Dauru Ilmi al-Nahwi Fi Fahmi Qira'ati al-Nushush al-Arabiyyah Li al-Thullab Qismi Ta'lim al-Lughah al-Arabiyyah Fi al-Sanah al-Dirasiyyah 2014-2015 Bi al-Jami'ah al-Islamiyyah al-Hukumiyyah Pekalongan = Peran Ilmu Nahwu Dalam Pemahaman Membaca Teks Arab Bagi Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Arab Tahun Ajaran 2014-2015 STAIN Pekalongan

ز الصورة التجريدية مرلينا . 6102 . دور علم النحو في فهم قراءة النصوص العربية لطلاب قسم 6102 بالجامعة الإسلامية الحكومية - تعليم اللغة العربية في السنة الدراسية 6102 فكالونجان. قسم تعليم اللغة العربية كلية التربية بالجامعة الإسلامية الحكومية فكالونجان. المشرف : عبد المعين الماجستير الكلمة الأسا...

全面介绍

Saved in:
书目详细资料
Main Authors: Marlina (2022112056), Abdul Mu'in, M.Ag
格式: Online
语言:Arab
出版: Prodi S-1 Pendidikan Bahasa Arab Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan 2016
在线阅读:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=993193
标签: 添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
id oai:slims-993193
recordtype slims
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Arab
format Online
author Marlina (2022112056)
Abdul Mu'in, M.Ag
spellingShingle Marlina (2022112056)
Abdul Mu'in, M.Ag
Dauru Ilmi al-Nahwi Fi Fahmi Qira'ati al-Nushush al-Arabiyyah Li al-Thullab Qismi Ta'lim al-Lughah al-Arabiyyah Fi al-Sanah al-Dirasiyyah 2014-2015 Bi al-Jami'ah al-Islamiyyah al-Hukumiyyah Pekalongan = Peran Ilmu Nahwu Dalam Pemahaman Membaca Teks Arab Bagi Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Arab Tahun Ajaran 2014-2015 STAIN Pekalongan
author_facet Marlina (2022112056)
Abdul Mu'in, M.Ag
author_sort Marlina (2022112056)
title Dauru Ilmi al-Nahwi Fi Fahmi Qira'ati al-Nushush al-Arabiyyah Li al-Thullab Qismi Ta'lim al-Lughah al-Arabiyyah Fi al-Sanah al-Dirasiyyah 2014-2015 Bi al-Jami'ah al-Islamiyyah al-Hukumiyyah Pekalongan = Peran Ilmu Nahwu Dalam Pemahaman Membaca Teks Arab Bagi Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Arab Tahun Ajaran 2014-2015 STAIN Pekalongan
title_short Dauru Ilmi al-Nahwi Fi Fahmi Qira'ati al-Nushush al-Arabiyyah Li al-Thullab Qismi Ta'lim al-Lughah al-Arabiyyah Fi al-Sanah al-Dirasiyyah 2014-2015 Bi al-Jami'ah al-Islamiyyah al-Hukumiyyah Pekalongan = Peran Ilmu Nahwu Dalam Pemahaman Membaca Teks Arab Bagi Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Arab Tahun Ajaran 2014-2015 STAIN Pekalongan
title_full Dauru Ilmi al-Nahwi Fi Fahmi Qira'ati al-Nushush al-Arabiyyah Li al-Thullab Qismi Ta'lim al-Lughah al-Arabiyyah Fi al-Sanah al-Dirasiyyah 2014-2015 Bi al-Jami'ah al-Islamiyyah al-Hukumiyyah Pekalongan = Peran Ilmu Nahwu Dalam Pemahaman Membaca Teks Arab Bagi Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Arab Tahun Ajaran 2014-2015 STAIN Pekalongan
title_fullStr Dauru Ilmi al-Nahwi Fi Fahmi Qira'ati al-Nushush al-Arabiyyah Li al-Thullab Qismi Ta'lim al-Lughah al-Arabiyyah Fi al-Sanah al-Dirasiyyah 2014-2015 Bi al-Jami'ah al-Islamiyyah al-Hukumiyyah Pekalongan = Peran Ilmu Nahwu Dalam Pemahaman Membaca Teks Arab Bagi Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Arab Tahun Ajaran 2014-2015 STAIN Pekalongan
title_full_unstemmed Dauru Ilmi al-Nahwi Fi Fahmi Qira'ati al-Nushush al-Arabiyyah Li al-Thullab Qismi Ta'lim al-Lughah al-Arabiyyah Fi al-Sanah al-Dirasiyyah 2014-2015 Bi al-Jami'ah al-Islamiyyah al-Hukumiyyah Pekalongan = Peran Ilmu Nahwu Dalam Pemahaman Membaca Teks Arab Bagi Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Arab Tahun Ajaran 2014-2015 STAIN Pekalongan
title_sort dauru ilmi al-nahwi fi fahmi qira'ati al-nushush al-arabiyyah li al-thullab qismi ta'lim al-lughah al-arabiyyah fi al-sanah al-dirasiyyah 2014-2015 bi al-jami'ah al-islamiyyah al-hukumiyyah pekalongan = peran ilmu nahwu dalam pemahaman membaca teks arab bagi mahasiswa prodi pendidikan bahasa arab tahun ajaran 2014-2015 stain pekalongan
description ز الصورة التجريدية مرلينا . 6102 . دور علم النحو في فهم قراءة النصوص العربية لطلاب قسم 6102 بالجامعة الإسلامية الحكومية - تعليم اللغة العربية في السنة الدراسية 6102 فكالونجان. قسم تعليم اللغة العربية كلية التربية بالجامعة الإسلامية الحكومية فكالونجان. المشرف : عبد المعين الماجستير الكلمة الأساسية :علم النحو، فهم في القراءة النصوص العربية . قسم تعليم االغة العربية بالجامعة الإسلامية الحكومية فكالونجان على تعليم علم عن اللغة العربية. من المواد المدروسة في قسم تعليم االغة العربية هو مادة علم النحو. علم النحو هو إنّ النحو علم من العلوم العربية تعرف به أحوال الكلمات العربية من حيث الإعراب والبناء.,وأن القراءة هى عملية عظية تتم ترجمة الرموز الكتابية إلى معان ذهنية بناء على خلفية البحث السابقة تحتاج الباحثة إلى مباحث مفصّلة، فلذلك تعبّّ لباحثة عن مشكلة البحث وهي كما يلي ) 0( كيف مستوى فهم الطلاب قسم 6102 بالجامعة الإسلامية – تعليم اللغة العربية بعلم النحو السنة الدراسية 6102 الحكومية فكالونجان ؟ ) 6(كيف فهم الطلاب قسم تعليم اللغة العربية في قراءة 6102 بالجامعة الإسلامية الحكومية – النصوص العربية السنة الدراسية 6102 فكالونجان؟ ) 3( ما دور علم النحو في فهم قراءة النصوص العربية لطلاب قسم تعليم 6102 بالجامعة الإسلامية الحكومية – اللغة العربية السنة الدراسية 6102 فكالونجان ؟ ح المدخل المستخدم في هذا البحث هو البحث الكيفي من نوع دراسة ميدانية. وتنقسم مصادر البيانات إلى قسمين، هما:) 0(.البيانات الأساسية هي المحاضر والطلاب قسم تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية الحكومية فكالونجان.) 6( البيانات الإضافية مشتملة على الكتب والبحوث والوثائق والمقابلة وغيرها المتعلقة بموضوع هذا البحث. ولجمع البيانات استخدم الباحثة منهج الملاحظة والمقابلة، ودراسة الوثائق. نتائج هذا البحث تدل على أن دور علم النحو في فهم القراءة النصوص العربية لطلاب قسم تعليم اللغة العربية بالجامعة الجامعة الإسلامية فكالونجان هو تأثيرا جيدا.والدليل على ذلك تستطيع الطلاب لفهم قواعد النحو قليلا فقليلا بعد تعليم قواعد النحو وتستطيع الطلاب قراءة كتاب قواعد النحو أو النصوص العربية بقواعد . النحو وتركبها في عملية دراسية قواعد النحو 6
publisher Prodi S-1 Pendidikan Bahasa Arab Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan
publishDate 2016
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=993193
_version_ 1690546436038459392
spelling oai:slims-993193Dauru Ilmi al-Nahwi Fi Fahmi Qira'ati al-Nushush al-Arabiyyah Li al-Thullab Qismi Ta'lim al-Lughah al-Arabiyyah Fi al-Sanah al-Dirasiyyah 2014-2015 Bi al-Jami'ah al-Islamiyyah al-Hukumiyyah Pekalongan = Peran Ilmu Nahwu Dalam Pemahaman Membaca Teks Arab Bagi Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Arab Tahun Ajaran 2014-2015 STAIN Pekalongan Marlina (2022112056) Abdul Mu'in, M.Ag Prodi S-1 Pendidikan Bahasa Arab Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan 2016 Arab SKRIPSI PBA SKRIPSI PBA xi, 80 hlm.; 21X30 cm ز الصورة التجريدية مرلينا . 6102 . دور علم النحو في فهم قراءة النصوص العربية لطلاب قسم 6102 بالجامعة الإسلامية الحكومية - تعليم اللغة العربية في السنة الدراسية 6102 فكالونجان. قسم تعليم اللغة العربية كلية التربية بالجامعة الإسلامية الحكومية فكالونجان. المشرف : عبد المعين الماجستير الكلمة الأساسية :علم النحو، فهم في القراءة النصوص العربية . قسم تعليم االغة العربية بالجامعة الإسلامية الحكومية فكالونجان على تعليم علم عن اللغة العربية. من المواد المدروسة في قسم تعليم االغة العربية هو مادة علم النحو. علم النحو هو إنّ النحو علم من العلوم العربية تعرف به أحوال الكلمات العربية من حيث الإعراب والبناء.,وأن القراءة هى عملية عظية تتم ترجمة الرموز الكتابية إلى معان ذهنية بناء على خلفية البحث السابقة تحتاج الباحثة إلى مباحث مفصّلة، فلذلك تعبّّ لباحثة عن مشكلة البحث وهي كما يلي ) 0( كيف مستوى فهم الطلاب قسم 6102 بالجامعة الإسلامية – تعليم اللغة العربية بعلم النحو السنة الدراسية 6102 الحكومية فكالونجان ؟ ) 6(كيف فهم الطلاب قسم تعليم اللغة العربية في قراءة 6102 بالجامعة الإسلامية الحكومية – النصوص العربية السنة الدراسية 6102 فكالونجان؟ ) 3( ما دور علم النحو في فهم قراءة النصوص العربية لطلاب قسم تعليم 6102 بالجامعة الإسلامية الحكومية – اللغة العربية السنة الدراسية 6102 فكالونجان ؟ ح المدخل المستخدم في هذا البحث هو البحث الكيفي من نوع دراسة ميدانية. وتنقسم مصادر البيانات إلى قسمين، هما:) 0(.البيانات الأساسية هي المحاضر والطلاب قسم تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية الحكومية فكالونجان.) 6( البيانات الإضافية مشتملة على الكتب والبحوث والوثائق والمقابلة وغيرها المتعلقة بموضوع هذا البحث. ولجمع البيانات استخدم الباحثة منهج الملاحظة والمقابلة، ودراسة الوثائق. نتائج هذا البحث تدل على أن دور علم النحو في فهم القراءة النصوص العربية لطلاب قسم تعليم اللغة العربية بالجامعة الجامعة الإسلامية فكالونجان هو تأثيرا جيدا.والدليل على ذلك تستطيع الطلاب لفهم قواعد النحو قليلا فقليلا بعد تعليم قواعد النحو وتستطيع الطلاب قراءة كتاب قواعد النحو أو النصوص العربية بقواعد . النحو وتركبها في عملية دراسية قواعد النحو 6 ز الصورة التجريدية مرلينا . 6102 . دور علم النحو في فهم قراءة النصوص العربية لطلاب قسم 6102 بالجامعة الإسلامية الحكومية - تعليم اللغة العربية في السنة الدراسية 6102 فكالونجان. قسم تعليم اللغة العربية كلية التربية بالجامعة الإسلامية الحكومية فكالونجان. المشرف : عبد المعين الماجستير الكلمة الأساسية :علم النحو، فهم في القراءة النصوص العربية . قسم تعليم االغة العربية بالجامعة الإسلامية الحكومية فكالونجان على تعليم علم عن اللغة العربية. من المواد المدروسة في قسم تعليم االغة العربية هو مادة علم النحو. علم النحو هو إنّ النحو علم من العلوم العربية تعرف به أحوال الكلمات العربية من حيث الإعراب والبناء.,وأن القراءة هى عملية عظية تتم ترجمة الرموز الكتابية إلى معان ذهنية بناء على خلفية البحث السابقة تحتاج الباحثة إلى مباحث مفصّلة، فلذلك تعبّّ لباحثة عن مشكلة البحث وهي كما يلي ) 0( كيف مستوى فهم الطلاب قسم 6102 بالجامعة الإسلامية – تعليم اللغة العربية بعلم النحو السنة الدراسية 6102 الحكومية فكالونجان ؟ ) 6(كيف فهم الطلاب قسم تعليم اللغة العربية في قراءة 6102 بالجامعة الإسلامية الحكومية – النصوص العربية السنة الدراسية 6102 فكالونجان؟ ) 3( ما دور علم النحو في فهم قراءة النصوص العربية لطلاب قسم تعليم 6102 بالجامعة الإسلامية الحكومية – اللغة العربية السنة الدراسية 6102 فكالونجان ؟ ح المدخل المستخدم في هذا البحث هو البحث الكيفي من نوع دراسة ميدانية. وتنقسم مصادر البيانات إلى قسمين، هما:) 0(.البيانات الأساسية هي المحاضر والطلاب قسم تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية الحكومية فكالونجان.) 6( البيانات الإضافية مشتملة على الكتب والبحوث والوثائق والمقابلة وغيرها المتعلقة بموضوع هذا البحث. ولجمع البيانات استخدم الباحثة منهج الملاحظة والمقابلة، ودراسة الوثائق. نتائج هذا البحث تدل على أن دور علم النحو في فهم القراءة النصوص العربية لطلاب قسم تعليم اللغة العربية بالجامعة الجامعة الإسلامية فكالونجان هو تأثيرا جيدا.والدليل على ذلك تستطيع الطلاب لفهم قواعد النحو قليلا فقليلا بعد تعليم قواعد النحو وتستطيع الطلاب قراءة كتاب قواعد النحو أو النصوص العربية بقواعد . النحو وتركبها في عملية دراسية قواعد النحو 6 Bahasa Arab; Studi dan Pembelajaran 492.707 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=993193 SK PBA 17.043 MAR d 17SK1722043.00 http://103.142.62.240:80/perpus/repository/11+bab+1.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/15+bab+5.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/17+daftar+pustaka.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/images/docs/043_PBA_Marlina_2022112056.jpg.jpg
score 11.174184