Cover Image

The Handbook of Education Management: Teori dan Praktik Pengelolaan Sekolah/Madrasah di Indonesia

Mengelola pendidikan bukanlah persoalan mudah, dibutuhkan pemikiran dan analisis mendalam agar pendidikan yang dilaksanakan tepat sasaran dan sesuai dengan tujuan yang ditetapkan. Secara konseptual filosofis pendidikan digali dari identitas, karakteristik dan khazanah budaya yang dimilikinya, sehing...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Imam Machali, Ara Hidayat
Format: Online
Language:Indonesia
Published: Kencana Prenada Media Group 2016
Online Access:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994022
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:slims-994022
recordtype slims
spelling oai:slims-994022The Handbook of Education Management: Teori dan Praktik Pengelolaan Sekolah/Madrasah di Indonesia Imam Machali Ara Hidayat Kencana Prenada Media Group 2016 Ed.1, Cet.1 Indonesia BUKU BUKU xviii, 530 hlm., 26 cm. Mengelola pendidikan bukanlah persoalan mudah, dibutuhkan pemikiran dan analisis mendalam agar pendidikan yang dilaksanakan tepat sasaran dan sesuai dengan tujuan yang ditetapkan. Secara konseptual filosofis pendidikan digali dari identitas, karakteristik dan khazanah budaya yang dimilikinya, sehingga pendidikan yang diterapkan tidak keluar dari akar sejarahnya. Daftar Isi - Manajemen Pendidikan - Manajemen Pendidikan Nasional - Pengorganisasian Pendidikan - Kepemimpinan Pendidikan - Supervisi Pendidiikan - Mengelola Pendidikan Madrasah - Manajemen Strategik Madrasah/Sekolah - Merumuskan Visi, Misi, Keyakinan dasar, Nilai dasar, Motto Tujuan, sasaran, dan Program sekolah/Madrasah - Pemasaran jasa pendidikan madrasah/sekolah - Standar nasional pendidikan sekolah/madrasah - Manajemen Pendidikan berbasis masyarakat - Manajemen peningkatan mutu berbasis sekolah/madrasah - Manajemen Mutu ISO dalam pendidikan - Biaya dan manfaat - Wealth management - Dinamika kebijakan kurikulum di Indonesia Mengelola pendidikan bukanlah persoalan mudah, dibutuhkan pemikiran dan analisis mendalam agar pendidikan yang dilaksanakan tepat sasaran dan sesuai dengan tujuan yang ditetapkan. Secara konseptual filosofis pendidikan digali dari identitas, karakteristik dan khazanah budaya yang dimilikinya, sehingga pendidikan yang diterapkan tidak keluar dari akar sejarahnya. Daftar Isi - Manajemen Pendidikan - Manajemen Pendidikan Nasional - Pengorganisasian Pendidikan - Kepemimpinan Pendidikan - Supervisi Pendidiikan - Mengelola Pendidikan Madrasah - Manajemen Strategik Madrasah/Sekolah - Merumuskan Visi, Misi, Keyakinan dasar, Nilai dasar, Motto Tujuan, sasaran, dan Program sekolah/Madrasah - Pemasaran jasa pendidikan madrasah/sekolah - Standar nasional pendidikan sekolah/madrasah - Manajemen Pendidikan berbasis masyarakat - Manajemen peningkatan mutu berbasis sekolah/madrasah - Manajemen Mutu ISO dalam pendidikan - Biaya dan manfaat - Wealth management - Dinamika kebijakan kurikulum di Indonesia Pendidikan Madrasah Supervisi Pendidikan Kepemimpinan Pendidikan Wealth Management Pengorganisasian Pendidikan ISO Manajemen Pendidikan Manajemen Berbasis Sekolah Institusi Pendidikan Pendidikan Berbasis Masyarakat Standar Nasional Pendidikan Pemasaran Jasa Pendidikan 371 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994022 9786020895826 371 MAC t 17TD170219.00 17SR170219.01
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Imam Machali
Ara Hidayat
spellingShingle Imam Machali
Ara Hidayat
The Handbook of Education Management: Teori dan Praktik Pengelolaan Sekolah/Madrasah di Indonesia
author_facet Imam Machali
Ara Hidayat
author_sort Imam Machali
title The Handbook of Education Management: Teori dan Praktik Pengelolaan Sekolah/Madrasah di Indonesia
title_short The Handbook of Education Management: Teori dan Praktik Pengelolaan Sekolah/Madrasah di Indonesia
title_full The Handbook of Education Management: Teori dan Praktik Pengelolaan Sekolah/Madrasah di Indonesia
title_fullStr The Handbook of Education Management: Teori dan Praktik Pengelolaan Sekolah/Madrasah di Indonesia
title_full_unstemmed The Handbook of Education Management: Teori dan Praktik Pengelolaan Sekolah/Madrasah di Indonesia
title_sort handbook of education management: teori dan praktik pengelolaan sekolah/madrasah di indonesia
description Mengelola pendidikan bukanlah persoalan mudah, dibutuhkan pemikiran dan analisis mendalam agar pendidikan yang dilaksanakan tepat sasaran dan sesuai dengan tujuan yang ditetapkan. Secara konseptual filosofis pendidikan digali dari identitas, karakteristik dan khazanah budaya yang dimilikinya, sehingga pendidikan yang diterapkan tidak keluar dari akar sejarahnya. Daftar Isi - Manajemen Pendidikan - Manajemen Pendidikan Nasional - Pengorganisasian Pendidikan - Kepemimpinan Pendidikan - Supervisi Pendidiikan - Mengelola Pendidikan Madrasah - Manajemen Strategik Madrasah/Sekolah - Merumuskan Visi, Misi, Keyakinan dasar, Nilai dasar, Motto Tujuan, sasaran, dan Program sekolah/Madrasah - Pemasaran jasa pendidikan madrasah/sekolah - Standar nasional pendidikan sekolah/madrasah - Manajemen Pendidikan berbasis masyarakat - Manajemen peningkatan mutu berbasis sekolah/madrasah - Manajemen Mutu ISO dalam pendidikan - Biaya dan manfaat - Wealth management - Dinamika kebijakan kurikulum di Indonesia
publisher Kencana Prenada Media Group
publishDate 2016
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994022
_version_ 1690546405451497472
score 11.174184

Similar Items