Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Pada Anak Tunagrahita di SDLB Pri Kota Pekalongan

Anak tunagrahita dalam kehidupannya memiliki hambatan dalam perkembangan kognitif jauh dibawah rata-rata anak pada umumnya dan hambatan perilaku adaptif. Akibat dari kondisi seperti itu anak tunagrahita mengalami kesulitan belajar secara akademik dan interpersonal dan kesulitan dalam mengurus diri,...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores Principales: M. Nafi Udin (2021111336), Drs. H. Ahmad Rifai, M.Pd
Formato: Online
Lenguaje:Indonesia
Publicado: Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan 2016
Acceso en línea:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=992940
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!