Pengaruh Strategi Pembelajaran Langsung Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Terhadap Motivasi Belajar Siswa SMP Negeri 5 Batang
Pembelajaran tidak hanya sekedar kegiatan mentransfer pengetahuan dari guru ke siswa, tetapi bagaimana siswa memaknai apa yang dipelajari itu. Berdasarkan studi yang dilakukan di SMP N 5 Batang bahwa dalam pembelajarannya guru lebih banyak menggunakan metode ceramah khususnya pada mata pelajaran PAI...
Saved in:
Main Authors: | Santinah ( 2052113062 ), Dr. H. Imam Suraji, M. Ag, Dr. Esti Zaduqisti, M. Si |
---|---|
Format: | Online |
Language: | Indonesia |
Published: |
Prodi Pendidikan Agama Islam Program Pascasarjana STAIN Pekalongan
2015
|
Online Access: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=991930 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Penilaian Autentik Dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Kasus di SMP Negeri 8 Pemalang)
by: Dr. Esti Zaduqisti, M. Si, et al.
Published: (2015) -
Strategi Pendidikan Spiritual Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Melalui Metode Hypnoteaching di SMK Negeri 3 Pekalongan
by: Nurul Istiani (2052115011), et al.
Published: (2017) -
Metode Pembelajaran Individual Pada Mata Pelajaran Agama Islam (PAI) bagi Anak Tunagrahita di Sekolah Dasar Luar Biasa (SDLB) Negeri Batang
by: Asmaul Chusna (2021210130), et al.
Published: (2015) -
Pengaruh Motivasi Belajar Dan Keharmonisan Keluarga Terhadap Prestasi Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di MTs Negeri Batang
by: Dr. H. Imam Suraji, M.Ag, et al.
Published: (2020) -
Hubungan Antara Konsep Diri Dengan Motivasi Belajar Siswa Di SMP Negeri 14 Pekalongan Tahun Ajaran 2015-2016
by: Dr. Esti Zaduqisti, M. Si, et al.
Published: (2015)