Film Sebagai Media Belajar
Film merupakan hiburan bagi masyarakat yang mampu menembus batas-batas kelas sosial. Kemampuan film menjangkau berbagai segmen kelas sosial membuat film memiliki potensi untuk mempengaruhi khalayak penikmatnya. Nilai strategis film tidak hanya berperan sebagai hiburan, film berpotensi jadi media edu...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Online |
Language: | Indonesia |
Published: |
Graha Ilmu
2013
|
Online Access: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994125 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
id |
oai:slims-994125 |
---|---|
recordtype |
slims |
spelling |
oai:slims-994125Film Sebagai Media Belajar Teguh Trianton Graha Ilmu 2013 Ed.1 Indonesia BUKU BUKU xii, 92 hlm., 23 cm. Film merupakan hiburan bagi masyarakat yang mampu menembus batas-batas kelas sosial. Kemampuan film menjangkau berbagai segmen kelas sosial membuat film memiliki potensi untuk mempengaruhi khalayak penikmatnya. Nilai strategis film tidak hanya berperan sebagai hiburan, film berpotensi jadi media edukasi, yang dapat mengomunikasikan pesan pendidikan secara efektif, bahkan mampu mempengaruhi perilaku seseorang. Film, Apresiasi, dan Manfaatnya Sejarah Film di Indonesia Karakteristik, Jenis, Fungsi, dan Peran Film Film pendek; sejarah, karakteristik, dan perkembangannya Hubungan film dengan kebudayaan dan pendidikan Film sebagai media pembelajaran Film-film bertema pembelajaran Unsur pembentuk film; pintu masuk untuk menganalisis film Istilah-istilah dalam sinematografi Film merupakan hiburan bagi masyarakat yang mampu menembus batas-batas kelas sosial. Kemampuan film menjangkau berbagai segmen kelas sosial membuat film memiliki potensi untuk mempengaruhi khalayak penikmatnya. Nilai strategis film tidak hanya berperan sebagai hiburan, film berpotensi jadi media edukasi, yang dapat mengomunikasikan pesan pendidikan secara efektif, bahkan mampu mempengaruhi perilaku seseorang. Film, Apresiasi, dan Manfaatnya Sejarah Film di Indonesia Karakteristik, Jenis, Fungsi, dan Peran Film Film pendek; sejarah, karakteristik, dan perkembangannya Hubungan film dengan kebudayaan dan pendidikan Film sebagai media pembelajaran Film-film bertema pembelajaran Unsur pembentuk film; pintu masuk untuk menganalisis film Istilah-istilah dalam sinematografi Sejarah Film Sinematografi Media Pembelajaran Pendidikan Kebudayaan Film Pendek 778.53 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994125 9786022620747 778.53I TRI f 17TD170277.00 17SR170277.01 17SR170277.02 17SR170277.04 |
institution |
IAIN Pekalongan |
collection |
Book |
language |
Indonesia |
format |
Online |
author |
Teguh Trianton |
spellingShingle |
Teguh Trianton Film Sebagai Media Belajar |
author_facet |
Teguh Trianton |
author_sort |
Teguh Trianton |
title |
Film Sebagai Media Belajar |
title_short |
Film Sebagai Media Belajar |
title_full |
Film Sebagai Media Belajar |
title_fullStr |
Film Sebagai Media Belajar |
title_full_unstemmed |
Film Sebagai Media Belajar |
title_sort |
film sebagai media belajar |
description |
Film merupakan hiburan bagi masyarakat yang mampu menembus batas-batas kelas sosial. Kemampuan film menjangkau berbagai segmen kelas sosial membuat film memiliki potensi untuk mempengaruhi khalayak penikmatnya. Nilai strategis film tidak hanya berperan sebagai hiburan, film berpotensi jadi media edukasi, yang dapat mengomunikasikan pesan pendidikan secara efektif, bahkan mampu mempengaruhi perilaku seseorang.
Film, Apresiasi, dan Manfaatnya
Sejarah Film di Indonesia
Karakteristik, Jenis, Fungsi, dan Peran Film
Film pendek; sejarah, karakteristik, dan perkembangannya
Hubungan film dengan kebudayaan dan pendidikan
Film sebagai media pembelajaran
Film-film bertema pembelajaran
Unsur pembentuk film; pintu masuk untuk menganalisis film
Istilah-istilah dalam sinematografi |
publisher |
Graha Ilmu |
publishDate |
2013 |
url |
http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994125 |
_version_ |
1690546386316034048 |
score |
11.174184 |