Cover Image

Penerapan Metode Drill dalam Pembelajaran Muhadatsah Bahasa Arab pada Siswa MIS Sapugarut Buaran Pekalongan

Abstrak Sa’diyah, Arofatus MIS Sapugarut Buaran Pekalongan merupakan salah satu sekolah yang berbasis agama dimana mata pelajaran agama yang diajarkan sangat beragam. Salah satunya terdapat mata pelajaran mudatsah bahasa arab, sehingga guru harus bias membangkitakan semangat siswa agar tidak bosan...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Miftahul Ula, M.Ag, Arofatus Sa'diyah(2022111025)
Format: Online
Language:Indonesia
Published: Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan 2015
Online Access:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=993738
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:slims-993738
recordtype slims
spelling oai:slims-993738Penerapan Metode Drill dalam Pembelajaran Muhadatsah Bahasa Arab pada Siswa MIS Sapugarut Buaran Pekalongan Miftahul Ula, M.Ag Arofatus Sa'diyah(2022111025) Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan 2015 Indonesia SKRIPSI PAI SKRIPSI PAI xiii, 72 hlm., 30 cm Abstrak Sa’diyah, Arofatus MIS Sapugarut Buaran Pekalongan merupakan salah satu sekolah yang berbasis agama dimana mata pelajaran agama yang diajarkan sangat beragam. Salah satunya terdapat mata pelajaran mudatsah bahasa arab, sehingga guru harus bias membangkitakan semangat siswa agar tidak bosan dalam mengikuti pembelajaran. Hal ini menghendaki pembelajaran dengan menggunakn metode drill yang merupakan suatu cara mengajar dengan memberikan latihan-latihan terhadap apa yang telah dipelajari siswa sehingga mmeperoleh suatu ketrampilan tertentu. Rumusan penelitian adalah sebagai berikut: bagaimana perapan metode drill dalam pembelajaran muhadatsah bahasa arab pada siswa MIS sapugarut buaran pekalongan? Apa saja factor-faktor pendukung dan penghambat dari penerapan metode drill dalam pembelajaran muhadatsah bahasa arab? Penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif. Metode pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian penerapan metode drill berjalan lancer dengan menyelipkan evaluasi teks muhadatsah tidak monoton dengan drill yang berupa setoran secara formal maju kedepan perkelompok.. Abstrak Sa’diyah, Arofatus MIS Sapugarut Buaran Pekalongan merupakan salah satu sekolah yang berbasis agama dimana mata pelajaran agama yang diajarkan sangat beragam. Salah satunya terdapat mata pelajaran mudatsah bahasa arab, sehingga guru harus bias membangkitakan semangat siswa agar tidak bosan dalam mengikuti pembelajaran. Hal ini menghendaki pembelajaran dengan menggunakn metode drill yang merupakan suatu cara mengajar dengan memberikan latihan-latihan terhadap apa yang telah dipelajari siswa sehingga mmeperoleh suatu ketrampilan tertentu. Rumusan penelitian adalah sebagai berikut: bagaimana perapan metode drill dalam pembelajaran muhadatsah bahasa arab pada siswa MIS sapugarut buaran pekalongan? Apa saja factor-faktor pendukung dan penghambat dari penerapan metode drill dalam pembelajaran muhadatsah bahasa arab? Penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif. Metode pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian penerapan metode drill berjalan lancer dengan menyelipkan evaluasi teks muhadatsah tidak monoton dengan drill yang berupa setoran secara formal maju kedepan perkelompok.. Muhadatsah Metode Drill PAI 17.2X7.31 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=993738 SK PAI 17.550 SAD p 17SK1721550.00
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Miftahul Ula, M.Ag
Arofatus Sa'diyah(2022111025)
spellingShingle Miftahul Ula, M.Ag
Arofatus Sa'diyah(2022111025)
Penerapan Metode Drill dalam Pembelajaran Muhadatsah Bahasa Arab pada Siswa MIS Sapugarut Buaran Pekalongan
author_facet Miftahul Ula, M.Ag
Arofatus Sa'diyah(2022111025)
author_sort Miftahul Ula, M.Ag
title Penerapan Metode Drill dalam Pembelajaran Muhadatsah Bahasa Arab pada Siswa MIS Sapugarut Buaran Pekalongan
title_short Penerapan Metode Drill dalam Pembelajaran Muhadatsah Bahasa Arab pada Siswa MIS Sapugarut Buaran Pekalongan
title_full Penerapan Metode Drill dalam Pembelajaran Muhadatsah Bahasa Arab pada Siswa MIS Sapugarut Buaran Pekalongan
title_fullStr Penerapan Metode Drill dalam Pembelajaran Muhadatsah Bahasa Arab pada Siswa MIS Sapugarut Buaran Pekalongan
title_full_unstemmed Penerapan Metode Drill dalam Pembelajaran Muhadatsah Bahasa Arab pada Siswa MIS Sapugarut Buaran Pekalongan
title_sort penerapan metode drill dalam pembelajaran muhadatsah bahasa arab pada siswa mis sapugarut buaran pekalongan
description Abstrak Sa’diyah, Arofatus MIS Sapugarut Buaran Pekalongan merupakan salah satu sekolah yang berbasis agama dimana mata pelajaran agama yang diajarkan sangat beragam. Salah satunya terdapat mata pelajaran mudatsah bahasa arab, sehingga guru harus bias membangkitakan semangat siswa agar tidak bosan dalam mengikuti pembelajaran. Hal ini menghendaki pembelajaran dengan menggunakn metode drill yang merupakan suatu cara mengajar dengan memberikan latihan-latihan terhadap apa yang telah dipelajari siswa sehingga mmeperoleh suatu ketrampilan tertentu. Rumusan penelitian adalah sebagai berikut: bagaimana perapan metode drill dalam pembelajaran muhadatsah bahasa arab pada siswa MIS sapugarut buaran pekalongan? Apa saja factor-faktor pendukung dan penghambat dari penerapan metode drill dalam pembelajaran muhadatsah bahasa arab? Penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif. Metode pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian penerapan metode drill berjalan lancer dengan menyelipkan evaluasi teks muhadatsah tidak monoton dengan drill yang berupa setoran secara formal maju kedepan perkelompok..
publisher Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan
publishDate 2015
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=993738
_version_ 1690546413836959744
score 10.821803

Similar Items