasi (positif) yang signifikan antara prestasi belajar Pendidikan Agama Islam dengan kesehatan mental siswa SMP Negeri 02 Warungasem Batang. Jadi hipotesis yang diajukan diterima.
publisher	Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam-STAIN Pekalongan
publishDate	2014
url	http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=990978
_version_	1690546566592462848
spelling	oai:slims-990978Korelasi Antara Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Dengan Kesehatan Mental Siswa SMP Negeri 02 Warungasem Batang Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam-STAIN Pekalongan 2014 Indonesia xiv,101 hal.; 21X30 cm. Manusia secara alamiah dalam kehidupannya merindukan kehidupan yang tenang, sehat baik jasmani maupun rohani. Setiap orang ingin menikmati ketenangan dan kebahagiaan dalam hidup. Namun, tidak semua orang mampu mencapai keinginan tersebut karena adanya rintangan yang membuat seseorang mengalami kegelisahan, kecemasan, dan ketidakpuasan. Prestasi belajar Pendidikan Agama Islam merupakan hasil yang dicapai anak didik dalam menerima dan memahami serta mengamalkan materi pelajaran Pendidikan Agama Islam yang diberikan oleh guru berupa Pendidikan Agama Islam di lingkungan sekolah, sehingga anak memiliki potensi dan bakat sesuai yang dipelajarinya sebagai bekal hidup di masa mendatang, mencintai negaranya, kuat jasmani dan ruhaninya, serta beriman dan bertakwa kepada Allah SWT, memiliki solidaritas tinggi terhadap lingkungan sekitar. Adapun yang menjadi perumusan masalah dalam penulisan skripsi ini adalah 1)Bagaimana prestasi belajar Pendidikan Agama Islam siswa SMP Negeri 02 Warungasem Batang? 2)Bagaimana kesehatan mental siswa SMP Negeri 02 Warungasem Batang? 3)Adakah korelasi antara prestasi belajar Pendidikan Agama Islam dengan kesehatan mental siswa SMP Negeri 02 Warungasem Batang?. Tujuan penelitian ini adalah 1)Untuk mengetahui prestasi belajar Pendidikan Agama Islam siswa SMP Negeri 02 Warungasem Batang 2)Untuk mengetahui kesehatan mental siswa SMP Negeri 02 Warungasem Batang 3)Untuk mengetahui korelasi antara prestasi belajar Pendidikan Agama Islam dengan kesehatan mental siswa SMP Negeri 02 Warungasem Batang. Kegunaan penelitian ini untuk meningkatkan kesehatan mental siswa SMP Negeri 02 Warungasem Batang melalui Pendidikan Agama Islam. Jenis penelitian ini adalah lapangan (field research). Sedangkan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Objek dalam penelitian ini adalah SMP Negeri 02 Warungasem Batang. Sedangkan metode pengumpulan data dalam penelitian ini dengan angket dan dokumentasi. Adapun dalam menganalisis data peneliti menggunakan rumus korelasi product moment. Hasil penelitian ini menggungkapkan bahwa: 1) Prestasi belajar Pendidikan Agama Islam siswa SMP Negeri 02 Warungasem Batang yang memiliki rata-rata 79 berada pada interval 61 – 80. Hal ini menunjukkan bahwa prestasi belajar Pendidikan Agama Islam siswa SMP Negeri 02 Warungasem Batang termasuk dalam kualifikasi <Baik>. 2) Kesehatan mental siswa SMP Negeri 02 Warungasem Batang yang memiliki rata-rata 72 berada pada interval 61 – 80. Hal ini menunjukkan bahwa kesehatan mental siswa SMP Negeri 02 Warungasem Batang termasuk dalam kualifikasi <Baik>. 3) Berdasarkan perhitungan statistik untuk mencari korelasi antar prestasi belajar Pendidikan Agama Islam dengan kesehatan mental siswa SMP Negeri 02 Warungasem Batang dengan menggunakan rumus product moment, didapat kesimpulan, bahwa rxy sebesar 0,363. Nilai rxy diinterpretasikan secara sederhana, terletak antara 0,21 – 0,40. Ini berarti antara prestasi belajar Pendidikan Agama Islam dengan kesehatan mental siswa SMP Negeri 02 Warungasem Batang terdapat korelasi (positif) yang lemah. Adapun nilai rxy kepada nilai rt baik pada taraf signifikan 5% maupun 1%. Pada taraf signifikan 5% nilai rt = 0,279 dan pada taraf signifikan 1% nilai rt = 0,361 maka nilai rxy lebih besar dari pada rt baik pada taraf signifikan 5% maupun 1% (0,279 < 0,363 > 0,361). Ini berarti terdapat korelasi (positif) yang signifikan antara prestasi belajar Pendidikan Agama Islam dengan kesehatan mental siswa SMP Negeri 02 Warungasem Batang. Jadi hipotesis yang diajukan diterima. Manusia secara alamiah dalam kehidupannya merindukan kehidupan yang tenang, sehat baik jasmani maupun rohani. Setiap orang ingin menikmati ketenangan dan kebahagiaan dalam hidup. Namun, tidak semua orang mampu mencapai keinginan tersebut karena adanya rintangan yang membuat seseorang mengalami kegelisahan, kecemasan, dan ketidakpuasan. Prestasi belajar Pendidikan Agama Islam merupakan hasil yang dicapai anak didik dalam menerima dan memahami serta mengamalkan materi pelajaran Pendidikan Agama Islam yang diberikan oleh guru berupa Pendidikan Agama Islam di lingkungan sekolah, sehingga anak memiliki potensi dan bakat sesuai yang dipelajarinya sebagai bekal hidup di masa mendatang, mencintai negaranya, kuat jasmani dan ruhaninya, serta beriman dan bertakwa kepada Allah SWT, memiliki solidaritas tinggi terhadap lingkungan sekitar. Adapun yang menjadi perumusan masalah dalam penulisan skripsi ini adalah 1)Bagaimana prestasi belajar Pendidikan Agama Islam siswa SMP Negeri 02 Warungasem Batang? 2)Bagaimana kesehatan mental siswa SMP Negeri 02 Warungasem Batang? 3)Adakah korelasi antara prestasi belajar Pendidikan Agama Islam dengan kesehatan mental siswa SMP Negeri 02 Warungasem Batang?. Tujuan penelitian ini adalah 1)Untuk mengetahui prestasi belajar Pendidikan Agama Islam siswa SMP Negeri 02 Warungasem Batang 2)Untuk mengetahui kesehatan mental siswa SMP Negeri 02 Warungasem Batang 3)Untuk mengetahui korelasi antara prestasi belajar Pendidikan Agama Islam dengan kesehatan mental siswa SMP Negeri 02 Warungasem Batang. Kegunaan penelitian ini untuk meningkatkan kesehatan mental siswa SMP Negeri 02 Warungasem Batang melalui Pendidikan Agama Islam. Jenis penelitian ini adalah lapangan (field research). Sedangkan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Objek dalam penelitian ini adalah SMP Negeri 02 Warungasem Batang. Sedangkan metode pengumpulan data dalam penelitian ini dengan angket dan dokumentasi. Adapun dalam menganalisis data peneliti menggunakan rumus korelasi product moment. Hasil penelitian ini menggungkapkan bahwa: 1) Prestasi belajar Pendidikan Agama Islam siswa SMP Negeri 02 Warungasem Batang yang memiliki rata-rata 79 berada pada interval 61 – 80. Hal ini menunjukkan bahwa prestasi belajar Pendidikan Agama Islam siswa SMP Negeri 02 Warungasem Batang termasuk dalam kualifikasi <Baik>. 2) Kesehatan mental siswa SMP Negeri 02 Warungasem Batang yang memiliki rata-rata 72 berada pada interval 61 – 80. Hal ini menunjukkan bahwa kesehatan mental siswa SMP Negeri 02 Warungasem Batang termasuk dalam kualifikasi <Baik>. 3) Berdasarkan perhitungan statistik untuk mencari korelasi antar prestasi belajar Pendidikan Agama Islam dengan kesehatan mental siswa SMP Negeri 02 Warungasem Batang dengan menggunakan rumus product moment, didapat kesimpulan, bahwa rxy sebesar 0,363. Nilai rxy diinterpretasikan secara sederhana, terletak antara 0,21 – 0,40. Ini berarti antara prestasi belajar Pendidikan Agama Islam dengan kesehatan mental siswa SMP Negeri 02 Warungasem Batang terdapat korelasi (positif) yang lemah. Adapun nilai rxy kepada nilai rt baik pada taraf signifikan 5% maupun 1%. Pada taraf signifikan 5% nilai rt = 0,279 dan pada taraf signifikan 1% nilai rt = 0,361 maka nilai rxy lebih besar dari pada rt baik pada taraf signifikan 5% maupun 1% (0,279 < 0,363 > 0,361). Ini berarti terdapat korelasi (positif) yang signifikan antara prestasi belajar Pendidikan Agama Islam dengan kesehatan mental siswa SMP Negeri 02 Warungasem Batang. Jadi hipotesis yang diajukan diterima. PAI14.1201 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=990978 PAI14.1201 NAJ k
score	11.174184

Korelasi Antara Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Dengan Kesehatan Mental Siswa SMP Negeri 02 Warungasem Batang

Similar Items