Cover Image

Korelasi Prestasi Belajar Bidang Studi Akidah Akhlak dengan Akhlak Siswa Kelas VI MI Islamiyah Sukorejo Kecamatan Limpung Kabupaten Batang

Mata pelajaran akidah akhlak pada hakikatnya bertujuan untuk menumbuhkan dan meningkatkan keimanan peserta didik yang diwujudkan dalam akhlaknya yang terpuji, melalui pemberian dan pemupukan pengetahuan, penghayatan, pengamalan serta pengalaman peserta didik tentang aqidah dan akhlak Islam sehin...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Jumiyah (2021310059), Nur Kholis, M.A
Format: Online
Language:Indonesia
Published: Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan 2016
Online Access:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=993151
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:slims-993151
recordtype slims
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Jumiyah (2021310059)
Nur Kholis, M.A
spellingShingle Jumiyah (2021310059)
Nur Kholis, M.A
Korelasi Prestasi Belajar Bidang Studi Akidah Akhlak dengan Akhlak Siswa Kelas VI MI Islamiyah Sukorejo Kecamatan Limpung Kabupaten Batang
author_facet Jumiyah (2021310059)
Nur Kholis, M.A
author_sort Jumiyah (2021310059)
title Korelasi Prestasi Belajar Bidang Studi Akidah Akhlak dengan Akhlak Siswa Kelas VI MI Islamiyah Sukorejo Kecamatan Limpung Kabupaten Batang
title_short Korelasi Prestasi Belajar Bidang Studi Akidah Akhlak dengan Akhlak Siswa Kelas VI MI Islamiyah Sukorejo Kecamatan Limpung Kabupaten Batang
title_full Korelasi Prestasi Belajar Bidang Studi Akidah Akhlak dengan Akhlak Siswa Kelas VI MI Islamiyah Sukorejo Kecamatan Limpung Kabupaten Batang
title_fullStr Korelasi Prestasi Belajar Bidang Studi Akidah Akhlak dengan Akhlak Siswa Kelas VI MI Islamiyah Sukorejo Kecamatan Limpung Kabupaten Batang
title_full_unstemmed Korelasi Prestasi Belajar Bidang Studi Akidah Akhlak dengan Akhlak Siswa Kelas VI MI Islamiyah Sukorejo Kecamatan Limpung Kabupaten Batang
title_sort korelasi prestasi belajar bidang studi akidah akhlak dengan akhlak siswa kelas vi mi islamiyah sukorejo kecamatan limpung kabupaten batang
description Mata pelajaran akidah akhlak pada hakikatnya bertujuan untuk menumbuhkan dan meningkatkan keimanan peserta didik yang diwujudkan dalam akhlaknya yang terpuji, melalui pemberian dan pemupukan pengetahuan, penghayatan, pengamalan serta pengalaman peserta didik tentang aqidah dan akhlak Islam sehingga menjadi manusia muslim yang yang terus berkembang dan meningkat kualitas keimanan dan ketaqwaannya kepada Allah Swt. serta berakhlak mulia dalam kehidupan pribadi, bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Rumusan masalah yang dikaji dalam skripsi ini adalah bagaimana prestasi belajar bidang studi akidah akhlak siswa kelas VI MI Islamiyah Sukorejo Kecamatan Limpung Kabupaten Batang? bagaimana akhlak siswa kelas VI MI Islamiyah Sukorejo Kecamatan Limpung Kabupaten Batang? bagaimana korelasi prestasi belajar bidang studi akidah akhlak dengan akhlak siswa kelas VI MI Islamiyah Sukorejo Kecamatan Limpung Kabupaten Batang?. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui prestasi belajar bidang studi akidah akhlak siswa kelas VI MI Islamiyah Sukorejo Kecamatan Limpung Kabupaten Batang, untuk mengetahui akhlak siswa kelas VI MI Islamiyah Sukorejo Kecamatan Limpung Kabupaten Batang, untuk mengetahui korelasi prestasi belajar bidang studi akidah akhlak dengan akhlak siswa kelas VI MI Islamiyah Sukorejo Kecamatan Limpung Kabupaten Batang. Kegunaan penelitian ini dapat membantu guru dan siswa kelas VI di MI Islamiyah Sukorejo sebagai pendorong dalam meningkatkan prestasi belajar bidang studi akidah akhlak dalam pembentukan akhlak siswa. Jenis penelitian ini adalah studi lapangan (field research). Sedangkan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Sedangkan teknik pengumpulan data dalam penelitian ini observasi, angket dan dokumentasi. Adapun dalam menganalisis data peneliti menggunakan rumus statistik product moment. Hasil penelitian: Pertama, Prestasi belajar bidang studi akidah akhlak siswa kelas VI MI Islamiyah Sukorejo termasuk kategori baik. Kedua, Akhlak siswa kelas VI MI Islamiyah Sukorejo (Variabel Y) termasuk dalam kategori baik. Kedua, Dari hasil perhitungan product moment dengan N = 19 diperoleh hasil bahwa nilai rxy = 0,640 terletak pada interval 0,41 – 0,70. Nilai t r pada tingkat kesalahan 5 % adalah 0,456, sedang pada tingkat kesalahan 1 % adalah 0,575. Dari hasil perhitungan di dapatkan bahwa rxy > rt, , maka o H ditolak, a H diterima sehingga dapat disimpulkan bahwa antar variabel X dan Y terdapat korelasi yang cukup atau sedang. Maka dapat dikatakan bahwa antara prestasi belajar bidang studi akidah akhlak memiliki korelasi yang signifikan terhadap akhlak siswa kelas VI MI Islamiyah Sukorejo. Dengan demikian hipotesis yang penulis ajukan dapat diterima kebenarannya.
publisher Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan
publishDate 2016
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=993151
_version_ 1690546433275461632
spelling oai:slims-993151Korelasi Prestasi Belajar Bidang Studi Akidah Akhlak dengan Akhlak Siswa Kelas VI MI Islamiyah Sukorejo Kecamatan Limpung Kabupaten Batang Jumiyah (2021310059) Nur Kholis, M.A Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan 2016 Indonesia SKRIPSI PAI SKRIPSI PAI xiv, 95 hlm., 30 cm. Mata pelajaran akidah akhlak pada hakikatnya bertujuan untuk menumbuhkan dan meningkatkan keimanan peserta didik yang diwujudkan dalam akhlaknya yang terpuji, melalui pemberian dan pemupukan pengetahuan, penghayatan, pengamalan serta pengalaman peserta didik tentang aqidah dan akhlak Islam sehingga menjadi manusia muslim yang yang terus berkembang dan meningkat kualitas keimanan dan ketaqwaannya kepada Allah Swt. serta berakhlak mulia dalam kehidupan pribadi, bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Rumusan masalah yang dikaji dalam skripsi ini adalah bagaimana prestasi belajar bidang studi akidah akhlak siswa kelas VI MI Islamiyah Sukorejo Kecamatan Limpung Kabupaten Batang? bagaimana akhlak siswa kelas VI MI Islamiyah Sukorejo Kecamatan Limpung Kabupaten Batang? bagaimana korelasi prestasi belajar bidang studi akidah akhlak dengan akhlak siswa kelas VI MI Islamiyah Sukorejo Kecamatan Limpung Kabupaten Batang?. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui prestasi belajar bidang studi akidah akhlak siswa kelas VI MI Islamiyah Sukorejo Kecamatan Limpung Kabupaten Batang, untuk mengetahui akhlak siswa kelas VI MI Islamiyah Sukorejo Kecamatan Limpung Kabupaten Batang, untuk mengetahui korelasi prestasi belajar bidang studi akidah akhlak dengan akhlak siswa kelas VI MI Islamiyah Sukorejo Kecamatan Limpung Kabupaten Batang. Kegunaan penelitian ini dapat membantu guru dan siswa kelas VI di MI Islamiyah Sukorejo sebagai pendorong dalam meningkatkan prestasi belajar bidang studi akidah akhlak dalam pembentukan akhlak siswa. Jenis penelitian ini adalah studi lapangan (field research). Sedangkan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Sedangkan teknik pengumpulan data dalam penelitian ini observasi, angket dan dokumentasi. Adapun dalam menganalisis data peneliti menggunakan rumus statistik product moment. Hasil penelitian: Pertama, Prestasi belajar bidang studi akidah akhlak siswa kelas VI MI Islamiyah Sukorejo termasuk kategori baik. Kedua, Akhlak siswa kelas VI MI Islamiyah Sukorejo (Variabel Y) termasuk dalam kategori baik. Kedua, Dari hasil perhitungan product moment dengan N = 19 diperoleh hasil bahwa nilai rxy = 0,640 terletak pada interval 0,41 – 0,70. Nilai t r pada tingkat kesalahan 5 % adalah 0,456, sedang pada tingkat kesalahan 1 % adalah 0,575. Dari hasil perhitungan di dapatkan bahwa rxy > rt, , maka o H ditolak, a H diterima sehingga dapat disimpulkan bahwa antar variabel X dan Y terdapat korelasi yang cukup atau sedang. Maka dapat dikatakan bahwa antara prestasi belajar bidang studi akidah akhlak memiliki korelasi yang signifikan terhadap akhlak siswa kelas VI MI Islamiyah Sukorejo. Dengan demikian hipotesis yang penulis ajukan dapat diterima kebenarannya. Mata pelajaran akidah akhlak pada hakikatnya bertujuan untuk menumbuhkan dan meningkatkan keimanan peserta didik yang diwujudkan dalam akhlaknya yang terpuji, melalui pemberian dan pemupukan pengetahuan, penghayatan, pengamalan serta pengalaman peserta didik tentang aqidah dan akhlak Islam sehingga menjadi manusia muslim yang yang terus berkembang dan meningkat kualitas keimanan dan ketaqwaannya kepada Allah Swt. serta berakhlak mulia dalam kehidupan pribadi, bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Rumusan masalah yang dikaji dalam skripsi ini adalah bagaimana prestasi belajar bidang studi akidah akhlak siswa kelas VI MI Islamiyah Sukorejo Kecamatan Limpung Kabupaten Batang? bagaimana akhlak siswa kelas VI MI Islamiyah Sukorejo Kecamatan Limpung Kabupaten Batang? bagaimana korelasi prestasi belajar bidang studi akidah akhlak dengan akhlak siswa kelas VI MI Islamiyah Sukorejo Kecamatan Limpung Kabupaten Batang?. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui prestasi belajar bidang studi akidah akhlak siswa kelas VI MI Islamiyah Sukorejo Kecamatan Limpung Kabupaten Batang, untuk mengetahui akhlak siswa kelas VI MI Islamiyah Sukorejo Kecamatan Limpung Kabupaten Batang, untuk mengetahui korelasi prestasi belajar bidang studi akidah akhlak dengan akhlak siswa kelas VI MI Islamiyah Sukorejo Kecamatan Limpung Kabupaten Batang. Kegunaan penelitian ini dapat membantu guru dan siswa kelas VI di MI Islamiyah Sukorejo sebagai pendorong dalam meningkatkan prestasi belajar bidang studi akidah akhlak dalam pembentukan akhlak siswa. Jenis penelitian ini adalah studi lapangan (field research). Sedangkan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Sedangkan teknik pengumpulan data dalam penelitian ini observasi, angket dan dokumentasi. Adapun dalam menganalisis data peneliti menggunakan rumus statistik product moment. Hasil penelitian: Pertama, Prestasi belajar bidang studi akidah akhlak siswa kelas VI MI Islamiyah Sukorejo termasuk kategori baik. Kedua, Akhlak siswa kelas VI MI Islamiyah Sukorejo (Variabel Y) termasuk dalam kategori baik. Kedua, Dari hasil perhitungan product moment dengan N = 19 diperoleh hasil bahwa nilai rxy = 0,640 terletak pada interval 0,41 – 0,70. Nilai t r pada tingkat kesalahan 5 % adalah 0,456, sedang pada tingkat kesalahan 1 % adalah 0,575. Dari hasil perhitungan di dapatkan bahwa rxy > rt, , maka o H ditolak, a H diterima sehingga dapat disimpulkan bahwa antar variabel X dan Y terdapat korelasi yang cukup atau sedang. Maka dapat dikatakan bahwa antara prestasi belajar bidang studi akidah akhlak memiliki korelasi yang signifikan terhadap akhlak siswa kelas VI MI Islamiyah Sukorejo. Dengan demikian hipotesis yang penulis ajukan dapat diterima kebenarannya. Prestasi Belajar Akhlak 2X5.1 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=993151 SK PAI 17.237 JUM k 17SK1721237.00 http://103.142.62.240:80/perpus/images/docs/jumiyah.jpg.jpg
score 11.174184

Similar Items