Cover Image

Implementasi Metode Hynoteaching dalam Pembelajaran Fiqh Kelas IX Di Mts NU Sunan Kalijaga Kecamatan Adiwerna Kabupaten Tegal

ABSTRAK Istiani, Nurul. 2014. Implementasi Metode Hypnoteaching dalam Pembelajaran Fiqh Kelas IX di MTs NU Sunan Kalijaga Kecamatan Adiwerna Kabupaten Tegal. Skripsi Jurusan Tarbiyah PAI STAIN Pekalongan. Dr. Esti Zaduqisti, M.Si. Kata Kunci: Metode Hypnoteaching Penelitian ini dilatarbelakangi ol...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: DR. Esti Zaduqisti, M.Si, Nurul Istiani(2021111001)
Format: Online
Language:Indonesia
Published: Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan 2015
Online Access:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=993749
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:slims-993749
recordtype slims
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author DR. Esti Zaduqisti, M.Si
Nurul Istiani(2021111001)
spellingShingle DR. Esti Zaduqisti, M.Si
Nurul Istiani(2021111001)
Implementasi Metode Hynoteaching dalam Pembelajaran Fiqh Kelas IX Di Mts NU Sunan Kalijaga Kecamatan Adiwerna Kabupaten Tegal
author_facet DR. Esti Zaduqisti, M.Si
Nurul Istiani(2021111001)
author_sort DR. Esti Zaduqisti, M.Si
title Implementasi Metode Hynoteaching dalam Pembelajaran Fiqh Kelas IX Di Mts NU Sunan Kalijaga Kecamatan Adiwerna Kabupaten Tegal
title_short Implementasi Metode Hynoteaching dalam Pembelajaran Fiqh Kelas IX Di Mts NU Sunan Kalijaga Kecamatan Adiwerna Kabupaten Tegal
title_full Implementasi Metode Hynoteaching dalam Pembelajaran Fiqh Kelas IX Di Mts NU Sunan Kalijaga Kecamatan Adiwerna Kabupaten Tegal
title_fullStr Implementasi Metode Hynoteaching dalam Pembelajaran Fiqh Kelas IX Di Mts NU Sunan Kalijaga Kecamatan Adiwerna Kabupaten Tegal
title_full_unstemmed Implementasi Metode Hynoteaching dalam Pembelajaran Fiqh Kelas IX Di Mts NU Sunan Kalijaga Kecamatan Adiwerna Kabupaten Tegal
title_sort implementasi metode hynoteaching dalam pembelajaran fiqh kelas ix di mts nu sunan kalijaga kecamatan adiwerna kabupaten tegal
description ABSTRAK Istiani, Nurul. 2014. Implementasi Metode Hypnoteaching dalam Pembelajaran Fiqh Kelas IX di MTs NU Sunan Kalijaga Kecamatan Adiwerna Kabupaten Tegal. Skripsi Jurusan Tarbiyah PAI STAIN Pekalongan. Dr. Esti Zaduqisti, M.Si. Kata Kunci: Metode Hypnoteaching Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keprihatinan penulis tentang pendidikan yang hanya menekankan pada aspek pengajaran saja, tidak pada aspek pendidikan. Banyak guru yang belum sadar bahwa keberhasilan peserta didik bukan hanya dilihat dari nilai atau prestasi saja, tetapi sikap dan perilaku khususnya pada mata pelajaran fiqh agar peserta didik mampu menerapkan apa yang telah diajarkan gurunya. Maka dari itu dibutuhkan guru yang menguasai metode hypnoteaching. Karena metode ini mampu mensugesti peserta didik agar bisa membawanya pada alam bawah sadar dan peserta didik mau menurutinya. Berdasarkan latar belakang tersebut, rumusan masalah yang diajukan adalah bagaimana implementasi metode hypnoteaching dalam pembelajaran fiqh kelas IX di MTs NU Sunan Kalijaga Kecamatan Adiwerna Kabupaten Tegal, Apa saja faktor pendukung dan penghambat implementasi metode hypnoteaching dalam pembelajaran fiqh kelas IX di MTs NU Sunan Kalijaga Kecamatan Adiwerna Kabupaten Tegal. Jenis penelitian ini yaitu penelitian lapangan (field research) dan pendekatannya menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Tehnik pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan analisis data yang digunakan yaitu dengan cara Milles and Huberman yaitu reduksi data, display data dan verifikasi data. Hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa implementasi metode hypnoteaching dalam pembelajaran fiqh kelas IX di MTs NU Sunan Kalijaga berjalan dengan baik, karena guru telah menerapkanya sesuai dengan langkah-langkah dan unsur-unsur yang ada pada teori.
publisher Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan
publishDate 2015
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=993749
_version_ 1690546414476591104
spelling oai:slims-993749Implementasi Metode Hynoteaching dalam Pembelajaran Fiqh Kelas IX Di Mts NU Sunan Kalijaga Kecamatan Adiwerna Kabupaten Tegal DR. Esti Zaduqisti, M.Si Nurul Istiani(2021111001) Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan 2015 Indonesia SKRIPSI PAI SKRIPSI PAI xiii, 90 hlm., 30 cm ABSTRAK Istiani, Nurul. 2014. Implementasi Metode Hypnoteaching dalam Pembelajaran Fiqh Kelas IX di MTs NU Sunan Kalijaga Kecamatan Adiwerna Kabupaten Tegal. Skripsi Jurusan Tarbiyah PAI STAIN Pekalongan. Dr. Esti Zaduqisti, M.Si. Kata Kunci: Metode Hypnoteaching Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keprihatinan penulis tentang pendidikan yang hanya menekankan pada aspek pengajaran saja, tidak pada aspek pendidikan. Banyak guru yang belum sadar bahwa keberhasilan peserta didik bukan hanya dilihat dari nilai atau prestasi saja, tetapi sikap dan perilaku khususnya pada mata pelajaran fiqh agar peserta didik mampu menerapkan apa yang telah diajarkan gurunya. Maka dari itu dibutuhkan guru yang menguasai metode hypnoteaching. Karena metode ini mampu mensugesti peserta didik agar bisa membawanya pada alam bawah sadar dan peserta didik mau menurutinya. Berdasarkan latar belakang tersebut, rumusan masalah yang diajukan adalah bagaimana implementasi metode hypnoteaching dalam pembelajaran fiqh kelas IX di MTs NU Sunan Kalijaga Kecamatan Adiwerna Kabupaten Tegal, Apa saja faktor pendukung dan penghambat implementasi metode hypnoteaching dalam pembelajaran fiqh kelas IX di MTs NU Sunan Kalijaga Kecamatan Adiwerna Kabupaten Tegal. Jenis penelitian ini yaitu penelitian lapangan (field research) dan pendekatannya menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Tehnik pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan analisis data yang digunakan yaitu dengan cara Milles and Huberman yaitu reduksi data, display data dan verifikasi data. Hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa implementasi metode hypnoteaching dalam pembelajaran fiqh kelas IX di MTs NU Sunan Kalijaga berjalan dengan baik, karena guru telah menerapkanya sesuai dengan langkah-langkah dan unsur-unsur yang ada pada teori. ABSTRAK Istiani, Nurul. 2014. Implementasi Metode Hypnoteaching dalam Pembelajaran Fiqh Kelas IX di MTs NU Sunan Kalijaga Kecamatan Adiwerna Kabupaten Tegal. Skripsi Jurusan Tarbiyah PAI STAIN Pekalongan. Dr. Esti Zaduqisti, M.Si. Kata Kunci: Metode Hypnoteaching Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keprihatinan penulis tentang pendidikan yang hanya menekankan pada aspek pengajaran saja, tidak pada aspek pendidikan. Banyak guru yang belum sadar bahwa keberhasilan peserta didik bukan hanya dilihat dari nilai atau prestasi saja, tetapi sikap dan perilaku khususnya pada mata pelajaran fiqh agar peserta didik mampu menerapkan apa yang telah diajarkan gurunya. Maka dari itu dibutuhkan guru yang menguasai metode hypnoteaching. Karena metode ini mampu mensugesti peserta didik agar bisa membawanya pada alam bawah sadar dan peserta didik mau menurutinya. Berdasarkan latar belakang tersebut, rumusan masalah yang diajukan adalah bagaimana implementasi metode hypnoteaching dalam pembelajaran fiqh kelas IX di MTs NU Sunan Kalijaga Kecamatan Adiwerna Kabupaten Tegal, Apa saja faktor pendukung dan penghambat implementasi metode hypnoteaching dalam pembelajaran fiqh kelas IX di MTs NU Sunan Kalijaga Kecamatan Adiwerna Kabupaten Tegal. Jenis penelitian ini yaitu penelitian lapangan (field research) dan pendekatannya menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Tehnik pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan analisis data yang digunakan yaitu dengan cara Milles and Huberman yaitu reduksi data, display data dan verifikasi data. Hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa implementasi metode hypnoteaching dalam pembelajaran fiqh kelas IX di MTs NU Sunan Kalijaga berjalan dengan baik, karena guru telah menerapkanya sesuai dengan langkah-langkah dan unsur-unsur yang ada pada teori. Fiqih Hynoteaching 2X7.31 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=993749 SK PAI 17.560 IST i 17SK1721560.00 http://103.142.62.240:80/perpus/repository/10.+BAB+1.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/14.+BAB+V.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/15.+DAFTAR+PUSTAKA.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/images/docs/Nurul_Istiani.png.png
score 11.174184

Similar Items