Nilai-Nilai Pendidikan Anti Kekerasan Dalam Buku Ajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Tingkat Sekolah menengah Pertama
Latar belakang penelitian ini berawal dari banyaknya tindak kekerasan dalam dunia pendidikan terutama di sekolah. Pendidikan yang seharusnya mengajarkan nilai-nilai perdamaian tetapi menjadi tempat adanya kekerasan. Pendidikan anti kekerasan merupakan salah satu alternative untuk meminimalisir tinda...
Saved in:
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Online |
Language: | Indonesia |
Published: |
Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan
2017
|
Online Access: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994176 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
id |
oai:slims-994176 |
---|---|
recordtype |
slims |
spelling |
oai:slims-994176Nilai-Nilai Pendidikan Anti Kekerasan Dalam Buku Ajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Tingkat Sekolah menengah Pertama H.Miftahul Huda, M.Ag Ikroma Mauludina (2021113038) Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan 2017 Indonesia SKRIPSI PAI SKRIPSI PAI xii, 151 hlm., 21x30 cm. Latar belakang penelitian ini berawal dari banyaknya tindak kekerasan dalam dunia pendidikan terutama di sekolah. Pendidikan yang seharusnya mengajarkan nilai-nilai perdamaian tetapi menjadi tempat adanya kekerasan. Pendidikan anti kekerasan merupakan salah satu alternative untuk meminimalisir tindak kekerasan di sekolah. Pendidikan anti kekerasan diintegrasikan dalam materi Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti, sehingga penelitian ini difokuskan pada buku ajar PAI dan Budi Pekerti untuk SMP/MTs kelas VII, VIII dan IX. Karena buku ajar merupakan komponen penting dalam kurikulum yang bisa disajikan sarana menanamkan nilai-nilai yang berupa sikap dan tindakan. Berdasarkan latar belakang diatas, rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1) Bagaimana isi buku ajar “PAI dan Budi Pekerti” untuk tingkat Sekolah Menengah Pertama? 2) Apa saja nilai-nilai pendidikan anti kekerasan dalam buku ajar “PAI dan Budi Pekerti” untuk tingkat Sekolah Menengah Pertama? Dan tujuan penulisan skripsi ini adalah untuk mendeskripsikan isi buku ajar PAI dan Budi Pekerti kelas VII, VIII dan IX dan nilai-nilai pendidikan anti kekerasan dalam buku-buku tersebut. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kepustakaan dengan sumber data primer buku ajar PAI dan Budi Pekerti untuk SMP/MTs kelas VII, VIII dan IX. Pengumpulan data menggunakan metode dokumentasi. Analisis data yang digunakan yaitu teknik analisis isi. Latar belakang penelitian ini berawal dari banyaknya tindak kekerasan dalam dunia pendidikan terutama di sekolah. Pendidikan yang seharusnya mengajarkan nilai-nilai perdamaian tetapi menjadi tempat adanya kekerasan. Pendidikan anti kekerasan merupakan salah satu alternative untuk meminimalisir tindak kekerasan di sekolah. Pendidikan anti kekerasan diintegrasikan dalam materi Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti, sehingga penelitian ini difokuskan pada buku ajar PAI dan Budi Pekerti untuk SMP/MTs kelas VII, VIII dan IX. Karena buku ajar merupakan komponen penting dalam kurikulum yang bisa disajikan sarana menanamkan nilai-nilai yang berupa sikap dan tindakan. Berdasarkan latar belakang diatas, rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1) Bagaimana isi buku ajar “PAI dan Budi Pekerti” untuk tingkat Sekolah Menengah Pertama? 2) Apa saja nilai-nilai pendidikan anti kekerasan dalam buku ajar “PAI dan Budi Pekerti” untuk tingkat Sekolah Menengah Pertama? Dan tujuan penulisan skripsi ini adalah untuk mendeskripsikan isi buku ajar PAI dan Budi Pekerti kelas VII, VIII dan IX dan nilai-nilai pendidikan anti kekerasan dalam buku-buku tersebut. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kepustakaan dengan sumber data primer buku ajar PAI dan Budi Pekerti untuk SMP/MTs kelas VII, VIII dan IX. Pengumpulan data menggunakan metode dokumentasi. Analisis data yang digunakan yaitu teknik analisis isi. Pendidikan - Anti Kekerasan 2X7.3 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994176 SK PAI 18.013 MAU n 18SK1821013.00 |
institution |
IAIN Pekalongan |
collection |
Book |
language |
Indonesia |
format |
Online |
author |
H.Miftahul Huda, M.Ag Ikroma Mauludina (2021113038) |
spellingShingle |
H.Miftahul Huda, M.Ag Ikroma Mauludina (2021113038) Nilai-Nilai Pendidikan Anti Kekerasan Dalam Buku Ajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Tingkat Sekolah menengah Pertama |
author_facet |
H.Miftahul Huda, M.Ag Ikroma Mauludina (2021113038) |
author_sort |
H.Miftahul Huda, M.Ag |
title |
Nilai-Nilai Pendidikan Anti Kekerasan Dalam Buku Ajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Tingkat Sekolah menengah Pertama |
title_short |
Nilai-Nilai Pendidikan Anti Kekerasan Dalam Buku Ajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Tingkat Sekolah menengah Pertama |
title_full |
Nilai-Nilai Pendidikan Anti Kekerasan Dalam Buku Ajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Tingkat Sekolah menengah Pertama |
title_fullStr |
Nilai-Nilai Pendidikan Anti Kekerasan Dalam Buku Ajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Tingkat Sekolah menengah Pertama |
title_full_unstemmed |
Nilai-Nilai Pendidikan Anti Kekerasan Dalam Buku Ajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Tingkat Sekolah menengah Pertama |
title_sort |
nilai-nilai pendidikan anti kekerasan dalam buku ajar pendidikan agama islam dan budi pekerti tingkat sekolah menengah pertama |
description |
Latar belakang penelitian ini berawal dari banyaknya tindak kekerasan dalam dunia pendidikan terutama di sekolah. Pendidikan yang seharusnya mengajarkan nilai-nilai perdamaian tetapi menjadi tempat adanya kekerasan. Pendidikan anti kekerasan merupakan salah satu alternative untuk meminimalisir tindak kekerasan di sekolah. Pendidikan anti kekerasan diintegrasikan dalam materi Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti, sehingga penelitian ini difokuskan pada buku ajar PAI dan Budi Pekerti untuk SMP/MTs kelas VII, VIII dan IX. Karena buku ajar merupakan komponen penting dalam kurikulum yang bisa disajikan sarana menanamkan nilai-nilai yang berupa sikap dan tindakan.
Berdasarkan latar belakang diatas, rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1) Bagaimana isi buku ajar “PAI dan Budi Pekerti” untuk tingkat Sekolah Menengah Pertama? 2) Apa saja nilai-nilai pendidikan anti kekerasan dalam buku ajar “PAI dan Budi Pekerti” untuk tingkat Sekolah Menengah Pertama? Dan tujuan penulisan skripsi ini adalah untuk mendeskripsikan isi buku ajar PAI dan Budi Pekerti kelas VII, VIII dan IX dan nilai-nilai pendidikan anti kekerasan dalam buku-buku tersebut.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian kepustakaan dengan sumber data primer buku ajar PAI dan Budi Pekerti untuk SMP/MTs kelas VII, VIII dan IX. Pengumpulan data menggunakan metode dokumentasi. Analisis data yang digunakan yaitu teknik analisis isi.
|
publisher |
Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan |
publishDate |
2017 |
url |
http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994176 |
_version_ |
1690546389054914560 |
score |
11.174184 |