The Handbook of Education Management: Teori dan Praktik Pengelolaan Sekolah/Madrasah di Indonesia
Mengelola pendidikan bukanlah persoalan mudah, dibutuhkan pemikiran dan analisis mendalam agar pendidikan yang dilaksanakan tepat sasaran dan sesuai dengan tujuan yang ditetapkan. Secara konseptual filosofis pendidikan digali dari identitas, karakteristik dan khazanah budaya yang dimilikinya, sehing...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | Indonesia |
| Published: |
Kencana Prenada Media Group
2016
|
| Online Access: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994022 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Mengelola pendidikan bukanlah persoalan mudah, dibutuhkan pemikiran dan analisis mendalam agar pendidikan yang dilaksanakan tepat sasaran dan sesuai dengan tujuan yang ditetapkan. Secara konseptual filosofis pendidikan digali dari identitas, karakteristik dan khazanah budaya yang dimilikinya, sehingga pendidikan yang diterapkan tidak keluar dari akar sejarahnya.
Daftar Isi
- Manajemen Pendidikan
- Manajemen Pendidikan Nasional
- Pengorganisasian Pendidikan
- Kepemimpinan Pendidikan
- Supervisi Pendidiikan
- Mengelola Pendidikan Madrasah
- Manajemen Strategik Madrasah/Sekolah
- Merumuskan Visi, Misi, Keyakinan dasar, Nilai dasar, Motto Tujuan, sasaran, dan Program sekolah/Madrasah
- Pemasaran jasa pendidikan madrasah/sekolah
- Standar nasional pendidikan sekolah/madrasah
- Manajemen Pendidikan berbasis masyarakat
- Manajemen peningkatan mutu berbasis sekolah/madrasah
- Manajemen Mutu ISO dalam pendidikan
- Biaya dan manfaat
- Wealth management
- Dinamika kebijakan kurikulum di Indonesia |
|---|